Les Grandes Decouvertes Aux 15e Et 16e Siecle

L’ARCHITECTURE14/02/2022Cours 1DE LA RENAISSANCE A LA REVOLUTION : 0- Introduction : Période des temps moderne pour les historiens pour la période qui court du XV au XVIIIe siècle qui commence à la fin de lu Moyen âge et qui termine à la Révolution française. On peut considérer qu’elle commence en 1492 avec la découverte de Christophe Colomb et se finit en 1789 avec la Révolution française. En architecture on peut prendre comme date repère la construction du

Histoire de la littérature française et québécoise Moyen Âge (476 ap. J-C à début 16e siècle) - Période de la formation de l’unité nationale de France - Qui a connu plusieurs grands bouleversements (longue période) 1.1 - Le cadre historique 1.1.1 – Vers l’Unité nationale On a eu 7 rois (aussi appelés les rois maudits) durant cette époque et chaque règne d’un nouveau roi accroît le royaume de France. Les seigneuries appartenant à des comtes vont s’effriter et la nation se regroupe pour cette

d’une vaste tradition juridique marquée par le pluralisme du droit : droit coutumier et droit savant (droit romain médiévale, canonique et droit médiévale). Cette tendance diversifié des sources du droit se trouve cependant atténué à compté du 16e siècle où le droit royale tend à développer une technique législative unitaire. Dans ce sens, mais avec une intention résolument rationaliste, la révolution française marque une rupture plus nette encore en imposant un nouveau système juridique fondé principalement

pour la première fois d'une façon plus précise de cette personnalité. Ne pouvant épuiser le sujet en une soirée, nous parlerons aujourd'hui de Christian RoseCroix lui-même et demain soir de son oeuvre. Parler de Christian Rose-Croix présuppose une grande confiance dans la réalité de la vie spirituelle, une confiance non seulement dans la personne, mais bien dans les mystères de la vie de l'esprit. Et c'est cette même foi qui nous soutient lorsque nous prenons la décision de fonder une nouvelle branche

du monde se transforme-t-elle au 16eme s ? o Qu’est ce que l’humanisme ? comment s’est il diffusé en Europe ? o En quoi la Reforme protestante représente-t-elle une rupture fondamentale ? Un contexte de rupture 1) Les grandes découvertes ➢ L’horizon de l’homme s’élargit de manière extraordinaire ➢ A l’origine de cette expansion : les Espagnols et les Portugais ➢ Pourquoi ? : ← esprit de curiosité : ← veulent aller aux Indes :

Grand courant artistique Grèce antique : 10 éme siècle ACN ➟32 ACN Intro • Art = imiter la nature < nature (selon le sophiste) = art communautaire • Art & artiste = quotidien ➟Pas d’élitisme, artiste n’a pas d’existence autonome Mais artistes signent leurs œuvres • Thèmes : Dieux, amour, mort. • 5 éme siècle art= art d’état ➟Mécène = état • Artistes au service de la communauté pas d’élitisme Mais ils signent

développement du capitalisme (15001945) : un regard d’histoire longue Il s’agit dans cette première partie de montrer comment se sont constituées les forces nouvelles qui ont provoqué le développement économique de l’Occident. Nous allons rencontrer 3 grandes forces : le mouvement des échanges ; le mouvement des idées ; le mouvement des technologies. Chacun de ces mouvements s’articule à des transformations institutionnelles, sociales et politiques, et induit une reconfiguration majeure du monde (des relations

l'humanisme et la renaissance Les 15e et 16e siècles représentent une transition entre le Moyen âge et les Temps modernes. Cette période, appelée Renaissance, est caractérisée par des changements politiques, économiques, sociaux et culturels. À cette époque apparaît également le courant humaniste : une pensée qui donne une place centrale à l’être humain. Il se caractérise par un retour aux arts de l’Antiquité grecque et romaine, par la modification des modèles de vie, d’écriture et de pensée.

Pendant la période de la Renaissance, un des domaines importants de cette époque est le renouvèlement artistique des pays européens. Ce mouvement part de l’Italie durant le 15e siècle et va s’étendre à d’autres pays européens comme l’Allemagne, les Pays-Bas et la France durant le 16e siècle. Les idées et les valeurs de la Renaissance européenne peut se définies par le terme « humanisme séculier », autrement-dit, l’étude et l’intérêt au rôle et à la vie humaine avec quelque chose

de position. | -1 300  | Apparition des chiffres chinois | - 6 ème siècle   | Découverte des valeurs irrationnelles. Pythagore. | - 4 ème siècle  | Première crise du concept d'infini. Aristote. | - 300   | Numérotation alphabétique grecque. | - 3 ème siècle  | Apparition du premier zéro de l'histoire dans la numérotation savante babylonienne. L'idée de limite est formulée pour la première fois. Archimède. | - 2 ème siècle  | Numérotation de position chinoise sans zéro. Apparition des neuf chiffres