Les Mouches Acte Ii Scène 7

modèles sortis d’un autre temps soit nés sous d’autres deux. C’est donc au milieu de ce brouhaha général et en plein milieu de ces 6 La Lutte idéologique querelles bruyantes des intellectuels arabes que Bennabi, cavalier solitaire, est apparu sur la scène. * Ce sont tous ces problèmes de la civilisation, c’est-à-dire le drame des peuples dans toute l'aire méridionale de la planète des hommes, qui étaient la préoccupation majeure de Bennabi, «apôtre et chantre de la renaissance » comme le qualifiait

propos de Gadamer lorsque ce dernier écrit qu’en présence d’une œuvre d’art, nous faisons l’expérience d’une vérité et d’une 7 compréhension du monde proprement humaine et inaccessible par d’autres média . Il est vrai, cependant, qu’une certaine démythisation semble être intervenue depuis le siècle des Lumières. Mais est-ce vraiment le cas ? Ce que nous voyons sur la scène littéraire des grands drames modernes est la lutte de l’homme face au nihilisme. Prenez, par exemple, le roman de Samuel Beckett

Plaisant-Soler Professeure agrégée de Lettres modernes Collège Jean Vilar, La Courneuve Claudine Poulet Professeure agrégée de Lettres classiques Lycée Jean Bodin, Les Ponts-de-Cé Sommaire Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1 2 3 4 5 6 7 Le narrateur et le personnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 L’identité du personnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

..........6 L'influence de Frédéric Schiller.............................................................................................................................7 Brecht et la Poétique d'Aristote .............................................................................................................................7 Brecht et Diderot 8 Actualité de la distanciation .......................................................................................................................

autres, on ne peut pas faire ce que l’on veut. Avec le temps, on ne doit plus faire attention sous le regard des autres mais également soi-même. Ce n’est plus une contrainte qui vient des autres mais d’une contrainte qui vient de moi. ( ex : se moucher : chercher un mouchoir, même seul, il nous faut un mouchoir / Ne pas savoir se laver, on souhaite pour nous-même une douche, c’est une contrainte qu’on a intériorisé). 3. Séparation entre le monde des enfants et le monde des adultes : Au M-A, tout

Angleterre ou à l’écart de Paris. En 1749, après la mort d’Émilie du Châtelet, avec laquelle il a entretenu une liaison houleuse pendant quinze ans, il part pour la cour de Prusse, mais, déçu dans ses espoirs de jouer un grand rôle auprès de Frédéric II à Berlin, se brouille avec lui après trois ans et quitte Berlin en 1753. Il se réfugie un peu plus tard aux Délices, près de Genève, avant d’acquérir en 1759 un domaine à Ferney, sur la frontière franco-genevoise, à l’abri des puissants. Il ne reviendra

caractère récurrent (création d’un type féminin) 7 ▪ « La conseillère maquillée » 7 ▪ La fillette et la femme vagabonde 10 ▪ La Vagabonde 11 2. Mal être et souffrance ( à cause d’un homme) 14 ▪ rupture, souffrance, fin d’une vie 14 ▪ reconstruction d’une vie sans avenir 16 ▪ rejet de l’amour 19 3. Des êtres de passage 22 • L’insousciance de la jeunesse 22 ▪ Une fuite dans la liberté 24 ▪ La vieillesse et le temps qui passe 26 II. L’écriture comme moteur du vagabondage 29

La Puce à l’oreille Georges Feydeau Publication: Source : Livres & Ebooks Personnages Pièce en trois actes Représentée pour la première fois sur la scène du théâtre des nouveautés, le 2 mars 1907. Personnages Victor-Emmanuel Chandebise : MM Germain Poche : Germain Camille Chandebise : Torin Romain Tournel : Marcel Simon Dr Finache : Matrat Carlos Homenidès De Histangua : Milo de Meyer Augustin Ferraillon : Landrin Etienne : Paul Ardot Rugby : Roberthy Baptistin : Gaillard Raymonde Chandebise

générale INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : LIRE UN TEXTE CHAPITRE I : PROTOCOLE D’ENQUETE p 52 p 19 p 22 p 27 p 30 p38 CHAPITRE II: CRITERES EXTERNES PRESIDANT AU CHOIX DU TEXTE A EXPLOITER CHAPITRE III:CRITERES INTERNES ET ANALYSE DE TEXTES Conclusion DEUXIEME PARTIE : LIRE - ÉCRIRE CHAPITRE I : LE TEXTE LITTERAIRE : UN DOCUMENT D’OBSERVATION ET D’ANALYSE CHAPITRE II : MISE EN PLACE DES ACTIVITES D’ECRITURE CHAPITRE III : DE LA CONSIGNE A L’EVALUATION CHAPITRE IV : L’EVALUATION ET LA CORRECTION

DICTIONNAIRE RUSSE-FRANÇAIS DES LOCUTIONS IDIOMATIQUES ÉQUIV ALENTES Sergueï Kravtsov DICTIONNAIRE RUSSE-FRANÇAIS DES LOCUTIONS IDIOMATIQUES ÉQUIV ALENTES L'Harmattan 5-7, rue de l'École-Polytechnique 75005 Paris FRANCE L'Harmattan Hongrie Kônyvesbolt Kossuth L. u. 14-16 1053 Budapest L'Harmattan Italia Via Degli Artisti, 15 10124 Torino ITALIE @L'Hannatlan,2005 ISBN: 2-7475-8635-9 EAN: 9782747586351 SOMMAIRE Abréviations Préface. et signes utilisés. . . .