Les Inégalités Face Au Logement

organes ont un rôle de surveillance primordial puisqu’ils s’inscrivent, en amont et en aval, dans la politique menée contre les inégalités entre hommes et femmes. - Création de l’observatoire de la parité en 1995 dont la mission consiste à promouvoir l’égalité entre hommes et femme, mais également à assurer la prévention et la lutte à l'encontre des inégalités entre hommes et femmes à tous les niveaux de la vie en société. - La Haute autorité de lutte contre les discriminations

Quels liens existe-t-il entre les inégalités (ou leur réduction) et la croissance économique? 1-Les inégalités (ou leur réduction) sont-elles un facteur de croissance économique? A-Pourquoi les inégalités peuvent-elles être un facteur de croissance? •Pour commencer, les inégalités salariales permettent de ne pas gaspiller les compétences des salariés les mieux payés en les utilisant à réaliser des tâches sous-qualifiées pour lesquelles ils ne donnent pas le meilleur d’eux-mêmes. C’est donc un facteur

I/ De grandes inégalités de développement font l'unité des Suds 1- Quelle mesure pour le développement Doc 2 p 242: Les dépenses de santé dans le Monde (2005) Le PIB par habitant est utilisé pour montrer les inégalités de richesse. PIB= Revenu moyen par habitant. Plus d'1 millions d'habitants dans le monde, vivent avec moins de 2? par jours. En République Démocratique du Congo, il y a moins de 200$ par an et par habitant. Au Luxembourg, il y a plus de 110$ par an et par habitant

 La répartition des revenus et le problème des inégalités 1. Fondements conceptuels Valeur ajoutée Elle est généralement définie comme le supplément de valeur (marchande) que l'activité d'une entreprise donnée apporte à une marchandise qu'elle transforme. Si, à titre illustratif, le coiffeur, à partir d'une paire de ciseaux, d'un sèche-cheveux, de quelques lotions et de son savoir-faire, peut faire payer 300 dh à un client une prestation de service qui a nécessité pour 20 dh d'achats, il crée

Développer l’offre de services de soins et réduire les écarts de dotations territoriales .....................................................................23 3. Développer les structures d’accueil, d’échange et de soutien.........25 4. Adapter les logements aux besoins de la personne âgée.................26 5. Intégrer les problèmes des personnes âgées dans l’aménagement du territoire et protéger les personnes âgées contre les abus de vulnérabilité ..................................................

VP 1) Une croissance exceptionnelle Croissance forte mais inégale: 45-75 TG. Taux de croissance très fort et plein emplois presque général. 3 pays sortent du lot, c’est une sorte de ‘miracle éco’ ( All, Jap, It) Cpdt inégalités entre les domaines d’activité: dev de la grande distrib, automobile, commerce, électronique et pétrochimie. Grandes régions minières ne s’enrichissent plus. è Cause de cette croissance : Hausse de la productivité, publicité, Crédit a la consommation

DM D’ECO Il s’agit de montrer que l’existence des inégalités dans les sociétés démocratiques dépend des choix faits en matière de justice sociale mais aussi que la recherche de certaines formes d’égalité implique aussi l’existence en contrepartie d’autres formes d’inégalités. I. Le maintien d’inégalités au sein des pays développés peut être justifié au nom de la justice sociale A. L’inégalité des droits peut soutenir une égalité des chances dans le cadre de la discrimination positive

social structure de moins en moins notre société.Une société moins inégalitaire et donc qui semble de moins en moins structurée en classes pour beaucoup de raisons dues au développement de la société durant ces dernières années.La réduction des inégalités et l’enrichissement de la population ont eu comme résultat une harmonisation des modes de vie, tous les modes de vie des différentes classes passées se sont rapprochés entre eux . Certains sociologues définissent les classes moyennes comme l’ensemble

Chap 5 : revenus , inégalités monétaires et sociales, classes et mobilité sociale L’éco = « lutte contre la rareté » dont la finalité est la satisfaction des besoins L’act éco a commencé avec l’auto production Adam Smith : le division du L constitue un facteur de progrès NC : théories fondées sur le « consommateur roi » E.DURKHEIM : passage d’une solidarité mécanique a une solidarité organique Le lien social repose sur le L et le R Dans les sociétés a plus forte tradition

(document 3) D’après ce document, le déclassement social se fait à l’école. En effet même si tous les enfants vont à l’école, celui issu de la classe moyenne et d’une classe aisée n’auront pas le même enseignement et c’est sur ce point-ci que les inégalités scolaires vont commencer, et après se percuter sur les diplômes. En effet avant, du temps des 30 glorieuses, on n’avait pas 1 besoin d’avoir de hauts diplômes pour trouver un emploi mais maintenant un haut diplômé va pour la plupart du temps