Les Regimes Politiques Contemporains

monarques? Il me semble qu'ils répondent à quatre fonctions politiques essentielles. Une fonction de symbole : ils incarnent la stabilité, la continuité et l'unité d'un régime. Le roi est le père de la nation, garant de son unité. Une fonction d'incarnation: le Prince donne un visage à l'État, contribuant ainsi à réchauffer «le plus froid des monstres froids» naguère décrit par Nietzsche. Face au pouvoir sans visage de nos technocraties contemporaines, la royauté paraît finalement un pouvoir très humain

l’article - Expliquez en cinq à dix lignes en quoi cet article est important par rapport à certains points du programme de Spécialité d’HGGSP et par rapport à chacune des disciplines concernées (histoire, géographie, géopolitique, sciences politiques).- Dites, en cinq à dix lignes, quelles sont les limites de cet articles (manques, partialité…).- Recopiez, adaptez et complétez cette phrase, afin que vos camarades puisse citer votre article dans une copie : « Comme l’écrit [nom de l’auteur] dans

Dissertation : la séparation des pouvoirs est-elle une réalité dans les démocraties contemporaines ? L’égalité et la liberté sont les deux principales valeurs d’appui de la démocratie, cette dernière se base donc sur la théorie de la séparation des pouvoirs. La séparation des pouvoirs est une théorie qui a pour bases trois grands principes exercés par des entités distinctes les unes des autres. Ainsi on retrouve le pouvoir législatif détenu par les assemblées représentatives qui édictent les

Après Velázquez, 2005 Quel intérêt peut-il y avoir, pour un artiste moderne ou contemporain, à citer une œuvre datant de plusieurs siècles ? Huile sur toile Arts Plastiques couronne d’Espagne. Caricature de la princesse (associant la figure de MarieMarguerite et celle de la naine du tableau de Velázquez). Condamne la conquête de l’Amérique du sud. Suggére la vie anormale de l'infante. UsageArt contemporain Collection privée les Ménines Diverses citations, d'après Velázquez Valdes

le plus naturel. Les plus aptes à la survie triomphent. C’est tout ce qui structure le discours de la IIIe république. L’histoire du droit profite également de l’apport du Darwinisme sociale « mode intellectuelle ». Avant la révolution et le régime Napoléonien la question de l’histoire du droit n’existe pas. L’enseignement du droit n’existait pas non plus. Dès 1806-1808 Napoléon crée la faculté de droit mais les étudiants n’étudiaient pas encore l’historie du droit. 1804 - Naissance du code

vécue par le Québec : « L’expression Quiet Revolution, employée pour la première fois par un journaliste du quotidien torontois Globe and Mail pour décrire les changements amorcés au Québec après 1960, est vite reprise en français par les leaders politiques et les intellectuels québécois et se charge d’un contenu symbolique considérable. […] Au sens large, l’expression est aussi utilisée pour caractériser l’ensemble des décennies 1960 et 1970, marquées par le triomphe du néo-libéralisme et par une

SUJETS : *le référendum dans la constitution de 1958 : NE SERA PAS AUX PARTIELS problématique : -est ce un outil de démocratie ou de politique? -les pouvoirs du parlement ne sont pas remis en causes? Introduction : « la loi est l'expression de la volonté générale » la démocratie représentative toujours au cœur des institutions; la loi toujours été norme suprême au dessus la de la constitution jusqu'en 1958. 1958 rupture en introduisant le référendum. Plan : I- mode d'expression de la

sciences Département de science politique POL 6417 : Systèmes politique africains Hiver 2014 Local C-3134 – Horaire: mardi 13h-16h Professeur : Mamoudou Gazibo Bureau : C-4076 Disponibilité : Lundi 13h-16h ou sur rendez-vous Téléphone : 514 343 6111 poste 54438 Courriel : mamoudou.gazibo@umontreal.ca Approche et objectifs Ce séminaire propose un panorama de l’historicité, des mécanismes de régulation et des processus de transformation des systèmes politiques en Afrique subsaharienne.

« Le Dictateur » Charlie CHAPLIN Période : Epoque contemporaine, XXème siècle Arts du visuel / cinéma Thématique : Œuvre d’art et pouvoir : résistance Le Dictateur (le film) dans l'histoire Pour comprendre correctement le Dictateur de Chaplin, il faut absolument tenir compte du moment de sa réalisation entre 1938 et 1940. Le schéma ci-dessous permet de situer le film dans son contexte historique précis. Fiche technique : Titre « Le dictateur » (titre

l’emploi du « je » permet de ne pas oublier que nous écrivons depuis notre perception, notre contexte; en l’employant nous indiquons notre situation; nous nous reconnaissons comme le produit d’une histoire. [2: 1973 Paris. Professeur d’histoire contemporaine Paris VIII.] [3: Denguin 1930, Paris 2002. Sociologue Français.] Le « je » peut donc être humble et lucide. Le chercheur qui l’emploie parle ouvertement de son expérience personnelle, de ses perceptions de départ, de comment elles ont