Les Français Dans La Premiere Guerre Mondiale Conclusion

Introduction (page 1) * I) Le parti de l’extrême-droite (page 2 à 3) * II) Le 6 février 1934 : la principale manifestation de l’extrême droite (page 4 à 6) * III) L’antisémitisme sous la IIIème République (page 7 à 9) * Conclusion (page 9) Introduction : L’extrême droite française est plurielle, elle s’exprime par le biais de divers courants qui n’ont pas tous les mêmes valeurs dans tout domaine mais qui s’appuient généralement sur des notions de nationalisme, de

République de Chine ). Première partie : introduction : Avec Sun Yat-Sen, Kang Youwei, Liang Qichao, Chiang Kai-Shek et Mao Zedong, la Chine entre à l’ère moderne après la chute de la Dynastie des Qing et la proclamation de la République de Chine en 1911. Ces cinq chinois ont tous compris qu’il fallait que la Chine change, conscients également des enjeux de ce changement qui s’inscrit dans le contexte du début du XXe siècle marqué par un nouvel ordre mondial établi qui se traduit d’une

: observer le sommaire Etape 3 : essayer de résumer le livre en reliant les phrases du sommaire entre elles Etape 4 :lire l’introduction et la conclusion, puis des chapitres qui nous semblent intéressant soit pour nous soit pour le cours Etape 5 : reprendre la « fiche sommaire » et ajouter des précisions que l’on a pu constaté en lisant la conclusion, l’introduction et les chapitres qui nous intéressait. On remarque donc que la lecture complète d’un ouvrage n’est pas obligatoire mais cette méthode

Abel Faivre, commander par l'état français et destinée à la population. A cette période, la France est engager dans la première Guerre mondiale (août 1914-novembre 1918). Les affiches de propagandes sont l'un des principaux moyens dont dispose l'état pour communiquer avec la population. Celle-ci sont édité facilement en grandes séries et diffuser. Elles sont ensuite placardées dans les lieux publics, sur les façades dans les villes et les villages. Mais cette guerre est très coûteuse alors l'état

27/09Les conséquences de la Grande Guerre La France a connu la Grande Guerre, elle a duré plus de 4ans (14-18) et à mobiliser de nombreux hommes, les destructions ont touché de vastes régions, et les frontières ont été modifiées. Pertes humaines et destructions. Grandes pertes humaines, 900 français meurent chaque jour. 1,1 millions de soldats sont morts. Grand nombre de bléssés, bcp d'invalides. Beaucoup d'épidémie (gripp espagnol), génocide (arménie), déficit des naissances, de nombreuses

et dans tous les groupes d'âge. D’après les chiffres de USA today, 31% de la population américaine est touchée par l’obésité, ce qui représente environ 59 millions étasuniens . Ces chiffres alarmants sont en augmentation constante, et au niveau mondial, il s’agit de loin du pays qui compte le plus d’obèses. En quoi l'obésité est-il un problème majeur dans la santé ? I°) L 'obésité : un fléau aux États-Unis A- Définit obésité et surpoids L’obésité est un terme médical concernant une

3 mai 2011 Liceo Luigi Galvani Bologna Prof.essa FAIVRE Sujet 1 : Composition Dans quelle mesure le bilan de la Seconde Guerre Mondiale fonde-t-il un monde nouveau ? Ci-dessous, trois exemples de très bonnes copies d’élèves. Les deux premiers élèves on choisit un plan en deux parties s’attachant dans un premier temps à décrire le bilan de la Seconde Guerre Mondiale pour ensuite, dans une deuxième partie, développer la question de la création d’un monde nouveau. La copie B est complète du point

(développement), et enfin en montrer l’intérêt et les limites (conclusion). Lorsque deux documents sont proposés, il est nécessaire de les confronter et la conclusion doit montrer l’intérêt de cette confrontation. Exemple de sujet La Première guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale Après avoir présenté ce document, vous préciserez en quoi il montre que la Première guerre mondiale est caractéristique d’une guerre totale et de la brutalisation des comportements. « Il faut

ANDRÉA FAUST L’histoire du Québec et du Canada : Une perspective mondiale 330-213-GG, gr. 05 LA TENTATION FACISTE DE L’ENTRE-DEUX-GUERRES L’antisémitisme au Québec et au Canada (1920-1950) Travail présenté à M. Christian ARCAND Département des sciences humaines (profil individu, monde et société) Collège Gérald-Godin Le 4 mai 2015 Table des matières 1. Introduction 3 2. La montée de l’Antisémitisme et du Fascisme au Québec et au Canada 3 2.1 L’antisémitisme 3 2.2 Le fascisme 4 2.3 Les

l’œuvre. La construction de ce monument à été décidé par le parlement en 1999. Ce monument évoque la deuxième guerre mondiale et il fait référence à la Shoah (extermination par l'Allemagne nazie des trois quarts des juifs de l'Europe occupée soit les deux tiers de la population européenne.) c'est à dire à la déportation et à l'extermination des juifs durant la seconde guerre mondiale. Les nazis considéraient les juifs comme leur ennemis, une race inférieure qui fallait exterminée. Le régime nazi