Les Genres Selon Genette

typicité que les traits linguistiques []. La dimen- sion interactionnelle de l’idiolecte permet de rendre compte de ses re-présentations continues ou discontinues, verbo-analytiques ou objecto-analytiques, singularisantes ou classifiantes, selon l’image que l’idiolectant se fait de l’idiolecté, image elle-même profondé- ment dépendante des motivations cognitives, symboliques et inter- actionnelles de l’idiolectant []. . L’idiolecte écartelé entre langue et parole, communication

comique. La densité du monde est telle que le danger et la souffrance n’abolissent jamais complètement les petits ridicules du quotidien, le sourire et le rire. Hugo, aussi, l’avait bien perçu en préconisant, pour le théâtre romantique, le mélange des genres et bien avant lui Rabelais, évoquant la joie irrésistible de son géant à la naissance de son fils et sa tristesse infinie à la mort de sa femme. C’est en m’appuyant sur ce principe que j’ai voulu orienter mon atelier d’écriture sur la

perçoivent bien la spécificité de ce genre, il faut s'assurer de leurs connaissances des caractéristiques des genres comique et tragique. Pour ce faire, on peut concevoir un bref groupement de textes ou un travail en modules, qui précéderait l'étude du Cid, et s'articulerait autour de l'opposition comédie / tragédie. L'objectif sera de récapituler les caractéristiques de chacun de ces genres (type de personnages, cadre spatio-temporel, type d'intrigues, dénouements, finalités). Pour mener ce travail

III : L’éclatement des structures narratives……………………... III.1. Les structures de surface………………………………….. 316 Aux alentours du texte……………………………………………….. 316 Les structures profondes…………………………………… 348 III.2. 1. Deux langues, deux genres et plusieurs voix……… 350 III.2. 2. L’interculturalité………………………………………. 354 III.2. 3. Les romans-contes……………………………………. 358 III.1. 1. III.2. 315 III.3. L’invocation du mythe………………………………………… 367 III.3. 1. La mythification des

d’abord d’une pratique d’écriture très en vogue, à propos de laquelle Bernard Beugnot a évoqué « l’habitude [des esprits du XVIIe siècle] de quêter [dans la littérature] leur reflet narcissique »1. On a régulièrement évoqué la fréquence, dans des genres variés, de la mise en scène sous des noms cryptés de personnalités historiques : le portrait, les correspondances érudites, la poésie mondaine, la littérature galante, les querelles littéraires, le conte de fées… Mais c’est surtout le roman, qu’il

en sa disposition, un certain nombre de matériaux linguistique. Ces matériaux prennent leur source dans les mots. Aussi, l’auteur en tant que magicien des mots, les manipule à sa guise, construisant ainsi un effet d’ensemble appelé style. Le style, selon Roland Eluerd, dans Langue et Littérature , désigne la manière personnelle dont un écrivain met en œuvre la langue. Autrement dit, le style représente l’ensemble des habitudes linguistiques d’un auteur. Boudjedra, Rachid (1941- ) est un romancier

réfléchir aux grands questionnements du rapport au monde qui les entoure : du moi à l’universalité. Cet objet d’étude permet une approche de questions sociétales et philosophiques à travers des œuvres littéraires et/ou artistiques. Il recouvre plusieurs genres littéraires, principalement le théâtre, le roman ou l’essai, mais aussi d’autres arts, par exemple la peinture et le cinéma. 2. QUESTIONS En quoi le XXe siècle a-t-il modelé l’homme moderne ? Les bouleversements techniques, politiques et sociaux

de Virgile »): - élevé (stilus gravis)  noble  épopée (Enéide) - tempéré (stilus mediocris)  moyen  poésie didactique (Géorgiques) - simple (stilus humilis)  familier  poésie pastorale (Bucoliques) A ces 3 styles, correspond donc 3 genres (genera dicendi) : les différences génériques ont été traitées à trvs la notion de style. - le style est un symptôme : Avec les romantiques, le style est associé au génie plus qu’au genre. Il devient le reflet d’une individualité. Le style n’est

pense les îles liées pour mille ans! (56-57)[1]             La répétition de la formule incantatoire voum rooh oh, qui “n’a pas de sens connu” (Kesteloot 59), impose une musicalité assez marquée. “Le chant va être scandé par cette incantation” (id.) Selon beaucoup de critiques, la démarche principale du Cahier est le trajet qui mène d’un premier moment traversé par le rejet, ou au moins par la très forte critique faite à la réalité du pays natal, à une deuxième position qui est celle de l’adhésion à

dieux. + métissage prose/poéme. La poésie comme genre Paradoxe : genre mal défini (pas répertorié comme genre ds Poétique d’Aristote car échappe au « mimétique » # théâtre, narration) et pourtt hypercodé ( de nombr ss-genres) - Pb critère formel, Q du vers : Genette ds Intro à l’architexte : le partage rhétorique aritot. ne fait pas du mètre le signe de l’appartenance à un genre - Critère thématique : fiction : disc qui doit être lu ds sa littéralité#non fiction : disc représentatif,