Les Grandes Découvertes

de Marmara et les musulmans dans le reste de la ville. La ville est donc marquée par une ségrégation socio-spatiale. De plus, les Ottomans interdisent aux chrétiens de sonner leurs cloches et de construire des églises. Doc. pages 158-159 : « Les grandes civilisations dans le monde vers 1450 » • L’implantation de l’Empire ottoman au Proche-Orient bloque la route que les Européens empruntaient jusque là pour rejoindre l’Asie (c’est la flèche tracée en rouge, qui représente la « route de la soie » ouverte

Guerres | Bilan: En 1453, Les turcs ottomans s'empare de Constantinople, la capitale de l'Empire byzantin. Après le pillage de la ville, le sultan Mehmed II décide d'en faire la capitale de son empire. Elle devient donc Istanbul. La ville est un grand centre économique et commerciales. Elle est peuplée de Turcs musulmans mais elle accueille aussi des populations chrétiennes et juives très nombreuses. Les chrétiens et les juifs peuvent pratiquer leur religion a condition de payer un impôts. La tolérance

L’élargissement du monde ( XV ème – XVI ème ) Au 15 ème et 16ème siècles, on fait la découverte des Amériques et des Indes. Au début, ils connaissent seulement l’Europe de l’Ouest, l’Asie mineure et la méditéranée. Ils ne connaissent que l’extérieur des continents donc le littoral et pas les terres * Ils ne connaissent pas les Indes, l’Amérique et l’Afrique I) De Constantinople à Istanbul, un lieu de contact entre différentes cultures et religions. 476 disparition de l’Empire Romain d’Occident

autres nouvelles decouvertes de la renaissance) 2) La Renaissance est une epoque et l'humanisme est un mouvement. II) Les grandes decouvertes de la Renaissance : 1) Les grands voyages: -La boussole, le sextant, le loch et l’astrolabe (utilisé pour la première fois par Christophe Colomb) apparurent en Europe. Ils permettaient de s’aventurer plus loin des terres. Mais on ne connaissait pas bien la distance à parcourir. La découverte du nouveau monde eut un très grand retentissement en

Définition : Courant littéraire de la Renaissance, au XVIème siècle, qui se caractérise par la foi en l'homme qu'il place au dessus de toutes les valeurs ainsi que la dignité de l'individu ; par l'intérêt pour toutes de la connaissance et par la découverte de la littérature antique et des textes anciens. Ce courant est partie intégrante de la Renaissance. Mouvement de pensée européen. Le terme « humanisme » vient du latin « Umanista » qui veut dire le professeur qui enseigne les humanités ( grammaire

falloir entretenir, une administration étendue à l'ensemble du territoire (Justice), etc... Il va donc falloir nécessiter d'un financement pour toutes ces administrations. Le Roi va ainsi chercher à s'appuyer sur une bourgeoisie montante constituée de grands marchands, de banquier, qui constituent la classe sociale montante de l'époque. B. Le contexte économique et social Au niveau social, l'évolution majeure est la bourgeoisie qui fournie l'appuie financier au Roi, ce qui permet de renforcer le

l'Église. En effet, on peut remarquer l'apparition de nombreuses découvertes et progrès grâce à de grands navigateurs et génies. Tous ces bouleversement vont permettre de nouvelles connaissance géographiques, maritimes, astronomiques, la découverte de nouvelles ressources ou encore l'apparition d'un esprit technique et scientifique. Ces innovations se traduisent par le développement économique en Europe. Quels sont ces découvertes et ces progrès et que permettent-ils ? L'Europe peut-elle être considérée

I. LE SUJET D’ÉTUDE Définition du sujet d’étude Le sujet porte sur les voyages de découvertes déjà étudiés pour partie en classe de 5e. L’intérêt de cette nouvelle approche réside dans l’allongement de la question sur trois siècles qui permet d’analyser l’évolution. S’il s’agit bien d’un même mouvement d’expansion des Européens, une différenciation doit être établie entre les deux périodes : le XVIe et le XVIIIe siècles correspondent à des moments précis de l’histoire de l’humanité. Tandis que

personne du suzerain. Homme-lige, le héros donne donc par son geste de la légitimité à son seigneur. Grâce aux effets produits par la littérature, le héros emblématique devient fictionnel, tel Don Quichotte en Espagne. L'époque ultérieure des grandes découvertes donne au monde une nouvelle sorte de héros : l'aventurier. Apparus assez récemment dans l'histoire et la montée en puissance de la littérature Fantasy, les héros incarnent ici des personnes courageuses, porteuses de valeurs telles que le courage

livres géographiques faisant mention de l'Amérique sont très rares, les seuls livres traitant de cette découverte le font via l'analyse de la colonisation espagnole, ainsi l'écrivain Montaigne dans ses « Essais » déplore la façon d’opérer des espagnols sans toutefois remettre en question le principe de la colonisation qui est pour lui bénéfique si elle est faite correctement. De plus, la découverte d'un nouveau monde, comme le précise l'écrivain Atkinson dans « Les nouveaux horizons de la Renaissance