Les Qualites D Ulysse

Du Bellay, « Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage » Plan détaillé de L.A. / commentaire Problématique : Comment le poète exprime-t-il ses sentiments ? I. (Le poète exprime ses sentiments) En mettant en évidence l’amour de sa patrie A. (L’amour de sa patrie transparaît à travers) L’expression de son attachement à son pays natal a) (L’expression de son attachement à son pays natal passe par) Une désignation affectueuse des lieux évoqués b) (L’expression de son attachement à son pays

dire demi-dieu en grec L’enfant de Zeus et d’une mortelle Ex: Hercule, Jason, Achille II/ Le héros épique 1. Un premier glissement Le mot héros a évolué, il est devenu un être exceptionnel pour son courage, ses exploits et la guerre Ex : Ulysse et les guerriers de l’Odyssée et de L’liade (Homère) . ces livres s’appellent des épopées, racontées dans un registre épique (met en valeur les guerriers) . le héros destiné à la noblesse pour exalter les valeurs de cette dernière 2. Au Moyen-âge

Premièrement « Heureux qui comme Ulysse » de Joachim De Bellay, est un sonnet issu de la Renaissance. On constate qu’il regrette son pays natal, c’est un poème de l’exil. Le poème « J’ai longtemps voyagé couranttoujours fortune » réalisé par Philippe Desportes, l’un des plus grands poètes du mouvement Baroque. Ce poème est caractérisé par beaucoup de figures de style. Troisièmement « Adieu » d’Alphonsede la Martine est un poème de l’époque romantique. La grande qualité de ce poème réside dans son

levée par Parîs. Une grande partie des Troyens, fascinés par la beauté d'Hélène ou avides de guerre, refusent de la rendre. La guerre de Troie aura-t-elle lieu ? Personnage principaux : Andromaque, Hélène, Hécube, Cassandre, Hector, Parîs, Priam, Ulysse et Demokos. Les personnages Principaux : On retrouve Hélène, qui semble insensible aux autres et au monde, se pliant à leurs volonté de manière indifférente, son indifférence s'explique par ses visions : elle sait grâce à elle que le destin

épopées mettent en scène un personnage ayant encore aujourd'hui une postérité artistique : Ulysse. Cet homme n'est pas réellement ordinaire car il est roi. De plus, il vit dans cette fiction des événements impossibles. A travers cette épopée, le lecteur fait une lecture d'identification, ce roman servant à le divertir. Néanmoins, le personnage sert aussi d'exemple pour le lecteur, brillant par ses qualités comme le courage, la bravoure... . Avec le roman du Moyen-Age, le lecteur continue un travail

d’inculquer des valeurs morales et sociales au lecteur, mais aussi de créer des aventures extraordinaires.     Les héros mythiques et légendaire illustrent généralement des valeurs telles la détermination et le courage. Ulysse, héros de L’Odyssée d’Homère présente toutes ces qualités au cours de son périple pour rentrer à l’île d’Ithaque où sa femme  Pénélope l’attend. Il à un statut de conquérant, de héros de guerre il commence alors son voyage : de nombreux obstacles se dressent devant lui, obstacles

|Projet poétique de la Pléiade | | | |Autres poètes de la Pléiade | |Séance n°4 |Heureux qui comme Ulysse de Du Bellay |Lecture linéaire à mener avec les élèves. | | | |Confrontation avec les autres poèmes étudiés pour percevoir les| |

mésaventures dont il est la victime, Ulysse dans l'Odyssée d'Homère remplit parfaitement ce rôle, il déjout tous les plans que le dieu Poséidon initie pour l'empêcher de retrouver son village natal. De plus, lorsqu'il est confronté à un personnage idéalisé comme le héros éponyme de la Princesse de Clève de La Fayette, le lecteur peut, le temps d'un roman, s'échapper de sa vie monotone et parfois médiocre, en s'identifiant aux aventures d'un héros exceptionnel, riche de qualités, quelqu'un de sensiblement

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L’HOMME FACE A AUTRUI Premièrement, l’Homme a besoin d’autrui pour vivre, comme le montrent Diderot et d’Alembert, dans leur article “Société” tiré de leur Encyclopédie. En effet, selon ces philosophes, l’Homme à lui seul n’a pas toutes les qualités nécessaires pour vivre en solitaire et a besoin de la société, d’autrui pour se protéger des dangers qu’il peut encourir, se développer spirituellement et intellectuellement, ou simplement trouver le bonheur. Cette thèse est renforcée par l’image