Les Misérables Chapitre 3

théâtral et sa représentation SEQUENCE 1: ROBERTO ZUCCO, BERNARD MARIE KOLTES Textes étudiés (lectures analytiques) : 1) Scène 1 : L’évasion (Editions de Minuit p. 9 à 13). 2) Scène 3 : Sous la table De « Au bout d’un moment, la gamine sort de dessous la table » à « Cache-toi sous la table ; voilà du monde » p.23 à 27. 3) Scène 14 : L'arrestation De « Je t'ai cherché Roberto» à « ton bagage, ton porteur et ton amour». p.36 à 38. 4) Scène 15 : Zucco au soleil (Editions de Minuit p .90 à 95). Explication

œuvre (surtout la partie II) baigne dans une aura mystique * ! Les Contemplations est un recueil de plus de 11000 vers !, orchestré en 6 livres : . « Autrefois » = « Aurore » (livre 1) + « L’âme en fleur » (l. 2) + « Les luttes et les rêves » ( l. 3) ; . « Aujourd’hui » = « PAUCA MEAE » (l.4) + « En Marche » (l.5) + « Au bord de l’infini » (l.6).  la mort de Léopoldine est au centre du recueil (dans le poème intitulé « A celle qui est restée en France ») et, d’ailleurs, à la fin du recueil,

dénouement Jean de La Fontaine : « La Cigale et la Fourmi » (Fables, livre I, 1) Documents complémentaires : Corpus pour un devoir (délibérer) Auteur anonyme : Le Prud'homme qui sauva son compère, XIIIe siècle. Voltaire : Zadig, chapitre 6, 1747. Corpus pour le 1er Bac blanc (l’argent et le bonheur) La Fontaine : « Le Savetier et le Financier » (Fables) Voltaire : Le Taureau blanc (extrait) Jean Giono : Les Vraies Richesses (extrait) ➢ La fable et ses

représentation SEQUENCE 1: ROBERTO ZUCCO, BERNARD MARIE KOLTES Textes étudiés (lectures analytiques) : 1) Scène 1 : L’évasion (Editions de Minuit p. 9 à 13). 2) Scène 3 : Sous la table De « Au bout d’un moment, la gamine sort de dessous la table » à « Cache-toi sous la table ; voilà du monde » p.23 à 27. 3) Scène 14 : L'arrestation De « Je t'ai cherché Roberto» à « ton bagage, ton porteur et ton amour». p.36 à 38. 4) Scène 15 : Zucco au soleil (Editions de Minuit p .90 à 95).

point de vue du narrateur. III LE TEMPS Chapitre I : « 5 semaines ». Chapitre VIII : le narrateur dresse un calendrier approximatif du temps qu’il lui reste à vivre : il est déjà dans la dernière semaine. IV LE LIEU Il est incarcéré à la prison de Bicêtre dans le sud est de Paris. V LE GENRE Victor Hugo a appelé ce texte « récit » et non pas roman. Chapitre V : allusion à l’acte d’écrire à travers le matériel nécessaire. Chapitre VI : la question de l’objectif de l’écriture est

Colle n°1 Les Misérables – Victor HUGO Introduction : Hugo publie en 1862 Les Misérables, roman dépeignant de manière réaliste la souffrance des pauvres du début du 19ème siècle et la criminalité qui l’accompagne. Marquant l’histoire de la littérature, l’auteur résume la condition humaine tout entière dans son œuvre, dans laquelle il se pose des questions à valeur universelles, notamment sur l’opposition entre le bien et le mal. Par ailleurs Victor Hugo était profondément engagé dans la

l'utilité du paratexte (titre, auteur, éditeur) ? D'après le titre, à quel(s) genre(s) appartient ce roman ? 2-Combien de plans distinguez-vous sur la première de couverture ? À qui sont consacrés ces différents plans ? (Décrivez rapidement l'image). 3-Quels éléments vous permettent de situer le roman dans une époque ? Dans un genre ? 4-Quel élément n'appartenant pas à l'illustration peut confirmer votre réponse ? La quatrième de couverture 5-Quels éléments confirment vos hypothèses de départ ? 6-Quelle

l'utilité du paratexte (titre, auteur, éditeur) ? D'après le titre, à quel(s) genre(s) appartient ce roman ? 2-Combien de plans distinguez-vous sur la première de couverture ? À qui sont consacrés ces différents plans ? (Décrivez rapidement l'image). 3-Quels éléments vous permettent de situer le roman dans une époque ? Dans un genre ? 4-Quel élément n'appartenant pas à l'illustration peut confirmer votre réponse ? La quatrième de couverture 5-Quels éléments confirment vos hypothèses de départ ? 6-Quelle

combat général des philosophes contre l’esclavage. Cet esclavage est mis en œuvre au cour du 19e chapitre. Il utilisera a nombreuses reprises l’ironie et l’analyse pour faire passer son message et pour toucher la sensibilité du lecteur. Dans ce meme extrait, Dans le conte, ce passage est présenté comme l’expérience déterminante de Candide qui se révolte enfin contre Pangloss. Comme dans les autres chapitres Selon ma prof de français, "Il faut cultiver notre jardin" est une métaphore qui signifie : laissons

Dumas, Les Trois Mousquetaires (1844), la mort de Milady. Texte 2: Victor Hugo, Les Misérables (1862). Cinquième partie, Livre 5, chapitre 15, la mort de Gavroche. Texte 3: Miguel de Cervantes, Don Quichotte, (1615), Chap.LXXIV, partie II, la mort de Don Quichotte. Texte 4: Jean Giono, Un roi sans divertissement (1947), chapitre, la mort de Langlois. Texte 5: Boris Vian, L’Ecume des Jours (1947), Chapitre LXVIII, la mort de la souris. Texte 1, la mort de Milady. Un genre : le roman d’aventures