Les Grands Courants Théorique En Psychologie Du Developpement

Histoire et modèles théoriques I. Les origines Avant la psychologie On s’intéressait d’abord à la philosophie. Aristote (384 – 322 av. J.C.) Il a écrit un traité de métaphysique qui va étudier ce qu’il appelle l’âme, et qui correspond en fait au corps vivant. Il y a selon lui 3 sortes d’âmes : • L’âme végétative, informe le corps sur ce qu’il ressent et vit. Cette âme vit mais n’a pas de mouvement (intérieur du corps). • L’âme sensitive, informe l’âme végétative

De même que l’activité et l’apprentissage individuels sont indissociablement liés au langage et aux outils matériels ou symboliques mobilisés, de même, il semble y avoir un lien essentiel entre l’émergence et l’évolution des organisations et le développement et l’usage d’instrumentations. Historiquement, comme le montrent bien les travaux de Chandler, l’émergence de professions managériales (management intermédiaire, puis de base puis supérieur) va de pair avec l’invention de formes organisationnelles

Senda G4Lazaar Chaïma G2Tozri May G5 PLAN: I/Définition de la psychologie II/Histoire de la psychologieIII/les différents courants IV /Bibliographie et webographie I/définitions de la psychologie On définit le terme « Psychologie » par la science de l'esprit ayant pour but de comprendre la structure et le fonctionnement de l'activité mentale et des comportements qui lui sont associés.II/Histoire de la psychologie:A l’origine, la psychologie est une branche de la philosophie consacrée à l’âme (avec

REMIÈRE PARTIE Les grands courants théoriques 1 2 3 4 5 6 7 8 9 La psychanalyse Le comportementalisme La psychologie humaniste La psychologie cognitive La psychologie sociale et le sociocognitivisme La psychologie des émotions La psychologie de la personnalité La psychologie différentielle La psychologie évolutionniste 6 12 16 21 26 31 36 41 44 48 54 59 10 La neuropsychologie 11 La psychologie positive © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit 12 La psychologie intégrative D EUXIÈME

photocopie non autorisée est un délit Les grands courants théoriques 1 La psychanalyse 2 Le comportementalisme 12 3 La psychologie humaniste 16 4 La psychologie cognitive 21 5 La psychologie sociale et le sociocognitivisme 26 6 La psychologie des émotions 31 7 La psychologie de la personnalité 36 8 La psychologie différentielle 41 9 La psychologie évolutionniste 44 6 10 La neuropsychologie 48 11 La psychologie positive 54 12 La psychologie intégrative 59 D EUXIÈME PARTIE

Le Béhaviorisme Université Sidi Mohammed Ben Abdellah ECOLE NATIONALE DE COMMERCE ET DE GESTION THEORIES DES ORGANISATIONS : L’ECOLE BEHAVIORISTE MOUVEMENT DES RELATIONS HUMAINES « MAYO (1945), ROETHLISBERGER ET DICKSON (1939) » COURANT RESSOURCES HUMAINES « MASLOW(1954), ARGYRIS(1956), MCGRREGOR(1960), LIKERT (1961), HERZBERG (1966) » « ECOLE CARNEGIE » Fait par : Bencheikh Mohammed Yassine Boubkri Mounir El Ghannouchi Ismail Encadré par M. le Professeur : A. Taghzouti

UNIVERSITE RENE DESCARTESMASTER 1 MENTION PSYCHOLOGIE, PSYCHOPATHOLOGIE ET PSYCHOLOGIE DE LA SANTE PARCOURS : Psychologie clinique et psychopathologie intégrative (PCPI) Responsable du parcours : Catherine BUNGENER - PR Directrice des études : Céline BONNAIRE – MC-HDR ANNEE UNIVERSITAIRE 2022-2023 CENTRE HENRI PIERON 71 avenue Edouard Vaillant – 92774 Boulogne-Billancourt Cedex Site : www.psycho.univ-paris5.fr http://www.psycho.univ-paris5.fr/2/29 Cette brochure contient toutes

La psychologie (du grec psukh, âme, et logos, parole1) qui s'appliquer l'étude chercheur des embobiner psychiques la connaissance pratique ou perceptible des sentiments, des idées, des action d'autrui et des siens, l'ensemble des nature de penser, de sentir, d'agir qui définir une personne, un animal, un constellation ou un personnage. divisée en de gros branches d’étude, ses assujettissement évoquer le domaine tant bien au plan théorique que pratique, avec des applications thérapeutiques, sociales

fiche de lecture porte sur un livre écrit par Agnès Florin : Introduction à la psychologie du développement : enfance et adolescence. Ce livre est paru en septembre 2003 chez l'éditeur Dunot. 1. L'auteur L'auteur de ce livre est Agnès Florin. Agnès Florin est professeur de psychologie du développement et de l'éducation. Elle dirige, à Nantes, le laboratoire de psychologie : « Education, Cognition, Développement » (LabECD). Elle a également été l'auteur ou la co-auteur des livres suivants :

Définition & historique Définition de la psychologie : C’est une science qui a pour but de comprendre la structure et le fonctionnement de l’activité mentale & des comportements associés. Comme toute science, la connaissance psychologique sont établis avec observations & expérimentations. Ex : psychologie clinique, sociale, du développement … Une