Les Misérables Chapitre Xiii

- Chapitre I – L’incipit d’un conte philosophique - Chapitre III – La guerre - Chapitre XIX – L’esclavage - Chapitre XXX – La conclusion du conte SEQUENCE 3 :LE ROMAN L’assommoir de ZOLA - 1840 – 1902 - Chapitre II – L’Alambic du père

ailleurs, il réunit une documentation importante : des notes sur les techniques des métiers qu’il décrira et des notes prises dans des ouvrages médicaux traitant des méfaits de l’alcoolisme. Enfin, il réduit son plan de vingt et un à treize chapitres (11 à 14 chapitres, c’est une longueur qu’il affectionne et utilise dans dix volumes des Rougon-Macquart) et il modifie son intrigue. Il décide que Gervaise Macquart sera l’héroïne. Il écrit dans son ébauche : « Je prends Gervaise, à Paris, à 22 ans (en 1850)

cette conviction, il multiplie les occasions de ressembler à son modèle, d'autant plus quand les circonstances s'y prêtent pauvrement. Parfois, en effet, le délire de Don Quichotte est comme planifié, comme peut l'être une ascèse systématique. Le chapitre où il choisit d'imiter la folie du chevalier trahi par sa dame, entre comme un véritable thème, une sorte d'exercice. À l'étonnement de Sancho, il peut dès lors rétorquer : « Qu'un chevalier errant devienne fou pour une raison, bonne ou mauvaise

leur donne par sentiment du cœur, sans quoi la foi n'est qu'humaine et inutile pour le salut. » (Fragment 101) « La grandeur de l'Homme est grande en ce qu'il se connait misérable ; un arbre ne se connait pas misérable. C'est donc être misérable que de se connaitre misérable, mais c'est être grand que de connaitre qu'on est misérable. » (Fragment 105) « Toutes ces misères-là même prouvent sa grandeur. Ce sont des misères de grand seigneur, misères d'un roi dépossédé. » (Fragment 107) Liasse VII : Contrariétés

étaient les essences des cinq planètes, descendirent dans la cour. Auprès des appartements de la mère, on entendit le chant du Céleste Potier. Des voix dans les airs prononcèrent ces mots : « Le Ciel influencera la naissance d’un fils saint. » Chapitre I I.1. Le Maître dit : « Celui qui étudie pour appliquer au bon moment n’y trouve-t-il pas de la satisfaction ? Si des amis viennent de loin recevoir ses leçons, n’éprouve-t-il pas une grande joie ? S’il reste inconnu des hommes et n’en ressent

.............1 CHAPITRE I. ..........................................................................................................................................2 . CHAPITRE II..........................................................................................................................................5 CHAPITRE III.........................................................................................................................................7 CHAPITRE IV.............

ligne Chapitre 1 > Comment débutent les romans A B .......................................................... 85 Bonjour, Gervaise Autres débuts de romans ...................... Chapitre 2 > Thérèse Raquin, Étude générale du roman Introduction A 94 Le narrateur Lecture analytique n°1 : « Les réceptions du jeudi » (ch.IV) Le temps romanesque L’espace romanesque Lecture analytique n°2 : « La mercerie » (ch. I) Les personnages romanesques B C D Chapitre 3 > À

bonheurs de l’enfance L’écriture du souvenir : expression de la nostalgie, temps de l’énonciation et temps de la narration, distance ironique (Folio, ch. VII, p. 51 à 53, jusqu’à « rien de sérieux ») Après le préambule du chapitre I, Albert Cohen évoque, du chapitre II au chapitre IV inclus, quelques scènes de sa jeunesse qui illustrent la profondeur de la relation fusionnelle qu’il entretenait avec sa mère, « sainte sentinelle à jamais perdue », « guetteuse d’amour toujours à l’affût » dont les yeux

condamnation (chapitres I-IX). Il décrit sa cellule qui ressemble déjà à un tombeau : sur les murs, les condamnés qui l'ont précédé ont griffonné des inscriptions (chapitres X-XII). Il assiste au ferrage des forçats et à leur départ pour le bagne de Toulon (chapitres XIII-XV). Il entend la complainte en argot que chante une jeune fille (chapitres XVI). Il ne souhaite plus qu'une chose : fuir, s'évader ! (chapitre XVII). On lui apprend que son exécution aura lieu le jour même (chapitres XVIII-XIX).

de la terre. C’est sur ce mot qu’on a fait ce livre. Février 1831.   Note ajoutée à l’édition de 1832 C’est par erreur qu’on a annoncé cette édition comme devant être augmentée de plusieurs chapitres nouveaux. Il fallait dire inédits. En effet, si par nouveaux on entend nouvellement faits, les chapitres ajoutés à cette édition ne sont pas nouveaux. Ils ont été écrits en même temps que le reste de l’ouvrage, ils datent de la même époque et sont venus de la même pensée, ils ont toujours fait partie