Les Misérables Chapitre 11

histoire d'amour à la fin tragique. Étienne s'est épris deC ath er ine, fille des Maheu, un sentiment réciproque. Celle-ci est néanmoins possédée , malgré son jeune âge (quinze ans) parC haval, un homme brutal et jaloux.Etienne estr évolt é par les misérables conditions de vie des mineurs, et quand la Compagnie des mines, alléguant la crise économique, décide de baisser les salaires, sa révolte s'exaspère. Rêvant d'une société plus juste, il propage des idées révolutionnaires et pousse les mineurs à

d'estime et de scandale. Un succès d'estime, car très bien accueilli par ses confrères écrivains et un scandale, car cet ouvrage est traitée de "littérature putride", de ne décrire que des scènes obscènes. On traite l'auteur de Thérèse Raquin d'un "misérable hystérique qui se plaît à étaler des pornographies". C’est un roman basé sur la psychologie. Analyse du roman Zola nous peint dans ce roman le Paris de cette époque et surtout la vie, les sentiments de Thérèse Raquin, sa passion, ses tourments

un écrivain, philosophe, dramaturge, historien et poète - Il fait de brillantes études en rhétorique et en philosophie au lycée Louis le grand mais suit également un enseignement auprès des Jansénistes - 1717 : Voltaire est embastillé. Il restera 11 mois en prison, et il entreprendra l’écriture de « Œdipe » et prendra le pseudonyme Voltaire. (AROUET (L.J) AROVET (L. I) VOLTAIRE) -1726 : Une altercation avec le chevalier Rohan-Chabot le conduit une nouvelle fois à la Bastille, puis le contraint

et leurs encouragements dans l’écriture de cet ouvrage. À tous mes proches et amis qui m’ont apporté leur soutien et leur amour. Je n’aurai pas assez d’une vie pour rendre ce que vous m’avez donné. Table des matières Remerciements Préface 5 9 11 13 15 16 17 19 20 24 25 26 32 35 37 41 43 49 56 57 63 65 69 71 Les Principes fondamentaux L’Ayurvéda, science de la Vie Les Doshas Vata (air et espace) Pitta (feu et eau) Kapha (eau et terre) Les Dhatous ou tissus Agni, le feu digestif Āma – l’encrassement

connaître l’œuvre. Démarche : - faire jouer les dialogues ; - cours dialogué ; - prise de notes. Les pages sont données pour la collection Al Ouma . Pour la commodité de l’étude, il serait préférable de faire numéroter les chapitres sur les livres. Support N° 1 : Chapitre I, p 10-11 Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr-Eddine. « Non ! Décidément, je n’envie pas le sort de ces reproducteurs …. Que Dieu t’entende ! » 1- Identifier la situation d’énonciation. Qui parle ? A qui ? Bouchaïb

comme pour prier ») et étouffe le lyrisme dès son apparition. Le Docteur Noir, lui, représentatif de la vision de l’auteur, se moque de Stello et coupe net ses envolées lyriques. Lorsque le personnage fait la comparaison avec « les Alpes » dans le chapitre consacré aux symptômes, la disproportion de la comparaison est totalement caricaturale. Tout comme la réaction du Docteur Noir : « Aussi froid que la statue du tsar en hiver à St Petersburg ». On trouvera dans l’œuvre d’autres comparaisons ridicules

Paris, capitale de la Révolution et de l’Empire (Philippe Boutry) Mardi 28 janvier3 – La ville immobile ? (Vincent Robert) Mardi 4 février 4 – Le Paris de la Comédie humaine de Balzac (Philippe Boutry) Mardi 11 février 5 – Paris 1830 (Vincent Robert) Mardi 25 février6 – Paris 1848 (Vincent Robert) Mardi 3 mars7 – La révolution haussmannienne (Éric Fournier) Mardi 10 mars 8 – Le Paris des Rougon-Macquart

plaisanterie est excellente » (l.23) -> Rousseau fait du rire quelque chose de péjoratif, une moquerie : « tourne en dérision » (l.8) ; « railleries » (l.11). Au nom du rire, Molière amuse des choses qui devraient indigner. Références lignes 10 – 11 : « les sages mêmes de se prêter à des railleries ». Il cite un argument des défenseurs de Molière (l. 11 – 12). Cette phrase résume la mentalité de l’époque : Molière fait rire pour ridiculiser les personnes ayant des défauts (exemple : L’Avare). Tout de

multiplication d’individus qui occupent dans la société une position de surnuméraires. Le salariat, qui occupe aujourd’hui la grande majorité des actifs, a longtemps été une des situations parmi les plus incertaines, et aussi les plus indignes et les plus misérables. Comprendre comment le salariat est parvenu à remonter ces fantastiques handicaps pour devenir, dans les années soixante, la matrice de base de la « société salariale » moderne. Qu’est ce qui distingue -i.e. comporte à la fois de différent et de

philosophe des Lumières lutte-t-il contre la laideur de la société du XVIIIème siècle ? Œuvre intégrale et lectures analytiques Œuvre intégrale : Candide – Voltaire, 1759 Lectures analytiques T 5 : Chapitre 3 : la guerre T 6 : Chapitre 6 : l’autodafé T 7 : Chapitre 19 : le nègre de Surinam T 8 : Chapitre 30 : la leçon du conte philosophique Lectures analytique et cursives Les inégalités et l’intolérance à travers les siècles et à travers divers genres de l’argumentation T 9 : Les animaux malades