Les Misérables Mme Thénardier

...................... p.59 Fiche d’activités 8 Rimbaud................................................................................................................................................................ p.61 Fiche d’activités 9 Les misérables ............................................................................................................................................ p.65 Fiche d’activités 10 Lieux et moyens de passage ..................................................

1534, suivis de trois autres Livres) qui traitent dans un registre burlesque les thèmes majeurs de l’humanisme : éducation, religion, guerre. L’essentieL du Cours œuvres clés : La Princesse de Clèves, premier grand roman d’analyse Le récit de Mme de Lafayette s’ancre dans l’histoire réelle, le xvie siècle, sous le règne d’Henri II, environ 120 ans avant sa rédaction. Les personnages sont inspirés de personnalités réelles de la Cour d’alors, mêlant ainsi réalité historique et fiction (ce qui

raccord dans l'axe: deux moments successifs d'un même événement sont traités en deux plans, mais la caméra s'est rapprochée ou éloignée pour le plan n°2. - raccord champ contre-champ. Gervaise de René Clément : conversation entre Gervaise et Mme Boche. Raccord sur le regard et croisement des points de vue. Les raccords jouent aussi bien sur l'image que sur le son. Le raccord sur ou par le son ou encore «raccord son» (voix, bruit, musique) fait ainsi entendre vers la fin d'un plan un bruit

Walter Scott 1821 1822 18251827 1829 Mort de Napoléon Liaison avec Mme de Berny Exerce les métiers d’éditeur, d’imprimeur et de fondeur de caractères. Publie son premier roman sous son vrai nom, Le dernier chouan ou La Bretagne. Naissance de Baudelaire Préface de Cromwell de Victor Hugo 1830 Les Trois Glorieuses Abdication de Charles X La peau de chagrin Le Colonel Chabert Début de sa correspondance avec Mme Hanska Le Père Goriot Bataille d’Hernani Le Rouge et le Noir de Stendhal

prose qui vous malaxe, vous rejette, vous absorbe et vous en fait voir de toutes les couleurs. Une expérience hallucinatoire, une plongée hypnotique dans l’épaisseur de la langue la plus riche, la plus une esthétique des ruines Dans une lettre à Mme du Deffand datée de 1759, Voltaire raconte qu’il a eu, bien des années plus tôt, une vive discussion avec Philippe d’Orléans à propos de Rabelais dont le régent lui a fait l’éloge : « Je le pris pour un prince de mauvaise compagnie qui avait le goût

qui a abouti au rapport ici présenté, n’aurait pas été possible sans l’appui constant des collaborateurs du Ministre de la Culture. M. Guillaume Cerruti, Mme Manuela Isnard, M. Eric Gross, Mme Marie-Claude Arbaudie, M. Dominique 8 Vinciguerra, M. Yves d’Hérouville, nous ont apporté leur appui indéfectible et leur attention particulière. Mme Juliette Zilber, beaucoup sollicitée, nous a aidés de toutes les manières. Sans eux, ce travail n’aurait pas eu le climat de liberté et de disponibilité qui

XIXe siècle : réalisme et naturalisme ▶ Un groupement de textes naturalistes : – Texte 1 : J. et E. Goncourt, Germinie Lacerteux – Texte 2 : Zola, L’Assommoir ▶ Un groupement thématique autour de la mort : – Texte 1 : Victor Hugo, Les Misérables Objectifs – Texte 2 : Émile Zola, Germinal ▶ Voir comment romans et nouvelles s’inscrivent dans les mouvements littéraires et culturels du réalisme et du naturalisme ▶ Étudier les caractéristiques des romans et des nouvelles réalistes

Chamoiseau ............................................. 54 Denisa-Adriana OPREA (Roumanie) Sujets nomades. « Baroque d’aube » de Nicole Brossard................ 66 Elena PETREA (Roumanie) Traduction et circulation du capital culturel. « Les Misérables » de Victor Hugo en roumain ............................................................ 76 Muguraş CONSTANTINESCU (Roumanie) Le problème de l’identité culturelle dans la traduction de la littérature de jeunesse ............................

L’énumération des actions verbales contribue à cet effet. 9 • La synthèse de la phrase 52 Dans ces deux phrases, aucune réponse n’est attendue par la mère. La formulation interrogative est une fausse mise en débat, c’est un procédé rhétorique qu’emploie Mme Péricand pour amener son fils à confirmer des évidences, et prouver qu’elle a raison. complexe où sont juxtaposées trois propositions : Elle avait envie de crier : Mais vous ne savez rien, vous ne comprenez rien ! (l. 6). L’exclamation et le retour

FRANÇAIS 5 SÉQUENCE 1 Chapitre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Activité n°1 – Quizz d’autoévaluation ᕡ Parmi les romanciers français suivants, quels sont ceux qui ont écrit et publié au XIXe siècle? ¨ Alexandre Dumas ¨ Mme de La Fayette ¨ Romain Gary ¨ Stendhal ¨ Gustave Flaubert ¨ Victor Hugo ᕢ Une nouvelle peut être : ¨ Un événement récent, dont on prend connaissance dans le journal. ¨ Un récit de fiction bref, dont le dénouement est inattendu. ¨ Un