Les Nouvelles Technologies Et Les Jeunes

Impact des technologies Problématique : « Les technologies de communication ont modifié nos comportements : Quels impacts sur notre santé peuvent avoir ces comportements humains et ces technologies ? » Introduction I/ Les technologies de communication A/ Définition et caractéristiques des nouvelles technologies B/Types de technologies de communication C/ La technologie au service des jeunes II/Les modifications des comportements sur la santé. A/Adoption de nouvelles attitudes

devrait se traduire par un nouvel essor de l’emploi. Ces dernières années, 100 000 nouveaux emplois on été créés annuellement en Europe dans les seuls secteurs de l’hôtellerie et de la restauration. Face à ces tendances, l’accent est mis avec une nouvelle vigueur sur le professionnalisme et la normalisation et sur le développement de nouvelles qualifications dans l’industrie du tourisme. Les besoins de formation dans ce secteur augmentent, surtout dans le domaine des technologies de l’information et de

développement du télétravail en France p.40 C- Les NTIC, facteurs de stress au travail p.41 Conclusion p.43 Bibliographie p.44   Introduction Aujourd’hui, nous reconnaissons tous que l’émergence des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) a grandement modifié nos sociétés. Leur importance est primordiale dans la croissance économique et pour l’emploi, dans un contexte de mondialisation grandissante. Le marché du travail se veut

traduit encore très fréquemment par une stratégie d’élimination des salariés les plus âgés 4 . Les dirigeants construisent donc un modèle des éventuelles sources de blocages ou d’inertie, qui pourraient empêcher leur entreprise de s’adapter aux nouvelles conditions de l’environnement. Plus généralement, ces abrégés de gestion qui définissent ce qui est bon et (3) Jean Fombonne, Personnel et DRH. L’affirmation de la fonction personnel dans les entreprises (France, 1830-1990), Paris, Vuibert, 2001

s’est adapté aux nouvelles technologies et dans un second temps, je ferais part de l’individualisme de la société actuelle. 1. MA GENERATION (1984-1995) (génération internet / génération télé) Actuellement, nous vivons dans une société qui nous rend dépendant de la technologie comme la télévision, internet, les jeux vidéo ou bien les téléphones portables. Pour nous, cela semble indispensable au bien être de notre confort de vie. Nous avons toujours connus ces technologies qui ne cessent d’évoluer

à 50 ans 50 à 60 ans 60 et + 95 % 5 % 5 % 35 % 35 % 12 % 6 % 7 % Institut Aigue-Marine 7 pl. Baronets 85710 Bois de Céné 02 51 39 07 04 4 I.Contexte de l’enquête a.Macro environnement PESTEL Politique Economie Sociologie Technologie Ecologie Légal LE MARCHÉ DE LA BEAUTÉ Le marché de la beauté se compose d’une famille qui regroupe les produits de beauté et de soins. Cette famille comprend les produits pour la beauté et les soins du visage et du corps (c’est-àdire nettoyants

diffusion d’informations internes. Workflow : Workflow, que l’on peut traduire littéralement par " flux de travail ", est une des composantes du Groupeware. Il s’agit de remplacer le flux des documents papiers par des flux électroniques. Les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication NTIC sont aujourd'hui un outil majeur pour la construction de la compétitivité. Les entreprises qui gagnent sont celles qui savent établir des coopérations, travailler en réseau, produire et utiliser

Facebook face aux Jeunes! HYPOTHESE : Facebook est une représentation fausse de la réalité : les jeunes ! Se perdre dans son identité, se crée d’autres identités : PRK ? Dangers ? Limites ? Pas de réelle identité, Suivre la mode, changements de vies, plus de like/ plus de reconnaissance : popularité assurée, percevoir la face caché de plusieurs personnes sur Facebook, identité caché derrière un idéal, les clichés de Facebook sur les jeunes, invention d’identité par autrui sur Facebook, les stars

au cours de ces dernières années, l’UNESCO a été impliquée dans la promotion de la liberté d’expression et l’accès universel à l’information et à la connaissance. Elle reconnaît le rôle important de l’éducation aux médias dans la préparation des jeunes pour les sensibiliser au libre échange de l’information et de la connaissance en appréciant les médias et en participant à leurs divers usages. L’accès libre et équitable à l’information et à la connaissance est une composante essentielle pour autonomiser

Génération virtuelle ou bien génération digital natives désignent la même classe d'age née entre 1985 et 1995. Ces jeunes qui aujourd'hui ont pour point commun d'être nés au milieu des technologies numériques. Ces générations sont caractérisé par leur vocabulaire mais aussi par les outils de communication encrés dans l'air de leur temps tel que les ordinateurs ou téléphone portable, internes, MSN, les réseaux sociaux, le mp3... Marc-andré ALLARD dans Digital Natives, la génération des autochtones