Les Limites Des Etats Unis De 1941 A 1989

Histoire Chapitre 1. Les relations internationales depuis 1945. Introduction : Le monde en 1945. A) Le bilan de la guerre. La seconde guerre mondiale a fait environ 50 millions de morts, ce qui fait cinq fois plus que la première. La majorité des morts étaient des civils (Camps nazis, horreur de guerre, bombardements). Les plus touchés sont les russes avec 20 millions de morts (10% de la population). Les allemands comptent environ 6 millions de morts dont la moitié des militaires. Les

colonies romaines dans la partie méridionale de la Gaule (Provence, | | |Narbonne en 118 av.) | |-52 |La Gaule est conquise par les Romains. A Alésia, Vercingétorix remet ses armes à | | |Jules César. Fondation de Lutèce (Paris) | |-43 |Fondation de Lyon (Capitale des 3 Gaule en 12 av.) | |70 |Destruction

mémoires de la Seconde Guerre mondiale. „Comprendre la question Ce sujet ne pose pas de problème particulier, à condition de bien se référer à la partie du programme à laquelle il renvoie. Il faut donc bien avoir compris et assimilé la différence entre histoire et mémoire. Tandis que l’histoire désigne l’ensemble de ce qui a été, la mémoire désigne le rapport entretenu par une société à son passé. Ce rapport implique un processus d’oubli, mais aussi de déformation et d’exacerbation de certains événements

Nouveau Monde. Il est possible d’y repérer deux modèles ni contradictoires ni forcément restreints à des cas particuliers. D’abord le modèle de l’immigration spontanée dans lequel les facteurs d’expulsion sont plus importants que ceux d’attraction. En termes macrosociologiques, l’industrialisation et l’avancée du capitalisme ont détruit les bases de l’économie paysanne et ont chassé les paysans, les incitant à partir [Gabaccia et al., 2006]. Le manque de terre et de travail, l’explosion démographique,

Sujet 1, Sujet inédit. Analyse de document L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale À l’aide de ce document, montrez l’évolution de l’attitude de l’État français vis-à-vis de la mémoire de la Shoah. › Jacques Chirac, président de la République, et les responsabilités de l’État français Il est dans la vie d’une nation des moments qui blessent la mémoire et l’idée que l’on se fait de son pays. Ces moments, il est difficile de les évoquer, parce que l’on ne sait pas toujours

Introduction : Le pétrole est au cœur de notre civilisation. Abondant, facile à manier et incroyablement riche en énergie, il est partout. On se déplace, on s’éclaire, on se chauffe avec lui. Il est utilisé pour fabriquer des vêtements, des plastiques, des engrais… L’ « or noir » est l’objet de toutes les convoitises. Enjeu de richesse, il est aussi un enjeu de pouvoir. Mais ce liquide quasi miraculeux est aussi à l’origine de nombreux maux : pollution, corruption, violence. Aujourd’hui, le pétrole

Histoire de la construction européenne (gratuit online sur le site "source d' Europe". http://europa_eu/index_fr.htm http://www.ena.lu/mce.cfm Philippe Mioche: De l'idée européenne à l'Europe (XIX ème - XX ème siècle) Philippe Mioche: les 50 années de l'Europe du charbon et de l' acier. Introduction A la question de l'Histoire de la construction européenne, ce cours essaye de répondre d'un point de vue historique et chronologique. Première question: quand commence l'Europe? Des

Problématique : Comment la guerre totale au Xxème siècle a-t-elle débouché sur la volonté de préserver la paix ? Chapitre 3 : Guerres mondiales et espoirs de paix I/ la 1ère guerre mondiale ( 1914-1918 ) , l'expérience combattante dans une guerre totale. A- Les étapes de la guerre cf page 78-79, les rivalités européennes au début du Xxème siècle. Deux alliances s'affrontent, la « triple Entente » (autour de la France, de la Russie et du Royaume-Unis) et la « Triple alliance » (autour de l'Allemagne

jamais connu. L’ampleur des combats, le caractère planétaire du conflit et la puissance des armements expliquent l’énormité et l’immensité de l’hécatombe humaine mais aussi de la folie destructive. Le monde va essayer d’en tirer des leçons en procédant à des règlements dont l’ambition fut d’empêcher le réveil des vieux démons ; mais les conséquences sont si profondes et si complexes qu’elles vont durablement marquer l’évolution de l’humanité. I- Les conséquences de la Seconde Guerre mondiale : Rappel

resteront longtemps inédits, aussi longtemps qu’il ne se sera pas produit quelque chose qui retournera entièrement l’innommable situation dans laquelle nous sommes plongés1. » Le refus de la publication, explicité ici par René Char dans une lettre de 1941, souligne avec acuité le caractère inédit d’une situation qui transforme les conditions et les fonctions de l’écriture. Sous l’occupation allemande, écrire et publier, vivre de son métier d’écrivain, ces activités perdent l’essentiel du sens qu’elles