Les Français Et La République 1870 1914

belle époque. L’expression « Belle époque » est née après la guerre, elle désigne la période de 1890 à 1914 soit ¼ de siècle. L’expression vient de la prospérité et de l’avancement social et économique de cette période. […] La Belle époque est un moment de reprise après la dépression (1873-1896) et donc un moment de reprise économique avec encore des confits sociaux et politique ; la république est dominé par le parti radical. I. Une « Belle époque » entre modernité et archaïsme. A. .Une France

régimes politiques.   - De 1848 à 1852, c’est la Seconde République, elle ne dure que 4 ans. - De 1852 à 1870, c’est le Second Empire qui s’achève par une défaite contre la Prusse - De 1870 à 1940, c’est la III° République qui pose les bases de notre démocratie politique. - De 1940 à 1944, c’est la dictature de Vichy - De 1944 à 1958, c’est le retour de la démocratie et la IVème République. - De 1958 à nos jours, c’est la Vème République.   Au cours de ces 150 ans, la construction de la démocratie

La France, les Français et la colonisation depuis 1870 En 1815, la France a perdu la plupart de ses colonies, il ne lui reste que l'île lointaine Saint Pierre et Miquelon, de vieux comptoirs au Sénégal et en Inde, les précieuses Antilles et l'Île Bourbon ; l'ensemble forme ce qu'on appellera les Vieilles Colonies. La France ne songe guère à se lancer dans des aventures coloniales – mise à part l'Algérie. Il n'est d'ailleurs pas question de braver la suprématie navale de l'Angleterre. Les initiatives

Chapitre 1 : Depuis 1914, des innovations scientifiques et techniques importantes. I) La Révolution des antibiotiques l'exemple de la péniciline La pénicilline a été découverte par hasard par le scientifique Alexander Fleming. Cette découverte a eu lieu le 3 septembre 1928. En 1930, 2 biochimistes nommés Florey et Chain décident de la purifier pour en faire le 1er antibiotique. Ils reçoivent le prix nobel car la pénicilline permet de lutter contre les infections. C'est une invention considérable

Bulletin officiel n° 42 du 14 novembre 2013 Annexe I Classes de troisième Histoire Le monde depuis 1914 À l’école primaire, les élèves ont abordé le vingtième siècle et notre époque, en privilégiant le retentissement national des grands événements. Le programme de troisième approfondit et élargit cette étude. Il dégage les grandes lignes de force de l’histoire du monde depuis 1914 : le thème introductif du programme présente les grandes mutations scientifiques et technologiques qui ont

C'est le 4 septembre 1870 après la défaite de Sedan qu'est proclamée en France la IIIème République. Pendant ces 70 ans de régime, elle voit longtemps son existence incertaine, mais finalement triomphe après de graves crises politiques et sociales. Les républicains considéraient que l'instruction était un besoin fondamental du peuple. Tout au long du 19ème siècle, l'école avait connu des progrès, mais ce n'est qu'en 1882 que les lois de Jules Ferry, fondèrent l'école publique laïque, gratuite et

Étrangères par le président de la République Jules Grévy. Il est donc à la tête du gouvernement. Depuis le 4 septembre 1870, la IIIème République est installée en France. Est alors fait le choix d'un nouveau régime, républicain, qui apparaît pourtant très contesté, non seulement à cause de l'opposition nette d'une partie de la classe politique monarchiste ou bonapartiste, mais aussi à cause de la division entre les républicains eux-mêmes. Les premières années de la IIIe République sont donc des années de questionnement

histoire. Eléments d’introduction : 1870 et l'entrée dans la IIIème République marquent une ère de libertés nouvelles. Parmi celles que la République promeut, la liberté d'expression occupe une place particulière et englobe la liberté de la presse. Celle-ci est institutionnalisée à partir de 1881, avec la loi sur la liberté de la presse du 29 juillet 1881. La presse écrite devient alors un acteur important de la diffusion et de l'ancrage progressif de la République en France. Cependant, si elle tend

LA COLONISATION EUROPÉENNE (1850-1914) 1 LA DOMINATION DE L’EUROPE SUR LE MONDE (1850-1914) A. L’Europe a les moyens et la volonté de dominer le monde 1. La capacité de peupler le monde 2. La supériorité technique et financière 3. La bonne conscience civilisatrice et la soif de puissance B. Les étapes de la colonisation 1. 1850-1880 : le temps des initiatives

La IIIème République (1884-1914) : un ‘’modèle Républicain’’ ? La troisième République est la plus longue que la France n’ai jamais connu : elle débute le 4 septembre 1870 après la capitulation de Napoléon III à Sedan et se termine en 1940 alors que les Allemands envahissent la France. Afin de montrer ce que cette République apporte de nouveau à la France nous allons nous intéresser à la période de 1884 à 1914, c’est à dire au milieu de la présidence de Jules Grévy jusqu’à l’Union Sacrée.