Les Pensées Pascal Baroque Classique

au sort d’un billet comportant deux textes. Le candidat choisit un des deux textes. Liste des ouvrages généraux autorisés : dictionnaire de langue française, dictionnaire des noms propres, dictionnaire du moyen français, dictionnaire de français classique, dictionnaire de mythologie. Liste des ouvrages spécifiques autorisés : ouvrages sur lesquels porte le tirage. L’explication de texte, si profondément inscrite qu’elle soit dans la culture des classes préparatoires, reste une épreuve périlleuse pour

transcendance. 1. Les icebergs: Un spectacle sublime Le spectacle décrit par Henri Michaux s’apparente nettement aux sujets de prédilection des romantiques, plus proche d’une splendeur monumentale que de l’esthétique du beau équilibré prônée par les classiques. La féerie de ces paysages est indéniable : les « nuits enchanteresses de l’hyperboréal » suggèrent un univers presque merveilleux, rappelant les enchantements des Mille et Une Nuits. Les icebergs impressionnent par leur colossale stature qui les

   Romans,  Poésie,  Théâtre   -­‐  Contexte:  Courant  esthé&que  qui  se   fonde  sur  les  œuvres  an&ques,  mais   n’hésite  pas  à  renouveler  la  forme   (épura&on  du  Baroque).     -­‐  Auteurs:     •  Molière  (1622  –  1673):  Dom  Juan,   Tartuffe,  L’Avare   •  Racine  (1639  –  1699):  Andromaque,   Britannicus   •  La  Fontaine  (1621  –  1695):

SL4 – Séminaire de littérature XVIe-XIXe siècle : Blaise Pascal Le style pascalien : La rhétorique en question Table des matières 1 Introduction ....................................................................................................................................3 2 Chapitre introductif ........................................................................................................................4 2.1 Contexte littéraire et religieux .................

l’année 2008-2009, ce qui tend à confirmer son intérêt littéraire actuel. Pour autant, le spectacle présenté permettra de faire saisir à d’autres publics (collégiens, lycéens, apprentis) le travail spécifique sur la langue et l’esprit des écrivains baroques, l’art du théâtre et de l’acteur au XVIIe siècle, la vie d’une troupe à cette époque, etc. Des représentations destinées aux scolaires seront donc programmées, en amont desquelles un dossier pédagogique sera disponible en ligne (www.oniriqueproduction

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Une indépendance d’esprit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le baroque. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Corneille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Écrivain français (1869-1951) I-Présentation Etymologiquement, le classicisme vient de l’adjectif « classique », emprunté au latin « classicus », qui signifie « première classe », « excellent ». Au XVIIe siècle, « classique » désigne les écrivains qui sont dignes d’être étudiés dans les classes. Le mot « classicisme » n’apparaît qu’au XIXe siècle et désigne des œuvres de l’Antiquité et du XVIIe siècle. Le classicisme

Macquart, Emile Zola écrira ses pensées, ses convictions sur l'art moderne, et la difficulté qu'il éprouve à écrire ses romans. D'autres écrivains sont cités comme étant naturalistes. On peut penser à Guy de Maupassant avec ses romans "Une vie" ou "Pierre et Jean" ou bien à Alphonse Daudet qui toutefois ne se ralliera jamais au mouvement. Le Naturalisme disparaît peu à peu dans les années 1890, étant donné qu'Emile Zola a terminé ses vingt romans avec "Le Docteur Pascal" en 1893, puis parce que Maupassant mourra

l'illusion de l'héroïne classique : une anatomie de la passion amoureuse dans la mimèsis de l'éthos : l'amour propre de l'héroïne. Manuel Hatier page 172 : La Princesse de Clèves, livre III Principales notions : Rhétorique : la délibération (lien « argumentation ») Les discours rapportés : le rôle du monologue rapporté dans la mimèsis psychologique de l'héroïne. Le vocabulaire des passions Syntaxe : types et formes de phrases. Phrases simples et complexes. La période classique. Prolongement possible

|XVII siècle : littérature classique et baroque. |l’âme. Le 17ème siècle n’étudie que des idées ou des passions pour intérêt général| |XVIII siècle : littérature des lumières et de la révolution. |(ambitions, amour…) | |XIX siècle : romantisme, parnasse, réalisme, naturalisme, symbolisme. |Le règne de Louis XIV marque l’apogée du gout classique :