Les Regimes Totalitaires En Europe Au 20 Eme Siecle

couche avec une femme, ce serait une abomination » Lévitique, 18 – 22 « Si un homme couche avec un homme comme on couche avec une femme, ils ont fait tous deux une chose abominable ; ils seront punis de mort : leur sang retombera sur eux. » Lévitique, 20-13 Mais certain chrétien on un jugement différent sur l’homosexualité et dans la façon de traiter la personne homosexuelle. La religion catholique (qui s’assemble à l’église orthodoxe) Jean-Paul II avait justifié certaine discrimination envers les

12 3. Les années 20 : Les années folles 13 3.1. La croissance des années 20 13 3.2. La crise de 1921 13 3.3. La crise de 1929 14 4. Les années 30 : 15 5. Les idéologies de l’entre deux guerres  16 5.1. Les dictatures et leurs fondements 17 5.2. Le communisme 19 5.3. Le libéralisme 19 III/ La deuxième guerre mondiale : 1939-1945 20 1. Etat des lieux 20 2. Alliances et leurs logiques 20 Conclusion 22 Références

eux-mêmes leurs pouvoirs en s’engageant à l’international. Ils peuvent dénoncer une convention avec laquelle il ne sont plus d’accord. ° En Europe : la ConvEDH - signée en 1950,  - elle regroupe actuellement 47 États et 800 millions d’habitants .   - Elle doit y assurer la protection des droits de l’Homme

CM CONFLITS AU XX ème SIECLE Un conflit n'est pas nécessairement une guerre. Qu'est ce qu'un conflit? Un conflit c'est un rapport inégal entre deux personnes, deux groupes, deux ensembles qui s'opposent au sein d'un même espace avec chacun pour objectif ou pour horizon non pas de liquider la partie adverse et avec elle la relation elle même, mais de modifier cette relation et tout au moins d'y renforcer sa position relative. Un conflit est une relation. Effectivement c'est une relation entre

HISTOIRE CONTEMPORAINE Ce cours porte sur l'histoire des faits économiques et a pour but d'expliquer le développement économique depuis le 18ème siècle. Les matériaux historiques, très divers, seront mobilisés à partir d'une grille théorique inspirée de l'Ecole des Annales et de l'Histoire Quantitative, centrée sur la double dynamique de l'accumulation et des crises. Ce cours tente d'échapper à une vision européocentriste de l'histoire et cherche donc systématiquement à avoir une vision mondiale

de modèle qui résistent à de pratiques différentes . comprendre le réel c’est repérer l’articulation entre ces 3 niveaux . cette conception de la réalité n’est pas nouvelle puisque toutes les sciences de gestion (marketing par exemple) depuis 2 siècles se sont bâti sur cette conception . Le cours aura pour principal objet l’étude des entreprises , l’entreprise avec ses modèles, ses pratiques … Paradoxalement la théorie économique accorde peu de place au monde de l’entreprise . les fondateurs de

institutions extractives i.e redistribution à l’envers de la richesse. A) Le retour des inégalités de revenu et de patrimoine 1) Limites de l’hypothèse de Kuznets : le poids du « capital au XXI ème siècle » Piketty + le coef de Ginie est fort + la courbe est ventrue… Courbe Lorenz, Une courbe de Kuznets inversée au XX ème: l’exemple américain Aux EU, hausse des inégalités 30s, niveau le + bas 50/60s puis à nb hausse depuis 70s, Au début du XXeme l’inégalité vient des différences de détention de K. En revanche

Pour la première fois dans l'histoire entre 1789 et.... l'existence de cette constitution de l'État est présentée comme la condition inéluctable des droits de l'homme, s'il n'y en a pas il n'y a pas de liberté pour l'homme. Il y avait dans l'ancien régime ce que l'on appelle les lois fondamentales du droit de l'homme définissant les règles que voulait faire respecter le roi pour administrer son royaume, ce n'était pas vraiment une constitution écrite. La première constitution française date du 3 septembre

qu'il s'agisse de la guerre contre le terrorisme, de la montée en puissance de la Chine, des difficultés du Caucase, de l'émergence du Kosovo, de la perte d'influence de l'ONU, s'expliquent lorsqu'on étudie l'évolution des rapports de force au XX e siècle. Il y a deux phénomènes marquant : - l'occidentalisation du monde. - l'américanisation du monde. Aujourd'hui, ce sont les contestations du second phénomène et peut-être l'avènement d'un troisième phénomène, la fragmentation du monde, qui sont

résumé à l'étude des disposition de la constitution La DDHC est la première pierre du droit constitutionnel français 1789, en effet le droit constitutionnel comme discipline est la constitution comme objet de celle ci émerge au 18eme siècle. Sous l'ancien régime en France droit public n'est quasiment pas enseigné on va enseigner le droit romain, le droit canonique, ce qui va être critiqué par Diderot "On ne dit rien des constitutions de l’état des droits du souverains rien de celui des sujets"