Les Limites De L école Systémique

car bien qu’il s'inscrive dans le courant général des spécialistes de la gestion scientifique des entreprises, à la différence de Taylor, son approche n'est concevable que de façon souple, pragmatique. 1-2/ l’école des relations humaines Cette école, née dans les années 1930 aux États-Unis d’Amérique, est dominée par la personnalité d'Elton Mayo. Elle affirme, contre le taylorisme, le rôle essentiel du facteur humain et relationnel dans la détermination de la productivité économique. Elle réintroduit

de transférer le savoir des théoriciens de l'économie classique à la tête de l'entreprise par des méthodes considérées aujourd'hui comme sociologiques. Adepte de la spécialisation par la division horizontale par l'étude des postes, il veut ainsi limiter le gaspillage en temps et matière. Il prône aussi la division verticale en séparant par la hiérarchie la réalisation des concepts, de l'execution et du contrôle. Le salaire au rendement et le contrôle strict du travail sont aussi deux des préceptes

souvent à partir d’un schéma qui doit être connu à l’avance, ses différents organes en précisant leurs rôles respectifs afin d’en déduire le principe de fonctionnement et ses conditions d’utilisation. Mais cette méthode figée, rencontre rapidement ses limites, car si elle est suffisante pour les appareils standards et bien connus, elle permet difficilement de faire face à l’évolution des technologies et à l’apparition de nouveaux équipements, de plus en plus caractérisés par :  Des cycles de vie très

rattacher à l’école réaliste des relations internationales. Marcel Merle s’engage, quant à lui, dans une autre direction. Dans l’un de ses principaux ouvrages, Sociologie des relations internationales, il suggère une utilisation souple du modèle systémique élaboré par le politologue américain d’origine canadienne, David Easton18. Ceci lui permet d’identifier l‘existence d’un système international conçu comme « l’ensemble des relations entre les principaux acteurs que sont les Etats, les Organisations

distributrice de revenue (salarié). L’entreprise est en relation permanente avec d’autres cellules économiques (ménage, les 401, les concurrents,…). L’entreprise peut être présenté comme un système (ensemble d’élément différencié et en interaction (approche systémique)) finalisé (ayant des objectifs propres et ouverts sur son investissement). On ne peut pas réduire l’entreprise à une entité abstraite dont les dirigeants rechercheront essentiellement la maximisation de leur profit de façon analogue à l’homo

politique. En effet, si la fonction de l'école dans la société française contemporaine fonctionnaliste n'a guère renouvelé l'étude des fonctions . et parviennent à des résultats assez différents. conversion politique, déjà éclairée par l'analyse systémique, a apporté une contribution à l'étude des fonctions de ma' et d'adaptation du système politique. Pour durer, un syst~ social doit former son personnel, pourvoir aux rôles sOCÎaUl 1. SOCIALISATION POLITIQUE. LA TRADITION AM~RICAINE qui

réduire l’instabilité financière, mais aussi le besoin d’une meilleure liaison entre la politique monétaire et la politique macro-prudentielle chargée, grâce à des mesures préventives adéquates, d’éviter les crises bancaires et financières de nature systémique (par différence avec la politique micro-prudentielle, qui désigne la supervision et le contrôle des établissements financiers sur une base individuelle). Elles se séparent sur les voies et moyens de réalisation de tels objectifs. BANQUES CENTRALES

dérives réelles et potentielles qui contribuent à 17 Id., §42. M.J. Thiel, ibid. 19 Un paradigme désigne ce qui organise le savoir, ce qui détermine son intelligibilité et lui donne sens. Voir sur ce point, M.J. Thiel, « Le défi d’une éthique systémique pour la théologie », Revue des Sciences Religieuses, N°1, janvier 2001, p.94-97. Voir aussi Edgar Morin, La Méthode, t.4, Les idées, Paris, Seuil, 1991, p.213 ; Thomas Kuhn, La structure des révolutions scientifiques, Flammarion, 1983. 18

JOHN HULL, Université de Toronto La finance du XXI siècle ne peut faire l’économie d’une bonne régulation des marchés dérivés de gré à gré JEAN-PIERRE JOUYET, Autorité des marchés financiers Risque systémique : une approche alternative JEAN-CHARLES ROCHET, Swiss Finance Institute – Université de Zurich et École d’Économie de Toulouse Produits dérivés OTC : défis pour la stabilité financière et réponses des autorités DANIELA RUSSO, Banque centrale européenne Sous-collatéralisation et « réhypothécation »

des organisations. Sommaire [masquer] * 1 Sens et enjeux o 1.1 Sens du terme organisation en sociologie o 1.2 Enjeux * 2 Les approches mécanistes[2] * 3 Les approches psychosociologiques o 3.1 École des relations humaines o 3.2 Les théories issues de la socio-psychanalyse o 3.3 Les théories issues de la psychologie sociale o 3.4 Les approches cognitivistes * 4 Les approches de management o 4.1 L'école