Les Lumières Métaphore

Commentaire littéraire I- L’hommage à la femme noire a) La femme noire à différents moments de la vie Vers 3 : Mère et enfant. Vers 6 : Jeune fille : éveil de l’amour. L’indicatif présent est opposé au passé. La foudre (« foudroie ») est une métaphore réitérée par l’« éclair ». Le poète est dans le chaos : « tonnerre » : allitération en [T]. La femme est la savane, elle frémit, gronde (personnification de la savane) : « savane ; femme ; tamtam ». Allitérations en [F] et [V] pour le souffle. A

|Présence d’une ville « route » (l.3), « palais » |Ce sont peut-être des métaphores pour désigner la nature ? | |(l.2), « clochers » (l.10), « dôme » (l.11), | | |grand’ville » (l.10), « quais » (l.11) | | |Métaphore « l’eau était morte » (l.2) + périphrase |Opposition entre la nuit et le

rayons du soleil, les fleurs « cresson » vers6 et « glaïeuls »vers9 2) Profusion de mouvement et de vie -Exubérance et vivacité de la nature à travers le lexique : métaphore « mousse de rayons » v4, adverbe « follement » v2. -Profusion de lumière : champs lexical (soleil, lumière, luit) dont les métaphores « la lumière pleut » v8, « des haillons/ D'argent v2-3 -Recours aux figures de la personnification : « la montagne fière » v3, « où chante une rivière » v1 et de l'allégorie « Nature,

l’air vainqueur Qu’ont dans leurs jours heureux les esclaves des Mores. Quand il jette en dansant son bruit vif et moqueur, Ce monde rayonnant de métal et de pierre Me ravit en extase, et j’aime à la fureur Les choses où le son se mêle à la lumière. Elle était donc couchée et se laissait aimer, Et du haut du divan elle souriait d’aise À mon amour profond et doux comme la mer, Qui vers elle montait comme vers sa falaise. Les yeux fixés sur moi comme un tigre dompté, D’un air vague et

texte, ce qui domine c’est l’impression de divinité de cette femme. Le poète la place sur un piédestal en la disant « crée pour des sphères meilleures ». Il exprime le fait qu’elle ait une « âme » faite « pour le ciel » et des « yeux » fait « pour la lumière » qui ici représente le ciel, le paradis, la voie à suivre. Ces « cheveux dorés » peuvent s’apparenté à des cheveux d’anges. L’allitération en [am] de la strophe cinq ; l’anaphore des vers 17 et 25, auxquels on peut aussi rajouter, pour la sonorité

a)Définition -à travers de l’image, Breton nous défie le surréalisme -c’est la poésie de l’image, il n’est pas question de la musique -champs lexical de l’image: l.1 „images surréalistes“ „images de l’opium“ l.5 „images“ l.8 „des images“ l.18 „lumière de l’image“ l.19 „valeur de l’image“ -une nouvelle thèse: -Des images surréalistes sont les plus belles images -la thèse place les images surréalistes plus haut que les autres images -Breton s’appuie sur l’exemple de Reverdy-pour montrer la thèse-stratégie

vous en libérer.  ; vous n’avez qu’à le vouloir. Lecture expressive :https://www.youtube.com/watch?v=09WWoR06HnIExplication linéaireIntroduction : Si, comme l’écrit Kant dans Qu’est-ce que les Lumières ? (1784), la philosophie des Lumières repose sur l’idée centrale que l’homme doit exercer sa raison pour sortir de l’état de minorité et accéder à l’autonomie de pensée et à la liberté, les femmes, parce qu’elles sont des êtres de raison, auraient dû bénéficier comme

e mot "Lumières" désigne métaphoriquement le mouvement intellectuel qui caractérise le dix-huitième siècle européen : illuminismo en italien, ilustración en espagnol, Aufklärung en allemand évoquent semblablement le passage de la nuit au jour, de l'obscurantisme à la connaissance rationnelle, qui marque cette époque décidée à secouer tous les jougs qui pesaient jusque-là sur les peuples. En France, le mot "mouvement" semble plus approprié qu'ailleurs puisque, fédérés par l'Encyclopédie, les philosophes

Etude d'un mouvement littéraire et culturel: les Lumières du XVIIIème siècle Pour le jeudi 15/01. Répondre à ce questionnaire sur une feuille double correctement présentée sur laquelle vous n'oublierez pas de numéroter de façon claire vos réponses. Les réponses aux questions suivantes sont disponibles sur le site de la BNF: http://expositions.bnf.fr/lumieres/index.htm. Cependant, certaines (marquées d'une astérisque) seront à trouver par vous-mêmes (dictionnaires, manuels…) I/"Le

savoir. Caractéristique du Siècle des Lumières. Siècle des Lumières. Lumières = mouvement littéraire, artistique et culturel du XVIIIè siècle en Europe. Amélioration du sort humain par raison et sciences. Enseignement, diffusion des valeurs => Homme, monde perfectibles. Damilaville : collaborateur à l’Encyclopédie (« Paix », « Population ») ; ami de Diderot et de Voltaire. Fonctionnaire des Finances, pas homme de lettres. Article « Paix » : thème des Lumières, valorisation de la paix en opposition