Les Techniques Narratives

d’une histoire personnelle à l’histoire commune de toutes et de tous.   En 1972 lors d’une exposition il intitule une de ses sections « mythologie individuelle », ce qui caractérise et résume bien son oeuvre.   Christian Boltanski est membre du Narrative Art. Ce mouvement revendique l'utilisation de la photographie ainsi que celle d'un texte. Ces deux utilisations sont bien séparées dans l'oeuvre ; leur lien doit se faire par une relation mentale. Contexte (historique, social, artistique …)  

récit I. La vitesse du récit. Dans un récit, la durée des événements de l’histoire n’est pas égale à la durée du récit : l’auteur ralentit, accélère le rythme du récit, afin d’entretenir l’intérêt du lecteur. On identifie ainsi plusieurs techniques narratives : 1) La scène. Temps de l’histoire Temps du récit L’auteur raconte en détail l’action qui se déroule. Il fait parler les personnages, décrit le décor, l’ambiance. La scène permet de ralentir le rythme du récit. L’auteur donne l’illusion

bilan général de l’ensemble de la production littéraire négro-africaine, genre par genre, en vue de dégager les mythes majeurs de cette littérature, ses rapports avec une société en constante mutation, les métamorphoses de son écriture et de ses techniques littéraires. Pour terminer, il a aussi souhaité succès aux travaux et présenté nommément les orateurs locaux. Après la cérémonie d’ouverture, les participants ont été conviés à suivre deux communications en plénière, sous la modération

R. Delord – Français / Latin - Glossaire d’analyse filmique I. Les unités narratives : - Un film se découpe en séquences, scènes et plans. - Le « plan » : plus petite unité narrative isolable, c’est la portion de film comprise entre deux coupes. La durée d’un plan peut aller de quelques secondes à quelques minutes. - La « scène » est un ensemble de plans possédant une unité, une cohérence narratives. Le changement de scène s’annonce généralement par l’entrée ou la sortie d’un personnage, par

les critiques comme “une oeuvre singulière”, occupant une place à part dans l’ensemble de la production romanesque de Marguerite Duras, le récit de “Moderato Cantabile”, étroitement lié aux thèmes exploités par la romancière , se situe “par les techniques utilisés et les recherches particulières qu’[il révèle], un peu à l’écart de cette production”. Une femme, un homme, un enfant et de l’alcool sont à première vue, les ingrédients habituels des récits durassiens. Cependant, l’oeuvre nous attire

vraisemblable, attentif à la cohérence psychologique des personnages. (Mme de la Fayette sous le règne d'Henri III) - Le foisonnement des formes au 17ème siècle Inspiration picaresque. Période de bouillonnement créatif. Innovation des techniques narratives. Deux nouvelles formes : le roman-mémoire et le roman épistolaire. Diderot écrit le premier anti-roman de l'âge moderne. ♠ Évolutions et métamorphoses du personnage - Des héros nouveaux 17ème siècle : Personnages évoluant dans le monde

jeux qui font appel à de nombreuses séquences vidéo, c'est à dire des prises de vues réelles. Ajoutons que des acteurs sont intégrés dans les jeux pour se rapprocher du support télévisuel voire cinématographique. On remarque ainsi les empruntes techniques du cinéma sur le jeu vidéo. On obtient une interopérabilité et interactivité.Alors le jeu vidéo de type film interactif  profite du support numérique pour une lecture non-linéaire .En effet, le joueur explore de manière non linéaire toutes les séquences

notre passage : scène d’exposition donc moment où l’on voit apparaître tous les personnages ainsi que le nœud de la pièce. Axes de lecture : ➢ Un scène d’exposition : un prologue in medias res(« au milieu des choses ») est une technique narrative qui fait commencer le récit au cœur de l'intrigue) ▪ Constitution progressive du groupe de terroristes, accueillis par Annenkov leur chef, et Dora, l’âme du groupe >> arrivée de Stepan : émotion des retrouvailles

Desprocédés pour construire les attentes du lecteur (Edition Belin-Gallimard, Classicolycée) I/ Un incipit particulier 1/ Un début in medias res. Définition: In medias res (du latin signifiantlittéralement « au milieu des choses ») est une technique narrative qui fait commencer le récit au cœur de l'intrigue. Les personnages, le cadre et le conflit sont alors présentés par une série de retoursen arrière ou bien par des personnages se racontant entre eux des événements passés. En dehors d’un premier

dans une démarche de projet et s’organise autour des éléments suivants : III.1. Le projet pédagogique III.1.1. Philosophie du projet : Le projet pédagogique est la traduction en actions du projet éducatif. Il repose sur la planification, les techniques d’animation interactives, le réinvestissement des acquis et le développement de nouvelles compétences ; ceci suppose que le projet ne peut intervenir dans des activités répétitives et traditionnelles. Sa pertinence réside dans le fait qu’il