Les Procédés Stylistiques Phèdre

généraux .............................................................................. 11 13 16 17 21 S’entraîner sur les sujets SÉRIES ES - S - L Épreuves de 2015 Séries ES, S, L – Pondichéry – Avril 2015 ................... 27 Jean Racine, Phèdre, Acte II, scène 5 (extrait), 1677 ................................. Victor Hugo, Ruy Blas, Acte I, scène 3 (extrait), 1838 ............................... Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non (extrait), 1982 ..................... 28 30 32

avec les caractères, l'élocution, la fable, la pensée et le spectacle. Dans le théâtre épique brechtien, on parle plutôt de songsChiasme : Figure formée d'un croisement de termes (ex. : « J'ai langui, j'ai séché, dans les feux, dans les larmes », Phèdre, v. 690). Choreia : Dans le théâtre grec, intervention du chœur, faite de danse, de musique et de poésie. Cette dernière est la seule partie conservée de façon intégrale, mais les deux autres sont évoquées dans certaines indications scéniques ou partiellement

spécifiques 7. Tout cela risque de compliquer à l'extrême, il serait inutile de le nier, la délimitation d'un champ spécifique (sémiologique) de l'étude du per sonnage. Entre autres choses, cela pose le problème de la distinction d'un champ « stylistique » (ou rhétorique, ou « de parole ») qui serait exclu de l'analyse. Mais comment distinguer ce qui ressort de la littérarité et de la littéralité du personnage ; d'un fonctionnement en « œuvre » et d'un fonc tionnement en « texte »? Faudra-t-il

avec registre de langue. Le registre littéraire d'un texte (on parle aussi de tonalité) est défini par l'effet produit par ce texte sur le lecteur et qu'a le plus souvent recherché l'auteur. Le registre littéraire est lié à certains types de procédés stylistiques mais aussi à des thèmes privilégiés qui déterminent la réception du texte par le lecteur. Ses réactions, intellectuelles et émotionnelles, peuvent relever de la curiosité mêlée d'admiration artistique, de l'adhésion au propos du texte, de l'interrogation

Fiche 23 Memento stylistique Procédés de style ( n.f.) : Figure qui consiste à faire une liste de choses vues ou d’idées (de termes et d’expression de même nature). Elle se distingue de l’énumération en ce qu’elle suppose un certain désordre et qu’elle donne l’impression de ne jamais se finir. Ex : « troncs, rameaux, feuilles, fibres, touffes, vrilles, sarments, épines, s’étaient mêlés, traversés, mariés, confondus. » V. Hugo ( n.f.) : Figure d’analogie. Représentation sous une forme

III/Style d'écriture,Comédie et Tragédies et principes du nouveau Théâtre a)La plupart des pièces de théâtre du XVII siècle sont écrites en verts ( plus principalement en alexandrins) avec des rimes plates et elles utilisent des nombreux procédés stylistiques de la poésie: exploitation des hémistiches(rythmes binaires) figures de style,allitération et assonance, les poètes trouvèrent ainsi leur moyen de communication direct avec l'auditoire. b)La Comédie classique est choisi par Molière. Elle

avec les caractères, l'élocution, la fable, la pensée et le spectacle. Dans le théâtre épique brechtien, on parle plutôt de songs Chiasme Figure formée d'un croisement de termes (ex. : « J'ai langui, j'ai séché, dans les feux, dans les larmes », Phèdre, v. 690). Molinié 1992 . Choreia Dans le théâtre grec, intervention du choeur, faite de danse, de musique et de poésie. Cette dernière est la seule partie conservée de façon intégrale, mais les deux autres sont évoquées dans certaines indications

mais également grâce aux scènes de lecture apparaissant dans quelques pièces théâtrales. Dans sa pièce tragique Hippolyte, pour ne citer qu’un exemple, Euripide expose une scène de lecture dans laquelle Thésée lit le testament écrit par sa bien-aimé Phèdre juste avant son suicide. Lorsque le chœur l’interroge afin de savoir ce que rapporte cette tablette, Thésée résume brièvement le contenu de celle-ci. Or, pour pouvoir accomplir cet acte, il a fallu préalablement qu’il l’intériorise. Si l’existence

une approche de l’histoire culturelle. Révisions méthodologiques Il s’agit de revoir les modalités de l’épreuve orale obligatoire (séquence 1) et de l’épreuve écrite (séquences 1, 2) du baccalauréat. Vous trouverez aussi quelques rappels de stylistique sous la forme de « fiches outils », des notions littéraires, des conseils de méthode, et des éléments de versification. Vous vous étonnerez peut-être que nous ne vous demandons pas ici d’acheter tel ou tel livre ; néanmoins nous vous invitons à

L’éternel retour du mythe de Phèdre. Constantina SPILIOTOPOULOU Université Paris-IV, Sorbonne. « Plus que de changer le monde ou que de provoquer une prise de conscience, il s'agit de porter témoignage à long terme, de constituer un point d'appui pour quiconque, à son heure, voudrait s'en saisir en fonction de son expérience particulière. » Yannis Ritsos Le phénomène mythique et le phénomène littéraire existent ensemble : à l'intersection des ensembles