Les Oppositions à La République

Histoire RQPn°2Consigne  : Répondre à la problématique suivante : « Napoléon a-t-il sauvé ou trahi la Révolution française (ou Napoléon continuateur ou fossoyeur de la Révolution française) ? » Pour cela, traitez successivement en une première partie, la France du Directoire et le coup d’Etat du 18 brumaire, dans une deuxième partie, le régime napoléonien qui renforce et élargit certains acquis de la Révolution, et en troisième partie, un régime napoléonien qui trahit les idéaux de libertés

CONCEPTION NOUVELLE DE LA NATION Notions et vocabulaire : – Nation : à partir de 1789 ensemble des citoyens d’un pays libre ayant des aspirations communes. – Droits naturels : ensemble des droits que possède tout être humain en raison de son appartenance à l’humanité. – Monarchie constitutionnelle : régime politique où les pouvoirs du roi sont limités par une constitution. – Nation en armes : face aux défaites du printemps 1792, appel à la mobilisation de l’ensemble des citoyens et des énergies pour

Le général de Gaulle de 1944 à 1969 (14/20) Devoir de l’élève Introduction Le 10 mai 1940, la France avait connu l’effondrement le plus spectaculaire de son Histoire, payé par quatre ans d’une rude Occupation. En juin 1940, la IIIème République s’était démise, cédant sa place au gouvernement de Vichy. Fer de lance de la Résistance française à partir de son appel vibrant à la Résistance le 18 juin 1940, le Général De Gaulle est reconnu comme chef incontesté de toute la Résistance réunie dans le

démocratie. Met fin à des millénaires de monarchie absolue, inspire la plupart des démocraties du monde en changeant le rapport au politique : le sujet devient citoyen, il décide de prendre par lui-même à l’administration de la vie publique. Bouleverse aussi les rapports sociaux, amenant la bourgeoisie à obtenir à la fois le pouvoir politique et économique et donc à participer à l’élite. Le retour en arrière est impossible, même si le XIXème siècle montrera les difficultés de la France à se doter d’un

Némo Hoanen Les Français et la République (1789 – milieu des années 1880). « Une nouvelle ère commence ». Voilà ce qu’écrit le poète allemand Goethe, en observant, le 20 septembre 1792, l’armée française, composée de civils hétéroclites, vaincre les armées professionnelles des monarchies européennes, à Valmy. Et en effet, une nouvelle ère commence, l’ère de la République, construite par le peuple comme acteur de l’histoire. Le lendemain de la bataille de Valmy, la Convention, envoyant des messagers

/ La IVème République, un régime marqué par l’instabilité La Constitution soumet le pouvoir exécutif au pouvoir législatif. L’Assemblée nationale investit le chef du gouvernement. Dès le début, le Président du Conseil prend l’habitude de répartir les ministères entre les partis de gouvernement, à charge pour eux de désigner les ministres qui leur correspondent. A la fin des années 40, les trois grands partis d’après-guerre se maintiennent bien que les modérés et les radicaux reprennent de l’importance

Sujet : Qu’est ce qu’un citoyen libre INTRODUCTION : Etre citoyen, c'est avant tout participer à la vie publique et à l'exercice du pouvoir publique. Un citoyen est libre de pensé, d'avoir des opinions. Il peut donc parlé écrire sauf en abuser de cette liberté dans les cas déterminés de la loi.             Un citoyen libre jouit de ses droits civiques et de ses devoirs envers son Etat. Il exerce à sa façon la citoyenneté telle qu'elle est établie par les lois dans la société auquel il appartient

 Chapitre 1: La République française (Symboles, valeurs et principes) I) Symboles et valeurs de la République française. Les 3 symboles officielles de la République sont le résultat de l'Histoire et en reflète les valeurs: -Le drapeau tricolores créé en 1789. Le peuple de Paris est représenté par le bleu et le rouge et le Roi par le blanc. La III République en fait le symbole de l'unité nationale. -La Marseillaise composée en 1792 encourageait les soldats qui se battaient

La Ve République. C'est un régime qui apporte à la France stabilité et efficacité. Car avant 1958, elle connaît une grande période d'instabilité politique. Titre Introductif. L'histoire constitutionnelle de la Cinquième République. Titre trompeur, on va commencer bien avant. On va toucher aux origines politique de la société française. Le repère: les expériences républicaines de la vie politique française avant 1958. => Nous apprend: Pourquoi et comment le régime républicain est

Université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité — Faculté de droit Histoire des institutions publiques (France, XVIe siècle – Seconde République) Licence de droit, première année, UPA Cours de M. Jean-Baptiste Busaall maître de conférences HISTOIRE DES INSTITUTIONS PUBLIQUES EN FRANCE du XVIe siècle (les débuts de l’absolutisme monarchique) à la Seconde République (1848-1851) Partie I.- Les institutions de l’État moderne dans le royaume de France (XVIe siècle-1789) Chapitre I.- Les fondements du