Les Régimes Totalitaires En Europe Au Xxème Siècle

opposait 2 camps : - Les forces de l'Axe : – l'Allemagne, sous le régime nazi d'Hitler – l'Italie, sous le régime faschiste de Musolini – le Japon Le nazisme et le faschisme sont des régimes politiques totalitaires. C'est un régime politique dans lequel l'état encadre totalement la société : 1 seul parti dans la vie politique, économie, société, propagande, syndicats, etc... Ces trois pays ont en commun : - régime autoritaire ou totalitaire - projet impérialiste, volonté de domination - Les forces Alliées

Elle est inhérente (Qui, de par sa nature, est lié d'une manière inséparable et nécessaire à une personne ou à une chose). Le XVIII siècle est l’essor de la Constitution puisque les Lumières remettaient en cause cette forme de pouvoir, ils l'ont utilisé comme instrument afin de le limiter. L'ampleur du DC peut de voir si ca s'applique qu'aux démocrates. Le régime despotique : Le despotisme est la forme de gouvernement dans laquelle la souveraineté est exercée par une autorité unique (une seule

l'observation. Raisonnement logique. Ils inventent donc l'induction et la déduction. -politique: Invention de la démocratie; C'est quoi? Pour nous « c'est le gouvernement du peuple, par le peuple , pour le peuple. » A. Lincon. Le peuple c'est quoi? Pd des siècle , pas de femme. Pas les bébé, les étrangés pour certains peuple, les esclaves, ceux qui n 'avaient pas de fortune... peuple passif. Et il y a le peuple actif qui a un rôle. Existence d'un peuple passif jusqu'au XX e. Pour les grecs , la démocratie

manière subsidiaire et en rapport avec l’opposition principale, le rôle du d i sera minimiser puisqu’il sera soumis à la puissance et constituera surtout un outil de l’international et les puissances s’opposeront notamment sur le terrain du d i. En Europe et en France particulièrement l’approche aux r i sera assez éclatée après la 2nde GM, toutefois dominé par l’école historique et l’école juridique.sauf exception de Raymond Aron. Après la chute du mur de Berlin, l’étude des r i éclate face à la pratique

puissance et leur pouvoir et chercher ainsi à s’améliorer constamment. C’est lié à la guerre, aux réflexions militaires. Le précurseur célèbre fut Clausewitz qui a essayé de théoriser l’art de la guerre afin d’assurer la puissance des armées. Au XXème siècle, apparaît le père de la géopolitique Ratzel. Selon lui, son approche de la géopolitique est biologique parce qu’un Etat s’apparente à un organisme vivant. Un Etat a besoin d’énergie, de nourriture, ce qui débouche sur la notion de l’espace vital

SCM : Histoire Contemporaine14/09/2021Olivier FeiertagPrise de contact20 novembre 1917 : discours de Clemenceau devant la chambre « Je me présente devant vous dans l’unique projet d’une guerre intégrale ! ».Il y a une 50aine de date, une 30aine d’acteur à connaître et des micro-exemples 20 environ (grève…).La problématique doit donner du sens aux exemples, aux dates et aux acteurs.Révolution Industrielle ?Les choses se sont accélérées depuis la rev indus (habillement 1910-1980 changement drastique)Les

Les Etats-Unis au XXème siècle (1941-2001)         Pourquoi s’intéresser encore une fois à l’histoire des Etats-Unis ? D’abord parce que les Etats-Unis, en tant que première superpuissance, sont sans cesse au cœur de l’actualité mondiale, Exemple : attention considérable portée à la guerre en Irak, sans cesse mise en parallèle avec la guerre du Vietnam (1965-1973). Durant la campagne présidentielle de 2004, comme durant celle d’aujourd’hui, le passé militaire des candidats (démocrate en 2004

facteurs subjectifs comme Renan au XIXème siècle, pour eux la nation est une volonté de vivre ensemble, une mentalité et un sentiment national. L’accent est mis sur l’histoire, la communauté d’intérêt. Il existe cependant des avantages et des inconvénients à cette vision : la notion statique dans lequel temps joue un rôle indispensable est un inconvénient mis cela exclu toute idée de racisme. -Ceux qui favorisent les éléments objectifs comme Gobineau au XIXème siècle. Pour eux la nation est conçue sur

société de réaliser le bonheur de l’individu. Il fixe pour mission à la société de fixer ce bonheur individuel. Ceci, avec ses objectifs, s’en prend tout particulièrement aux dits « corps intermédiaires » qui structuraient la société de l’ancien régime. Notamment les corporations qui encadraient et règlementaient les activités économiques, mais aussi les provinces qui étaient notées de privilèges c'est-à-dire de droits particuliers, réservé. Enfin cette structure sociale essentielle : les

L ‘ EUROPE DEPUIS 1945 Alors qu’elle vient à peine de sortir de la 2de GM, l’Europe est coupée en deux par la guerre froide, séparée par le « rideau de fer ». A l’Ouest, la construction européenne s’amorce avec l’aide américaine et se réalise par étapes. Elle aboutit à une intégration économique capable de concurrencer les EU. A l’Est, huit Etats d’Europe centrale et orientale deviennent des démocraties populaires et sont mis sous tutelle par l’URSS et intégrés dans le bloc communiste. Les