Les Règles de la méthode sociologique

traditions sociologiques abordées dans ce cours : - Tradition française - Tradition allemande - Aperçu sur la tradition U.S. à travers Ecole de Chicago Restitution des auteurs et de leurs méthode dans leur contexte de production, car on ne peut comprendre les contenus sans les replacer dans les contextes socioculturels dont ils sont issus. Durkheim et Weber = catalyseurs de mouvements collectifs. Bibliographie : - « Les étapes de la pensée sociologique » de Raymond

social, puis écrit deux ans plus tard Les règles de la méthode sociologique et Le suicide en 1897. En 1902, il obtient une chaire à la Sorbonne des sciences de l’éducation qui sera par la suite intitulée « sciences de l’éducation et sociologie ». A la fin de l’année 1916, frappé par la maladie, il arrête toutes activités. Il meurt en 1917 à Paris. Il est ainsi considéré comme le père de la sociologie française car c’est lui qui va impulser quelques règles de la sociologie comme la recherche scientifique

hommes interagissent entre eux –mais quelle est la nature de ces relations ? Les phénomènes sociaux ne se réduisent pas à des idées, des volontés mais sont capables de s’imposer à nous de l’extérieur. Faits sociaux : faits composés de manières, de règles de vie, de coutumes, d’usages, de mentalités… Ce n’est pas parce qu’un phénomène est commun à tous les hommes qu’il est social (ex : manger n’est pas un fait social c’est la manière de manger qui en est un). Tous les phénomènes sociaux sont collectifs

Émile Durkheim. 1894. Les règles de la méthode sociologique CHAPITRE PREMIER QU'EST-CE QU'UN FAIT SOCIAL ? Avant de chercher quelle est la méthode qui convient à l'étude des faits sociaux, il importe de savoir quels sont les faits que l'on appelle ainsi. La question est d'autant plus nécessaire que l'on se sert de cette qualification sans beaucoup de précision. On l'emploie couramment pour désigner à peu près tous les phénomènes qui se passent à l'intérieur de la société, pour

notre conscience. On distingue plusieurs forme de conscience, la conscience psychique, elle nous permet de savoir qui nous sommes. La conscience réfléchie est la capacité de pensé par sois même. Descartes médite sur ce sujet. Dans Le Discours de la méthode, Descartes parle du doute, le doute est une sensation humaine et essentiel. Le doute est le point de départ de Descarte. En effet, au moment même où nous doutons, il y a une idée que nous ne pouvons pas mettre en doute, c’est que nous existons au

françaisek.,; Clio en walkyrie Le traité de Verdun symbole de la naissance de l’Allemagne, élève Clio (use de l’histoire) au rang de ‘mère et d’institutrice de la politiquenationale’. L’histoire allemande se distingue également par sa méthode. La méthode historique Allemande découle de la tradition érudite du 18ème siècle (cf Wilhem von Humbolt Les tâches de l’historien). Sa tache se compose d’investigation rigoureuse et de critique. Ranke et Humboldt refuse l’idée d’un developpeme,t linéaire

au local J-280 Plan de cours I. Présentation Le cours Individu et société se veut une introduction à la sociologie. À quoi s’intéresse cette discipline des sciences humaines, et au moyen de quels outils ? À quoi nous sert de porter un regard sociologique sur le monde, et que permet-il d’y voir au delà de ce que nous pouvons déjà saisir au quotidien ? D’emblée, la sociologie nous invite à un constat – constat d’apparence banal, mais en fait lourd de significations : l’être humain, dans ses rapports

INTRODUCTION Présentation de l’enquête Une enquête sociologique est une démarche qui permet d’observer la réalité sociale. C’est une collecte d’informations où il faut comparer, décrire, expliquer, et comprendre un phénomène observé, une problématique sociale, des croyances, des motivations, des loisirs… Le but de l’enquête est de comprendre la façon dont les individus se représentent un phénomène, de connaître leur perception des choses, leurs valeurs, et leurs normes. Il y a trois

réaction de mes proches alors c'est une conformité par identification Bilan sur le contrôle social : On peut donc définir le contrôle comme tous les moyens dont dispose un groupe social pour amener ses membres à adopter des conduites conformes aux règles établies. Ce contrôle social peut prendre plusieurs formes Pression sociale à la conformité ( ordres, rappels à la règle réitéré, autorité ) et Pression assortie de sanctions diverses. Les conséquences du contrôle social sont, la conformité par complaisance

coupures à faire, il est recommandé de le faire à l’écrit, après retranscription complète (histoire de ne pas être tenté de considérer certains passages inutiles juste pour en finir plus rapidement...). Cela dit, on ne peut pas toujours appliquer cette méthode de travail quand on a beaucoup d’entretiens et peu de temps pour les traiter. Si parmi ces derniers certains sont purement informatifs, s’il est évident que vous n’allez pas les citer comme matériel mais plutôt les utiliser source d’informations,