Les Français Et La République 1870 1914

Chapitre 12 : la république conservatrice contestée 1) L’élargissement de l’assise républicaine L’église et la République : le ralliement Défaite du boulangisme : monarchistes = nouvel échec, qui semble définitif. Les radicaux en sortes divisés, la position des opportunistes n’est également pas plus favorable, depuis 1885 ils n’ont plus de véritable majorité à la chambre et faire une alliance avec les radicaux de gauche ,n’est pas envisageable. Depuis 1876 : les catholiques avaient placé

citation est prononcée par l’économiste français Étienne Clémentel, lors de son discours à la Chambre des députés en janvier 1920. En effet, comme celui-ci l’affirme dans cette citation, la première guerre mondiale a causé de nombreux dommages, affaiblissant la situation financière et économique de la France. Le pays a fait face à une destruction conséquente de son infrastructure économique et matérielle, particulièrement après avoir été un théâtre de guerre. De 1914 à 1918, elle aura perdu à peu près

franco-italiennes. En 1881, la France et l’Italie sont dans des situations différentes. La France vient de sortir de la guerre de 1870 et la IIIème république commence à s’imposer dans l’opinion publique française. De plus, elle est isolée en Europe par la volonté de Bismarck qui veut éviter toute idée de revanche de la part des français après la guerre de 1870. L’Italie de son côté est encore une jeune nation qui est dans la peur de disparaître. C’est un jeune état qui ne peut se permettre une

population active entre 1789 et 1946 et leur impact sur les mondes du travail. Tout d’abord de 1789 à 1870 les revendications sont isolées et aboutissent à des affrontements souvent violents : les insurrections. Par la suite, des années 1870 à la Première Guerre Mondiale s’observe l’essor des mouvements ouvriers et prolétaires. Ceux-ci se politisent de plus en plus jusqu’en 1946. I- 1789-1870 : des revendications isolées qui aboutissent à des affrontements souvent violents A- L’héritage

Jean Giono (Manosque, 30 mars 1895 - Manosque, 8 octobre 1970) est un écrivain et scénariste français, d'une famille d'origine piémontaise. Un grand nombre de ses ouvrages a pour cadre le monde paysan provençal. Inspirée par son imagination et ses visions de la Grèce antique, son œuvre romanesque dépeint la condition de l'homme dans le monde, face aux questions morales et métaphysiques et possède une portée universelle. Il fut accusé à tort de soutenir le Régime de Vichy et d'être collaborateur

traité franco-britannique. B. La concurrence des pays européens Le volonté civilisatrice de la « race supérieure » A. « Le droit de civilisation » B. Le rôle des missions catholiques dans la colonisation Le prestige français retrouvé dans la colonisation A. L'amertume française face à l'Allemagne B. Les oppositions à l'expansion coloniales C. Des solutions pour lutter contre les conflits On peut dater la colonisation par la découverte de l'Amérique en 1496

La France de la Belle Epoque : 1899 - 1914 Terme de la Belle Epoque : ce surnom est attribué une fois l’époque en question révolue. Elle est mythifiée après coup,à cause de la Grande Guerre de 14-18. Il y a un contraste frappant entre cet âge d’or et la période de crise. En 1900, le problème de la guerre ne se posait pas encore. Le régime politique paraissait solide à la majorité des Français. Avant 1914, la société conservcait encore ses équilibres fondamentaux malgré des transformations en profondeur

principales causes de l’aventure coloniale 1/ Une Europe en pleine transition démographique  Taux de mortalité diminue, taux de natalité se maintiens : accroissement naturel. 1850, la population Européenne augmente fortement : transition démographique. En 1914 : l’Europe : ¼ de la pop mondiale = 480 millions d’habitants. 60 millions d’européens quittent le vieux continent pour les pays neufs : E-U, Australie… raisons économiques. 2/ Des origines économiques et financières  Europe domine l’économie mondiale

La colonisation (1850-1939) Les étapes de la colonisation Etude des cartes de 1860, 1914 et 1939 (voir livre p. 126 et 127) ➢ carte 1860 : durant toute la 1ère ½ XIX les Européens n’ont pas manifesté d’intérêt pour la colonisation ( Empires coloniaux limités et vestiges de conquêtes débutées au XVème ( Grandes puissances G-B ; France ; Portugal ; Espagne ➢ carte 1914 : A partir de 1880, « course aux colonies » en direction de l’Afrique ; l’Asie (contexte de la Grande

La reconstruction du réel Dans le cadre du cours 
 de Français 6 ème secondaire - C 2015 - Travail de fin d’étude. Martin Vasseur Justin Delahautemaison Raphaël Loyez Quentin Guillemot Plan de la présentation 1) Les courants littéraires - Proust l’oeuvre
 2) des extraits
 3) Du réel 
 au souvenir La reconstruction du réel - Cours de Français - 2015 Le réalisme Epoque : - seconde moitié du XIX° siècle Objectifs : - rejeter toutes formes de la réalité - peindre de façon objective tous les aspects