Les Techniques Narratives

mythes, doit opérer avec des séquences d'énoncés articulées en récits. 2. Loin d'exclure toute référence au contexte, la description des mythes est amenée à utiliser les informations extra-textuelles sans lesquelles l'établissement de l'isotopie narrative serait impossible. 3. Le sujet parlant (= le lecteur), enfin, ne peut être considéré comme l'inva riant de la communication mythique, car celle-ci transcende la catégorie de conscient vs inconscient. L'objet de la description se situe au niveau de

registre qu'il contrôle techniquement. Cette technique impeccable et une maîtrise extraordinaire du langage et de la structure narrative lui permet de combiner des éléments différents, du roman traditionnel du XIXe siècle à un emploi impactant des images et des tissures de grande force sensorielle. Ruiz Zafón est de la même manière un grand créateur de personnages, ce à quoi s'ajoute une certaine maîtrise de la tension et de la construction narratives, ce qui lui permet d'articuler des trames d'une

boulot, cependant, à force de l'avoir trop pousser a avancer, Raymond est retombé à la rue, laissant son boulot et sa vie (au sens premier) derrière lui. Dans cette seconde partie, l'auteur raconte la brève histoire de Raymond, cette partie est narrative. 3. Postface : Et depuis ? : Thèse : L'indifférence, le manque de soutiens et de mesures de la société et de la politique sur les conditions de vie des personnes sans domicile fixe en dehors des périodes hivernales. L’aide qui est apportée

roman biographique puis autobiographique . La première partie est le récit de la vie de la mère biologique de Charles Juliet. La seconde partie de l'œuvre est consacrée à la vie d'un jeune homme qui n'est autre que l'auteur lui même. La technique narrative adoptée est celle de l'emploi de la deuxième personne du singulier durant tout le roman . En effet, il s'agit ici de la particularité de l'œuvre ; les personnages principaux sont cités en « tu » : « Tes yeux . Immenses. Ton regard doux et patient

orale et écrite à travers l’album) * la fonction communicative (« parler pour les autres »), en faisant passer une information ou un message, en prenant en compte les spécificités de la communication orale et écrite, en développant la compétence narrative * la fonction représentative (ou significative) (« parler pour soi »), qui consiste à - mettre en mots les expériences et images, en décrivant, par exemple, un souvenir - expliciter ses représentations, en expliquant une règle ou une consigne, en

(1928-1987) est considéré comme l'un des pères du pop art. L'utilisation d'objet de la vie courante comme une bouteille en verre ou une canette de soupe a fait que Andy Warhol était un avant-gardiste. Au-delà de la peinture, le pop art a usé des techniques picturales qui n'étaient auparavant pas considérées comme proprement artistiques, mais industrielles. Ce mouvement a perturbé le monde artistique d'autres manières, par exemple à travers la remise en cause du principe d'unicité d'une œuvre d'art

l'art est alors synonyme de technique, en ce sens on parle d'artisanat. Toutefois si depuis le XVIIIe siècle, l'art renvoie à une création originale qui trouve sa finalité en elle-même, l'art en ce sens n'a aucune utilité, comment serait-il alors possible d'expliquer quelque chose qui n'a aucune utilité ? Et donc comment serait-il possible d'expliquer une œuvre d'art ? Thèse : 1. L’œuvre d'art, la représentation du monde matériel par l'intermédiaire de procédés techniques. Toute œuvre consiste souvent

soldats en partance pour le front. Sans chauffeur ni mécanicien, le train fou poursuit sa course, devant l’affolement impuissant des hommes. I. Une puissance meurtrière Cette scène qui clôture la Bête humaine témoigne nettement de la vocation narrative du train. Omniprésent dans l’action du roman, le train se révèle dans cet extrait à la fois comme force agissante et comme personnage. Livré à lui-même, pris d’un mouvement furieux et incontrôlable, le train caractérise ici une puissance terrifiante

exploits de héros historiques mythifiés poussés par l’amour. : Clélie, Mme de Scudéry. 2. Au XVIIIème siècle A cette époque le succès comme le mépris dont jouit le roman ne se démentent pas. Le genre s'essaye à toutes les formes narratives dans un jeu littéraire permanent Parmi les oeuvres les plus célèbres on retient : •Une fausse autobiographie, Manon Lescaut de l’Abbé Prévost

savent reconnaître intuitivement un texte comme « narratif » « argumentatif » ou « descriptif ». Le fait que la lecture soit ainsi sélective et qu’un texte puisse être perçu comme « captivant » ou « lent et ennuyeux » selon que sa dominante est ou narrative ou descriptive, doit absolument être pensé en termes textuels et typologiques. Il est claire qu’on ne lit pas de la même façon une description, un dialogue ou un poème. Ces différents types de textes ou de séquences textuelles exigent des stratégies