Les Registres De Langue

III – LES FORMES DISCURSIVES III – 1 – L’information et l’explication III – 2 – Diversité des textes III – 3 – Formulation des consignes III – 4 – Tableaux, schémas et graphiques IV – LA LANGUE IV – 1 – Les registres et variétés de langue IV – 2 – Les mots du manuel V – LES VALEURS VI - LES PRINCIPES METHODOLOGIQUES CHOISIS VI – 1 – Distinction entre méthode et méthodologie VI – 2 – Les approches communicatives, théorie VI

opinions et des informations est a la fois l’enjeu et la condition de toute vie démocratique ». Les langues ne cessent d’empruntées les unes aux autres des mots aux qu’elles elles se sont adaptées ou qu’elles ont cessé d’utiliser. L’emprunt linguistique est un phénomène assurément si ordinaire si nécessaire et qu’on rencontre souvent dans toutes les langues naturelles ;Il jouit d’une certaine particularité puisqu’il n’est difficile pour personne de le remarquer en écoutant

forcément considéré comme romantique 3/ LE GENRE LITTERAIRE un même texte peut relever de deux genres: ex. la fable, à la fois poème et apologue 4/ LE REGISTRE un registre dominant et d'autres éventuellement lyrique, polémique, fantastique, épique, épidictique, comique, tragique, élégiaque etc. attention: ironique et dramatique ne sont pas des registres ! 5/ LA STRUCTURE/CONSTRUCTION DU TEXTE 6/ LE MOUVEMENT DU TEXTE on compare le début et la fin cohérence/gradation/ dégradation 7/ LE SYSTEME

mieux persuader et convaincre Cassandre de profiter de sa jeunesse et aussi de son amour (peut-être). Ce n'est cependant pas une imitation servile : Ronsard fille la métaphore de la fleur éphémère et l'enrichie par la musicalité de sa langue et le mélange des registres. Plan I) Un appel aux sentiments 1) l'apostrophe "mignonne" - d'emblée de façon flatteuse et affectueuse - insiste sur la beauté et la jeunesse + relation que Ronsard désir nouer avec elle 2) la métaphore de la femme-rose

Maitriser le vocabulaire employé dans Antigone. 1 1h Lecture Le prologue. la scène d’exposition de la pièce. Etre en mesure d’analyser la scène d’exposition d’une pièce tragique. 2 1h Langue La pièce : Antigone. Reconnaître le registre relatif au théâtre. 3 1h Travaux encadrés : les personnages de la pièce. La pièce Antigone, de J.A Connaître les personnages de la pièce ainsi que leurs rôles afin de comprendre la pièce. 4 1h

Dionysos, le Dieu du vin. Pour Aristote, elle st un genre bas. Au Moyen-âge, la comédie repose sur la farce et sur un registre de langue plutôt grossier. Le but est de tourner en dérision les institutions. Le bouffon dit alors la vérité sur les hommes : au XVII, Molière impose véritablement la Comédie qui se veut une peinture des mœurs et des ridicules. De plus, elle FICHE BAC Le registre comique sollicite la réflexion critique du spectateur. Au XVIII, Marivaux et Beaumarchais, poursuivent cette

(marque de littérarité par excellence). De plus, il est très intéressant de montrer, grâce à cette nouvelle, que l’emploi des différents registres de langue peut faire sens et qu’ils peuvent cohabiter sous la plume ou dans la bouche d’une même personne, selon la situation dans laquelle elle se trouve ou ce qu’elle désigne (certains élèves attribuent ces registres à des catégories sociales – langage des jeunes, langage des professeurs…– sans considérer qu’ils peuvent être l’objet de choix, de jeux

La Comédie La comédie est un gennre littéraire et théâtral qui repose sur l’emploi du registre humoristique. Son origine date de la comédie aux fêtes des Dieu. La comédie n’est pas forcément comique. Elle contient souvent un message critique. Au XVIIe siècle la comédie est en général du règle des trois unités : unité d’action, unité de temps, unité de lieu. C’est Molière qui, au début du XVIIe siècle, crée trois genres de comédie :  - la basse comédie fondée sur le comique de geste. - la comédie

o’iuefhpijmioj zcs cvfvdszz Le registre comique Le registre (ou tonalité) comique c’est plaisir du rire et de l'amusement ; est "comique" ce qui provoque le rire . Tout type de comique peut entrer dans une stratégie argumentative : faire rire ou sourire le récepteur, c'est déjà s'attirer ses bonnes grâces ( captatio benevolentiae ) ; à plus forte raison dans

LE REGISTRE COMIQUE Le registre comique recouvre l’ensemble des situations et des procédés qui provoquent le rire. Il repose sur une rupture qui se manifeste à travers des situations, des gestes ou des effets de langues inattendus. 1) LA RUPTURE DE L’ORDRE LOGIQUE : Le registre comique fait naitre le rire à partir d’une contradiction, d’une situation qui crée un écart soudain par rapport à ce qui est attendu. L’écart : le comique nait d’une opposition entre l’attitude, le statut social, le