Les Prélèvements Obligatoires Sont Ils Trop élevés En France

à la prévoyance, la santé et la retraite I) La rémunération directe Il s’agit des rétributions perçus directement par le salarié : le salaire (a) et les différentes primes (b). a) Les différents types de salaires Le salaire en France peut être fixé librement. Ceux-ci sont fixés soit par voie de convention collective, d’accord d’établissement, d’accord de salaire au niveau de l’entreprise ou au niveau national, soit par le contrat de travail individuel. Toutefois la liberté dans

des prix). 2 temps du partage des richesses : 1) distribution via les marchés factoriels (partage salaire/profit) 2) correctif par le système de redistribution lui-même. INSEE : concentration des hausses de revenus en France depuis 2002 sur les centiles de revenus les plus élevés USA constatations analogues pour la croissance des années 90 Mais inégalités justes En fait plusieurs conceptions de la justice justice distributive sur le marché (main invisible ) qui conduit à une rétribution équitable

Collection Cours (2ème partie du cours) Procédures fiscales, Philippe Marchesous et Jacques Groclod, Dalloz, Collection Cours (procès, contrôle, droit du contribuable) Droit fiscal, Martin Collet, PUF (très bon, mais sous-entend des choses sans les dire : trop fin) Examens : en TD : cf. chargés de td. Galop d’essai + partiel final en mineure : oral-écrit de 3 questions (1 question de cours, 1 question de synthèse, 1 question de réflexion) Apprécie que l’on lise le cours de la semaine précédente avant

globalisation financière. Ces paramètres imposent de nouveaux cadres à l’action des pouvoirs publics qui affaiblissent progressivement les marges de manœuvre de la politique conjoncturelle et structurelle, si bien que la politique économique de la France doit être repensée. Gouverner c’était choisir ; désormais nous dit-on, gouverner c’est d’abord s’adapter à des contraintes. I. LA POLITIQUE CONJONCTURELLE : UN OUTIL DE REGULATION DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE A. Définition de

construire un discours argumenté et à développer un esprit critique. Chacun de ces objectifs participe à la construction du projet personnel de l’élève. À ce titre, l'enseignement de l'économie en classe de première et terminale contribue à préparer les élèves à la poursuite d'études supérieures. Il participe pleinement au développement de capacités de raisonnement et de réflexion, ainsi qu’à l’acquisition de méthodes de travail autonome. I.2 Positionnement L’enseignement de l’économie dans la série technologique

besoins et les ressources des différents agents Page 1 - Transformation de l’épargne des ménages en ressource pour les entreprises.  Création de monnaie Les administrations publiques : organisations financés majoritairement par les prélèvements obligatoires. Elles produisent des services non marchands. Les institutions sans but lucratif de services aux ménages : administrations privées qui fournit des services non marchands aux ménages. Agent fictif : le reste du monde : transactions qui existe

dépenses IV/ les principaux éléments de la politique économique. Site : mediapart, journal : le monde. Section1. Le périmètre de l’Etat et ses principaux attributs. I/ Etat, collectivité territoriale, protection sociale et le service public. France => la nation qui s’est construite autour de l’Etat => un acteur public parmi les autres acteurs publics. L’Etat central au sens stricto sensu => qu’est ce que pèse l’Etat français au PIB => à peu près 20 % de PIB. PIB => la somme de richesse crée

industrielles et minières et rég° à forte crois démographique et d’urbanisat°  implantat° d’étrangers la + forte : Ile-de-France a accueilli 60% du flux entre 1962 et 2000 + tx record de 11,9% par rapport à pop totale et rég° : Corse, Lorraine, Rhône-Alpes, Provence-Côte-d’Azur et Languedoc-Roussillon suivent dans l’ordre. Distribut° des immigrés se fait selon fracture France de l’Est et France de l’Ouest. - Tri soc.  multiples cnsq : ds le logement : la tendance regroupement des migrants en communauté

du four et du pressoir du seigneur. Les habitants doivent rendre service au seigneur notamment avec la corvée qui consiste à entretenir la seigneurie. Le seigneur assure la protection des villageois contre une taxe appelée la taille. Sans rentrer trop dans les détails, il est nécessaire d’évoquer que certains paysans sont serfs, signifiant qu’ils sont attachés à la seigneurie et ne pouvant de ce fait la quitter et disposent en plus de taxes comme la mainmorte prévoyant pour le seigneur dès la mort

mondiale, les pays d’Europe se sont tous dotés d’un système de protection sociale s’inspirant du modèle bismarckien ou beveridgien. Tandis que la majorité des pays d’Europe du Nord tel que la Suède se sont dotées d’un système de protection sociale, la France a fait le choix d’un système d’assurance sociale. I LE MODELE SUEDOIS. En Suède, l'État joue un rôle prépondérant dans le cadre de la protection sociale. Le dispositif mis en place repose sur le principe selon lequel chaque individu doit bénéficier