Les Mots

important d’assister à sa représentation afin de confronter son opinion à celui d’un metteur en scène. Cela permet de mieux cerner l’œuvre et l’aspect mis en valeur. Le message caché de l’auteur et du metteur en scène devient alors évident, les jeux de mots et les effets comiques sont mieux compris. C’est la combinaison des termes lecture et représentation qui donne le véritable sens du mot théâtre. L’un sans l’autre, la pièce ne serai pas rendue à sa juste valeur.

discussion des gros mots à l’analyse des éléments de langues étrangères, parce que l’influence d’autres langues, principalement l’anglais, sur le langage grossier est assez grande. Au temps de la parution de Zazie dans le métro, l’influence de langues étrangères n’était pas aussi grand qu’aujourd’hui, mais pourtant il y avait déjà des éléments d’autres langues dans le français parlé. Après la Seconde Guerre mondiale, il y avait par exemple des gens qui utilisait des mots allemands, ce qui

vient du grec « poiein », qui signifie « faire, créer ». Elle est un genre unique dans la mesure où c’est presque uniquement par la forme du poème, c’est-à-dire avec le jeu des sonorités, le rythme, la musicalité et les figures, le travail sur les mots, en fait toutes les ressources du langage, que le poète se donne un pouvoir d’invention, dans l’objectif d’exprimer ou de suggérer quelque chose. A l’origine, la poésie était chantée accompagnée d’une lyre, l’instrument de musique d'Orphée. De nos

LES FIGURES DE STYLE I. FIGURES DE MOTS Sont celles qui jouent sur le signifiant, sur le mot comme contenant. 1. Les figures qui ont pour objet les sonorités Allitération : est fondée sur la répétition de consonnes produisant des sons identiques ou proches. Lorsque tous les mots d’une phrase ou d’un vers commencent par la même consonne, on parle de tautogramme, c’est un cas particulier de l’allitération. Assonance : est formée par la répétition de sons vocaliques. Les voyelles, diphtongues (au, ou

auquel on peut donner plusieurs significations et très vaste qui laisse supposer un contenu varié. En effet, Jacques Prévert constitue à travers son oeuvre un réel jeu de paroles opposant l'écrit et l'oral, comme en témoigne l'omniprésence des jeux de mots dans la plupart des poèmes du recueil pour l'écrit et les jeux des sons et sonorités pour l'oral. De plus, on découvre de nombreux poèmes sous forme de chanson parfois indiqué par le titre du poème lui même comme on le voit avec « Chanson de l'oiseleur

l’éducation, du viol, du métro, des différents niveaux de langue, du meurtre. Analyse des chapitres XVIII et XIX : Reymond Queneau fait des créations fantaisistes qui sont complétées par un comique qui s’ajoutant à celui des situations, de jeux de mots, de calembours, de plaisanteries, aux ruptures constantes de ton, de style, on sent vraiment qu’il y a du rythme. Chapitre XVIII : « […] Abandonnant le zinc, les autres se groupèrent autour de lui, sauf le loufiat qui se camoufla sous la caisse

detextes Explicatif * Etat des lieux * Présenter un livre lu Toussaint-Noël Descriptif * Le portrait: écrire le portrait d'un personnage immaginaire, d'un camarade... Noël-Février: rhétorique * Jeu de langage: créer un texte de mots valises Février-Pâques: Narratif * Le conte: écrire collectivement un conte après étude en lecture de nombreux contes Pâques-Eté: Explicatif Tri de textes * L'affiche informative: réaliser une affiche pour un évènement scolaire de

Histoires publié en juin 1946 dans un contexte d’après-guerre. Jacques Prévert, poète et scénariste français en est l’auteur. Suite à son premier recueil de poèmes Paroles (1946), l’écrivain devient populaire grâce à son langage familier et ses jeux de mots. L’enfance est quant à lui extrait de son deuxième recueil Histoires. Dans son recueil, Jacques Prévert évoque plusieurs petites histoires, portant sur sa propre histoire ; mais la majorité de ces histoires sont imaginées et traitent des pauvres gens

l’enseignant. | |A) Lecture silencieuse, puis à haute voix, de quelques poèmes (5 ou 6) à dominante « pratique ludique de la langue », « jeux | |structuraux » et « jeux de mots ». Par exemple : | |            Ce qui est comique | |Savez

pluie et le beau temps ». Prévert décède en 1977 auprès de sa femme dans la maison d’Omonville la petite dans le Cotentin. 2. La poésie de Prévert Connu pour son langage populiste et son attention au quotidien, mais aussi par ses jeux de mots, Prévert se lie d’abord au Surréalisme. Il en retient principalement son principe de liberté. Sa poésie souvent visuelle s’habille d’un aspect magique même lorsqu’elle va à l’encontre des institutions. Sa parole poétique révèle sensibilité et liberté