Les Nouveaux Défis Pour L éducation

(gestion des ressources humaines) est un ensemble des pratiques de planification, de direction, d’organisation, de reconnaissance, de développement et de contrôle des ressources humaines au sein d’une organisation.»(p.4, 3ième édition, Relever les défis de la gestion des ressources humaines) Dans l’organisation de la GRH, il y a les acteurs suivants : les dirigeants, les cadres stratégiques, les professionnels en RH, les syndicats et les employés. Tous contribuent au développement, à l’amélioration

Session de clôture LES NOUVEAUX DEFIS Président : Dr Marc BREMOND Conseiller URML Rhône-Alpes Intervenants : Dr David PRENDERGAST (Digital Health, Intel Corp.) Nadia FRONTIGNY (Orange Health Care) Pr Gérard DURU (CNRS – Université Lyon1) Définition d’une approche ethnologique et technique auprès des seniors en Europe Dr David Prendergast, PhD Etude et expérience du vieillissement mondial Chercheurs: David Prendergast, Simon Roberts, Tim Plowman et John Sherry Les thèmes abordés:

immigrants qualifiés. Conçu à titre de guide de référence, il contient des renseignements et des conseils relatifs aux défis les plus courants auxquels font face les employeurs locaux en matière de recrutement et d’intégration d’immigrants dans leurs lieux de travail. Il offre des suggestions ainsi que des conseils pratiques qui permettront aux employeurs de relever ces défis, en faisant le plus souvent possible appel à des ressources locales. Le guide est spécialement destiné aux petites et

D’UN PROJET D’ACCOMPAGNEMENT S’ADRESSANT AUX NOUVELLES DIRECTIONS D’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ACCOMPAGNEMENT (FORMATION – MENTORAT – COACHING) DES GESTIONNAIRES EN ÉDUCATION LORS DE LEUR INSERTION PROFESSIONNELLE CONCEPTION : JOCELYNE LAURIN OCTOBRE 2006 ACCOMPAGNEMENT (FORMATION – MENTORAT – COACHING) DES GESTIONNAIRES EN ÉDUCATION LORS DE LEUR INSERTION PROFESSIONNELLE Table des matières de cette présentation CONSTATS PRÉLIMINAIRES 3 PRINCIPES 6 OBJECTIFS 7 FONDEMENTS THÉORIQUES

Alexis Cormier Stagiaire en coordination générale Association Défis et Solidarité Sommaire 1° partie : Le cadre professionnel de l’étude 1 Section 1 : Présentation du City Raid Andros 1 1.1 Le concept du City Raid Andros 1 1.2 Les objectifs du City Raid Andros 2 1.3 La finale à Paris 3 1.4 Un dispositif médiatique 3 Section 2 : L’association Défis et Solidarité 4 2.1 Présentation de l’association Défis et Solidarité 4 2.2 Organisation interne 5 2.3 Les partenaires 5

l’Union européenne, celle-ci devra régler une série de défis sur une période de 15 ans : * Défi des politiques communes. Les états membres devront faire des choix budgétaires difficiles pour faire évoluer des politiques communes historiques (agriculture, cohésion) et en bâtir de nouvelles (énergie, environnement, mobilité, éducation, défense et sécurité) * Défi de l’extension et de la cohérence. L’Union européenne intégrera de nouveaux pays pour atteindre 34 Etats membres (avec les pays des

De nouvelles compétences pour de nouveaux emplois Anticiper les compétences requises et adapter l’offre de compétences aux besoins du marché du travail Commission européenne La présente publication est basée sur le texte du document COM(2008)868 final «Des compétences nouvelles pour des emplois nouveaux: Anticiper et faire coïncider les compétences requises et les besoins du marché du travail» - Communication de la Commission au Parlement Européen, au Conseil, au Comité Economique

croissance ralentie 1950-1980 forte augmentation 2008-2040 (projection) croissance ralentie 3- Explique le ralentissement de la croissance démographique entre 1980 et 2008 (DV) en écrivant sur le doc.1. 4- Lis le doc.2 et surligne en jaune les nouveaux problèmes démographiques et en rouge les problèmes économiques et sociaux induits. Exercice n°1 : L’évolution démographique de la Chine Doc.1 : L’évolution de la population chinoise Le pourcentage des 65 ans ou plus devrait doubler, passant de

« Suds » La limite traditionnelle Nord/Sud est toujours valable mais a beaucoup évolué. Certains pays du Sud sont devenus des pays du Nord (exemple : Corée du Sud). Ce qui fait une distinction entre les anciens pays industrialisé (l'Europe) et les nouveaux pays industrialisé (LNPI). Le Sud est de plus en plus hétérogène avec les pays émergents (BRICS). Pour lutté contre le sous développement deux réponses sont apporté celle de l'état et des entreprises. B) Les objectifs du Millénaire pour le développement

Nabil Hannachi Informations personnelles Date et lieu de naissance: 20 Mai 1989 à Nefta, Tozeur- Tunisie Nationalité: Tunisien Statut matrimonial: Célibataire Téléphone: + 216 25 199 830/+ 216 25 55 603 770. E-mail: hannachi-nabil@live.fr Education Date Juin 2008 Université/Lycée Lycée secondaire Béchir khraif Nafta Qualifications Baccalauréat (Section: Lettres) Juin 2011 2012-2013 Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sousse Faculté des Lettres et des Arts de la