Les Paradigmes Des Sciences Sociales

Table des matières 1. Prérequis - La démarche de sciences sociales 2 2. Les concepts 3 A. Socialisation 4 B. Normes et valeurs 5 C. Cultures et identités 5 D. Statuts et rôles 6 E. Groupes 6 F. Catégories sociales 6 G. Cohésion sociale 6 H. Citoyenneté 7 3. Paradigmes 8 A. La société comme un organisme social 8 B. La société comme une machine 8 C. La société comme un marché villageois 8 D. La société comme un théâtre d’impro 9 E. La société comme une montgolfière 9 F. La société comme un jeu vidéo

Navigation La société de l’information, notion essentielle du « paradigme informationnel » jeudi 3 avril 2003 Des mêmes auteurs Ce texte est extrait du livre L’Explosion de la communication à l’aube du XXIe siècle, paru aux éditions La Découverte en 2002. Il figure pages 302 et 303, dans le chapitre consacré à « Informatisation, virtualisation, mondialisation ». L’introduction du chapitre donne le contexte d’interprétation de cette définition de la société de l’information : La triple

en effet, l’ignorance de la distance entre ce qui est et ce qui doit être fait oublier la nature des hommes. Le prince doit nécessairement tenir compte des réalités effectives. Il doit prendre conscience et faire avec, de la spécificité de l’espace social et politique, contexte de son action. En cet espace, domine l’apparence : le prince ne peut pas l’ignorer, et doit savoir lui-même en jouer, sinon, il sera pris au piège de cette dualité trompeuse (être-apparence). Ainsi dans le chapitre XVI voit-on

empirique C. Les difficultés posées par la thèse Résumé de la fiche La théorie de l’homme se fonde sur le paradigme qui oppose l’homme et l’animal, la culture et la nature. L’ouvrage discute la pertinence de cette opposition, en faisant appel à la notion centrale de complexité. Après avoir montré que la conception insulaire de l’homme, c’est-à-dire le paradigme qui fait de l’homme un être purement culturel, se trouve atteinte (Chap. 1 : La soudure épistémologique), Edgar Morin s’intéresse

Épistémologie : C’est une science qui s’intéresse au fonctionnement des sciences. Pourquoi la sociologie est une discipline contestataire ? Contester c’est aller chercher des preuves. Mort aux jeunes ! Pierre Bourdieu : (1930-2002) C’est un sociologue français qui, à la fin de sa vie, devint, par son engagement public, l’un des acteurs principaux de la vie intellectuelle française. Sa pensée a exercé une influence considérable dans les sciences humaines et sociales, en particulier sur la

MERTON (un des plus célèbres sociologues de la seconde moitié du XXème siècle et une grand théoricien de la pensée structuro-fonctionnaliste : 1er sociologue des sciences , Intérêts à l’art de la déviance, aux comportements non conformes aux normes sociales. Importance aux illusions et aux indicateurs de qualité : · Indiscutable, neutre, objectif· Pris dans des réseaux de gens, acteurs de discours, internationalisation et désir de se mesurer les uns aux autres · Renforcés par

sociologie - LI Jian-Shu Introduction générale 1) Qu’est-ce que la sociologie ? Ne pas confondre la sociologie avec : les sondages, les enquêtes, les interviews, le travail social,... 2) Définition de la sociologie La sociologie étudie la société, une société = le réseau de relations entre les individus, les groupes sociaux et les institutions sur un territoire donné ( ! ! ! les frontières peuvent être arbitraires) Définition plus complète: « La sociologie est la discipline scientifique qui vise

                                                                                                 Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR     

pensée économique appartient à la fois au domaine de l'Histoire et à celui de l'Économie. Elle s'attache à présenter et à comprendre l'évolution des formes et des contenus de la pensée économique. (voir aussi Histoire de la philosophie, Histoire des sciences) En tant que discipline historique, elle utilise la chronologie et « exige de constantes références à l'histoire générale et à l'histoire des faits économiques » 1. En tant que discipline économique, elle ne peut s'affranchir « des auteurs eux-mêmes

politique et l’État. Les thèmes de la modernité, de la postmodernité et de la stratification sociale constitueront le dernier chapitre de ce cours d’introduction. Première partie: Un paradigme sociologique1. Remarques introductives 1.1. Qu'est-ce que la sociologie? 1.2. Objectivation et subjectivation: l'objet de recherche de la sociologie 1.3. Le XIXème siècle et les sciences sociales 2. Les paradigmes sociologiques: La construction de l'objet en sociologie 2.1. Le culturalisme 2.2. Le conflictualisme