défi écrire

1212 mots 5 pages

Défi écrire
Programmation-Progression

Types de textes
Activités
Rentrée:
Tri detextes

Explicatif

* Etat des lieux

* Présenter un livre lu

Toussaint-Noël
Descriptif

* Le portrait: écrire le portrait d'un personnage immaginaire, d'un camarade...

Noël-Février: rhétorique * Jeu de langage: créer un texte de mots valises

Février-Pâques:
Narratif

* Le conte: écrire collectivement un conte après étude en lecture de nombreux contes

Pâques-Eté:
Explicatif

Tri de textes

* L'affiche informative: réaliser une affiche pour un évènement scolaire de fin d'année

* Evaluation-Bilan

Tri de texte 1

Page 32: Distribuer des textes variés. Travail individuel pour lecture et appropriation des textes. Travail par groupe pour essayer detrouver un tri et l'expliquer. Mise en commun. Clarifier et terminologie. Synthèse. Travailler sur des textes sur le thème du chat.

Textes explicatifs 2
"Présenter un livre lu"

Première séance: découvrir, trier et classer des livres selon des critères définis. Cette séance pourra se faire soit en défi lire, soit en défi écrire (c'est la même).

Deuxième séance: idem avec celle de défi lire.

Troisième séance: la couverture: page 134. Découvrir la couverture, y noter les infos. Mettre en commun. Rechercher ensuite des collections. S'exercer avec l'activité page 135.

Quatrième séance: le résumé: page 136. Proposer un exercice à partir de textes narratifs du document 30. Synthétiser et mettre ebn commun le guide du résumé.dem avec celle de défi lire.

Cinquième séance: présenter un livre lu: page 140. Collectivement réaliser une fiche de lecture pour un livre lu le matin lors de la lecture à la carte.

Autres: demander ensuite aux élèves de présenter le livre de leur choix. Leur donner une quinzaine de jour pour le préparer.

Textes descriptifs 3
Le portrait "écrire

en relation

Dossier pour film Collège
1666 mots | 7 pages

Au cours de nombreuses séances, nous avons mis au point le scénario, les dialogues, le portrait des personnages, le slogan et le cadre spatio-temporel. Journal de bord Séance 1 : Lors ce cette première séance, nous avons mis les groupes en place, choisi le sujet sur lequel nous souhaitions faire le court métrage et identifié quel personnages nous jouerions. Pour moi cette séance fut le reflet de toutes les autres, si elle se passait bien et que nous travaillions correctement et ensemble, le film irait vite à se construire et se tourner.….

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Agence pertinax
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itre : Agence Pertinax Auteur : Jean-Philippe Arrou-Vignod Genre : Humour et Suspense (roman policier) Résumé du livre (au dos de la couverture) : Répondre à une petite annonce et devenir détective le temps d’un été ? Apprivoiser une mystérieuse jeune fille aux yeux d’or ?….

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Sobibor de jean molla résumé et avis
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J’ai beaucoup aimé ce livre, merveilleusement bien écrit. Ce récit émouvant, relatant la cruauté des hommes, est assez poignant,….

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Les merciers aux xiiivème siécle
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c’était un écrivain, un dramaturge, un journaliste et également le co-fondateur des Annales patriotiques et littéraires. L’écriture comptait beaucoup pour cet homme, qui se décrivait lui-même comme le « plus grand livrier de France ». Parmi ses œuvres, les 2 plus marquantes sont « l’an 2440, rêve s’il en fut jamais » et « tableau de Paris », duquel est extrait le texte. Le « tableau de Paris » est une œuvre en 12 volumes, écrits entre 1781 et 1788, qui ont pour but de décrire les mœurs, les habitudes et coutumes des parisiens de cette époque, mais plus avec l’œil d’un philosophe que d’un historien ou d’un sociologue.….

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meca de base
1682 mots | 7 pages

Sommaire I)Présentation globale du stage II)Présentation des séances a) Séance d'observations b) L'eau et l'huile c) Un glaçon dans l'eau c) Flotte ou coule III) Fiche détaillé d'une scéance a)Flotte ou Coule b)Construction d'un Bateau IV)Bilan du Stage a) Relation avec l’enseignant b)Relation avec les élèves V)Les Points a retenir a)Difficulté b)Satisfaction VI)Conclusion I) Présentation globale du stage….

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Dspp
431 mots | 2 pages

Tout au long de cette séance, vous aurez accès à des ressources pédagogiques en ligne : - apports d’informations et de connaissances - des entraînements pour vous permettre de vous exercer, théoriquement mais aussi parfois pratiquement pour atteindre les objectifs de la séance. Mise en oeuvre et exploitation de jeux de rôles lors des regroupements ou des séances visio. Conditions matérielles de réalisation de la séance. Tout au long de….

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mon cu
1216 mots | 5 pages

Dans une Europe livrée aux dictatures, les artistes ont de moins en moins la possibilité de rencontres et d'échanges. Ils peignent alors un univers qui est leur présent, leur réalité. Cela éclaire la peinture d'une lumière très sombre. C'est un monde qui se prépare à une nouvelle tragédie, la guerre d'Espagne et qui en prépare une autre : la seconde guerre mondiale. Cela donne des toiles imprégnées de réalisme et de pessimisme.….

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Animation pedagogique
5441 mots | 22 pages

Animation pédagogique Lutte en maternelle Ecole Primaire Jean Moulin, La Verpillière 6 décembre 2006 et 20 janvier 2007 ANIMATION PEDAGOGIQUE EPS 1 Agir et s’exprimer avec son corps : « Coopérer et s’opposer individuellement et collectivement par la lutte » Public concerné: enseignants de maternelle (avec priorité aux enseignants qui ont suivi le module EPS1 en 2005-2006) Intervenant: J.-M. Drahi, CPC Objectifs de la formation : 1. Vivre à son niveau d’adulte une situation de lutteur 2. Rappeler les exigences institutionnelles (socle commun, programmes, PAD 2004-2007, activité lutte) 3. Analyser l’APS « Lutte » sur le plan didactique 4.….

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Situation d'APPRENTISSAGE ET D'évaluation
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Au début de chaque séance :  Prise des présences  Échauffement  Explication du déroulement de la période et rappel des règles d’éthique et de sécurité Durant chaque séance :  Entraînement des élèves dans les 3 disciplines qu’ils ont choisis (1 course, 1 saut, 1 lancer). À la fin de chaque séance :  Retour au calme  Retour sur les apprentissages….

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Conseils école
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I. Le travail d’équipe. 1. Introduction : Les temps de concertations ont été institués depuis 1991, mais ce n’est que depuis 2008 que le temps consacré à ces concertations est clairement défini. En effet, les enseignants ont 3 heures hebdomadaires dédié aux concertations soit 108 heures par an. Ces 108 heures sont réparties comme suit : • 60 heures consacrées aux aides personnalisées ou à l’aide des élèves en difficultés.….

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Ecrire une histoire
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Il se passa quelque chose d’étrange… soudain ma télévision grésilla, une image apparut. Je vis un panneau de rue ; rue Montry. Il était accroché sur un mur en pierre. Je connaissais cette rue car je passai tous les matins devant. Au loin, je pus distinguer le cocher de l’église, ses aiguilles affichèrent seize heures.….

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Tpe la calvicie
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Bilan de la séance: Thème trouvé. Prochaine séance: Déterminer le sujet. 22/09/10 Objectif de la séance: Recherche du sujet. Moyen/Démarche: Nous nous sommes de nouveau rendu sur Eduscol .….

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Analyse de pratique esi coanimation groupe de parole
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et je n’arriverais pas à prendre la parole lors de cette troisième séance. A la 4ème séance je vais arriver à co-animer au début mais il y a eu réapparition de blocage, et je ne vais pas arriver à continuer sur ma lancée.….

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Le programme de mercatique a été rénové afin de mieux préparer les élèves à l'enseignement supérieur. On vous demande surtout de savoir interpréter des données. L'épreuve est moins centrée sur le calcul qu'auparavant. "Les correcteurs attendent de vous un devoir clair, concis et structuré, indique Patrick Bar, enseignant dans le Pas-de-Calais. Essayez de structurer votre discours avec des mots comme 'tout d'abord', 'ensuite', 'enfin'".….

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Le texte De l’institution royale chapitre 4, rappel la légitimité du roi comme un élu de Dieu. En effet, la cérémonie du sacre permet au roi carolingien de se distinguer des autres laïcs et lui apporte même un caractère divin : « Il doit savoir, en effet, que la cause qu’il administre dans le cadre de ses fonctions à lui….

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