Les Misérables Chapitre 3

de l'enceinte de Charles V achevée en 1420, mais les habitants passeront outre celle-ci, comme la précédente de Philippe Auguste. Victor Hugo dit : « Paris n’a franchi qu’une enceinte de plus, celle de Louis XV, ce misérable mur de boue et de crachat, digne du roi qui l’a bâti ». 3) Sa place dans le roman : La cathédrale est le centre d’action de tout le roman, et si ce n’est pas elle ce sont les petites ruelles, les carrefours, le parvis ou encore la Cour des Miracles, tous reliés directement

autres romans sélectionnés pour le Prix, • un parcours du roman chapitre par chapitre, incluant une analyse du lexique, des pistes de lecture sous forme de questions et des renvois à des faits de civilisation. Ce dossier doit accompagner votre lecture et aider votre prise de notes dans votre carnet de bord, qui reste votre principal instrument de travail. Ce carnet permet en effet de noter vos impressions de lecture chapitre par chapitre, de dresser et d’affiner au fur et à mesure le portrait des personnages

d’une communauté et il se définit ainsi à partir de son appartenance à une société. L’homme est donc un animal culturel, car il a une histoire et il n’est pas déterminé par ses instincts. Nous allons nous intéresser de la page 132 à 133 (extrait du chapitre V). Il s'interroge, ici, à la nature humaine et décrie la thèse commune selon laquelle l'Homme est naturellement bon. Il étudie le comportement humain pulsionnel envers les autres et les méthodes que l´Homme utilise pour vivre dans une société de

siècle de instabilité sociale. Trois ordres existent en France : la noblesse (environ 300 000 personnes), le clergé (environ 130 000 personnes) et le Tiers Etat (plus de 25 millions de personnes). À cause de la monarchie absolue, le Tiers Etat est misérable sans aucun pouvoir de parole ni de liberté d’expression. C’est la noblesse qui détient tout les pouvoirs. Les impôts et la famine augmentent. Le XVIIIº siècle est régulièrement appelé le « siècle des Lumières ». À partir de ce mouvement culturel

DANS LES GENRES DE L’ARGUMENTATION DU XVIe A NOS JOURS Humain/inhumain Problématique : En quoi la littérature peut-elle donner des leçons d’humanité ? Lectures analytiques Texte 1 : La Controverse de Valladolid, chapitre 11, 1992 Texte 2 : Voltaire, Candide, Le nègre de Surinam, 1759 Texte 3 : Primo Levi, Si c’est un homme, 1947 Texte 4 : Barjavel, Ravage, 1945, discours du vieillard (1945) Textes complémentaires -Aristote, La Politique, Ve siècle av JC. -Nicolas Condorcet, Réflexions sur l’esclavage

l'argumentation et des effets sur les destinataires Problématique  Comment les différentes formes d'argumentation peuvent-elles se mettre au service de la dignité humaine ? Lecture analytique Groupement de textes Voltaire, Candide (extrait du chapitre 3) Emile Zola, « Lettre à la jeunesse », 14 décembre 1897 Jean Anouilh, Antigone, 1944 (le bonheur) Etudes d’ensemble Les diverses formes d'argumentation : essai, apologue, dialogue argumentatif, article, lettre ouverte... L’indignation, caractéristique

Formation Continue d’Etterbeek Professeure: Van Bellingen, Estelle Bégus, Chantal Serrano Gomes, Joao 17 juillet 2010 Institut Supérieur de Formation Continue d’Etterbeek 1. Résumé Faites un résume précis. Justifiez le titre Pendant douze chapitres l’auteur nous emporte dans deux réalités temporelles différentes de la même histoire et d’un lieu partagé pour l’origine et la fin d’une histoire d’amour dans une grande ville, dans un appartement au quatrième étage. C’est l’histoire de Thomas(Serge)

lettres classiques et enseignant au lycée en Seine-et-Marne. Fiche 1 › L’incipit d’un roman réaliste Fiche 2 › L’apothéose finale Fiche 3 › Le dîner au Café Riche Fiche 4 › La visite aux parents Fiche 5 › Pour aborder le commentaire Fiche 6 › Autour de l’œuvre Fiche 7 › D’un texte à l’autre Fiche 8 › Du texte à l’image Fiche 9 › Évaluation : préparer le bac p. 2 p. 3 p. 4 p. 5 p. 6 p. 7 p. 8 p. 9 p.10 Introduction : parcours pédagogique Bel-Ami s’intègre doublement aux nouveaux programmes du lycée

Poil_de_carotte_-cahier_de_lecture_1.docxPoil de carotte Jules Renard Chapitre 1 : Les poules 1- Les personnages et leurs caractéristiques (description physique- description psychologique). Poil de carotte est une personne timide avec des cheveux roux et une peau tâchée. Sa mère est stricte, Ernestine est pitoyable et Félix est paresseux. 2- Relations entre les personnages. Tous les personnages sont une famille où la mère force le personnage principal à faire des tâches au lieu de demander aux autres

est au mieux dans le meilleur des mondes " , et c’est le concept de la théorie de Leibniz un philosophe allemand. Pour ce faire, l’auteur met en scène un héros, Candide, qui découvre toutes les formes du mal au cours de ses aventures. L'extrait du chapitre IX , dépeind la rencontre entre Candide et un esclave, aux abords de la ville de Surinam (Capital de la Guyane Hollandaise) . Candide, accompagné de son valet Cacambo , croise un esclave cruellement mutilé par son maître . Dand cet extrait , le