Les Principes Du Réalisme

On a dit que Balzac était réaliste, justifiez à l’aide des œuvres vues en classe. Honoré de Balzac est considéré comme le père du Réalisme, c’est en réalité un précurseur du réalisme. Son projet littéraire est de populariser la littérature, d’écrire l’histoire de son temps comme un roman d’aventure et de faire concurrence à l’état civil. De là va naître sa prodigieuse Comédie Humaine, reflet de la société du début du 19ème siècle. De plus, Balzac est le roi de la description, il donne un maximum

Exemples: Dumas père “Le Comte de Monte Christo”, Hugo “Les Misérables”, Balzac “La cousine Bette” Seconde moitié du siècle Réalisme: volonté de rupture avec le romantisme • reproduction fidèle de la réalité • desir d’objectivité • documentation • modèle scientifique • roman de mœurs, roman-documentaire Naturalisme: prolongement du réalisme • exploration du réel selon les méthodes scientifiques • analyse des milieux populaires: mettre en évidence les causes

Châtiments de Victor Hugo. Au niveau du théâtre, la génération romantique participe à un scandale qui s’est déroulé durant la représentation d’Hernani de Victor Hugo (« la bataille d’Hernani »). En effet, cette pièce remet en question les grands principes du drame classique, notamment la règle des trois unités  (unité d’action, unité de lieu et unité de temps), posant ainsi les bases du théâtre romantique. Chateaubriand, Lamartine et Hugo se placent en tant que chefs de file. Ce dernier est

Un spectre hante l'art contemporain: le spectre du réalisme. Toutes les puissances du marché semblent s'être unies en une Sainte Alliance pour le traquer, dans la plus grande indifférence au questionnement du sens, mais aussi du sens du questionnement, qui furent parmi les enjeux essentiels de l'art moderne. Dès lors, pourquoi s'interroger encore sur la peinture? Est-il permis à un peintre se réclamant du réalisme d'opposer aux fables rapportées sur ce spectre les réflexions nées de sa propre

commune et la connaissance scientifique fera l'objet du deuxième point de notre chapitre. Au deuxième chapitre, nous aborderons « l'esprit scientifique, savoir méthodiquement fondé » en analysant les concepts comme « épistèmè », « rationalisme », « réalisme », « déterminisme » et « indéterminisme ». Nous chercherons à voir comment le savoir scientifique se démarque de la connaissance ordinaire, de la connaissance naïve. Le troisième chapitre traitera de « l'esprit objectif comme lieu d'émergence de

s’impose au milieu du XIX et il est déjà trop tard pour Balzac et Sand. Flaubert, quant à lui, n’en veut pas car il la considère comme réductrice tandis que Zola se considère comme un naturaliste qu’il considère comme l’accomplissement scientifique du réalisme. C’est intéressant de voir que l’histoire littéraire est un discours construit, qui ne va pas de soi. C’est le récit de la littérature et se récit fait des choix, ordonne. Il y aura quatre étapes dans le cours : L’histoire des genres littéraires

individuels (par l'expression du "moi" ou lyrisme), donnent la primauté au sentiment en réaction au rationalisme du siècle précédent (importance de la raison au XVIIIème siècle) et se basent essentiellement sur l'imagination, l'inspiration et sur un principe de liberté. En réaction contre le Classicisme des siècles précédents, ils vont se libérer des règles classiques et inventer de nouvelles formes littéraires. Les principales sources d'inspiration étaient le Moyen-Age, le Christianisme et leurs thématiques

purifier (catharsis) les passions ; la comédie corrige le vice des hommes ; les fablesdélivrent une leçon. Les moralistes, par leurs portraits (La Bruyère, Les Caractères, 1687) et leurs maximes (La Rochefoucauld, Maximes, 1664) participent du même principe. Le roman est concentré et court (Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves, 1678), Pascal dans ses Pensées choisit des formes brèves et discontinues. 4 Les Lumières • Au XVIIIe siècle, ce mouvement est européen. On parle de siècle des Lumières

vice des hommes (fiche les formes théâtrales aux XVIIe et XVIIIe siècles) ; les fables délivrent une leçon. Les moralistes, par leurs portraits (La Bruyère, Les Caractères, 1687) et leurs maximes (La Rochefoucauld, Maximes, 1664) participent du même principe. Le roman est concentré et court (Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves, 1678), Pascal dans ses Pensées choisit des formes brèves et discontinues. 4 Les Lumières • Au XVIIIe siècle, ce mouvement est européen. On parle de siècle des Lumières

purifier (catharsis) les passions ; la comédie corrige le vice des hommes ; les fablesdélivrent une leçon. Les moralistes, par leurs portraits (La Bruyère, Les Caractères, 1687) et leurs maximes (La Rochefoucauld, Maximes, 1664) participent du même principe. Le roman est concentré et court (Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves, 1678), Pascal dans ses Pensées choisit des formes brèves et discontinues. 4 Les Lumières Au XVIIIe siècle, ce mouvement est européen. On parle de siècle des Lumières