Les Procédés Du Cid

catharsis. C’est au Ve siècle av. J.-C. que la tragédie antique connaît son apogée avec Eschyle, Sophocle et Euripide. - Au début du XVIIe siècle, un genre nouveau apparaît : la tragi-comédie a pour particularité de présenter un dénouement heureux (Le Cid de Corneille, 1636). Le XVIIe, siècle du classicisme, voit l’apogée d’un genre tragique qui devient extrêmement codifié. La tragédie est en vers, comprend cinq actes, doit présenter des personnages de haut rang et s’inspirer de sujets antiques (Cinna

temps réel à l'intérieur d'un acte dans le théâtre classique ; les baissers de rideau qui séparent les actes correspondant à une ellipse temporelle de quelques heures, qui peut être allongée de quelques années dans le théâtre plus récent ; l'auteur procède comme s'il découpait des tranches de vie ; le baisser de rideau peut aussi permettre de changer de lieu. Les indications de mise en scène (didascalies), destinées à informer les lecteurs et metteurs en scène, ne sont pas prononcées lors d'éventuelles

du mot objet). Mêmes procédés hyperboliques. Exemples : « Je ne pouvais sortir sans les faire pâmer. Mille mouraient par jour à force de m'aimer.» « Les reines à l'envi mendiaient mes caresses.» « Dans leurs soupirs d'amour ne mêlaient que mon nom.» Ce discours, porté par cette rhétorique de l’emphase souligne le goût de la parodie ostentatoire n’est, dans l’absolu, pas si ridicule. Nous retrouverons pratiquement le même discours dans la bouche de Don Gomès dans le Cid. II / 1) un

champs lexical de « l’arbre » : « forêt », « branche », « feuille », « bûcheron » , « scie », « feuilles »). Oxymore: Figure de style qui consiste à placer l'un à côté de l'autre deux mots opposés. Exemple: « Cette obscure clarté » (Corneille, Le Cid ). Périphrase: consiste à dire en plusieurs mots ce qu'on pourrait dire en utilisant un seul terme. Exemples : le conseiller des grâces (« le miroir ») et les commodités de la conversation (« les fauteuils ») sont des périphrases. [Molière, Les Précieuses

féminin épris (on pourrait prendre pour exemple Chimène, du Cid de Corneille) Pourquoi cette proposition entre parenthèses ? et dans quelle mesure peut-il influencer le récit? Cette ouverture s’articule assez mal avec la fin de la conclusion. La méthode de la dissertation semble acquises et les connaissances littéraires solides. En revanche, l’articulation des idées et la structure argumentative manquent de rigueur. Et l’analyse des procédés est parfois trop superficielle. 15/20

spectacle qui mêle le chant et la danse a l'œuvre théâtrale. De nombreux genres sont exploités ou apparaissent à cette période. 'Opéra provient d'Italie ,il est créé entre la fin du 16eme et le début du XVIIeme . Au XVIIeme siècle la farce était un procédé théâtral associé au peuple et au petite gens car les pièces étaient souvent grossières. La pastorale est un genre nouveau apparut au 17 eme siècle, également venu d'Italie (le Tasse). Elle met en scène des berger dans un décore champêtre et analyse

d’un capitaine fanfaron. L’Illusion comique (1636) succède à cinq comédies, une tragi-comédie (Clitandre, 1630-1631) et une tragédie (Médée, 1635, qui vaut à Corneille une pension de Richelieu), précède immédiatement Le Cid (1636-1637), pièce suivie de la fameuse Querelle du Cid où interviendra la jeune Académie française. 1636 est une année cruciale. L’Illusion, perçue d’abord comme un divertissement, obtient aussitôt le succès Si l’on s’en tient maintenant à l’acte II, scène 2, Matamore, à plusieurs

) Cette critique est la première œuvre critique en tant que telle. En 1636-1637, le Cid est présenté, ce qui donne lieu à une cabale de la part de l’Académie9. Elle suit pour ce faire la même démarche que Malherbe : une critique du détail, pas à pas, scène par scène pour en signaler les défauts. Pas de vision globale, de vue d’ensemble des théories de la création littéraire ou de la dramaturgie. Ils suivent le Cid, réplique par réplique. La critique blâme et censure. Son but est de susciter des œuvres

Formatif sur la troisième strophe des stances de Rodrigue (Le Cid, Acte I, scène 6) Première phrase : Situation de Rodrigue Père, maîtresse, honneur, amour, Noble et dure contrainte, aimable tyrannie Tous mes plaisirs sont morts, ou ma gloire ternie. Premier vers : Identité des partis qui s’opposent Au moyen de deux antithèses, Rodrigue présente les deux partis entre lesquels il est déchiré. La première oppose les figures incarnant son dilemme, son « père » et sa  « maîtresse », la

qu’il revendiquera poétiquement plus tard. D’où la structure du drame. En effet, si l’inspiration espagnole vient principalement du Romancero et de la mythologie construite autour de l’honneur castillan, si le thème du brigand vient de Schiller, si le Cid ou Cinna fournissent quelques situations, si compte le souvenir d’enfance du village espagnol d’Ernani (traversé en 1811 alors que Hugo se rend à Madrid pour rejoindre son père en poste auprès du roi Joseph), la pièce doit l’essentiel de sa dramaturgie