Les Thèmes Principaux Dans Les Misérables De Victor Hugo

Fiche de lecture : Victor Hugo, Hernani (1830) I) Fortune du genre à l’époque de l’œuvre Durant l’Ancien Régime, le « privilège » permettait au roi d’accorder ou non à un libraire ou imprimeur le droit d’illustrer son règne par des œuvres qui répondaient à un certain nombre de règles. Le domaine du théâtre se partage à cette époque entre les théâtres royaux, autorisés, officiels et subventionnés et les autres non officiels et interdits en principe. La Révolution avec la loi « Le Chapelier

au travers du romantisme. En effet, la Révolution de 1789 est une source importante d’inspiration pour les romantiques et l’idée d’avancer les particularités de chaque individu. En réponse « au mal du siècle » européen, le romantisme a alors pour principale aspiration de rendre à cette jeunesse démotivée et en mal d’aspiration, l’expression de l’imagination et des passions ressenties et longtemps retenues. Le romantisme en Europe traverse deux siècles et change alors les règles et dogmes imposées auparavant

Fiche de lecture : Ruy Blas, Victor Hugo I- Auteur et apport à la littérature de l'époque Victor Hugo est l'un des écrivains les plus marquants de l'histoire de la littérature, toutes langues confondues. Deux de ses principales oeuvres, Les Misérables et Notre Dame de Paris, ont été traduites, chantées, réécrites pour le théâtre et adaptées pour le grand écran, à travers le monde. S'il s'est imposé à nous à travers ses grands romans, il a aussi touché à la poésie et au théâtre. Et très jeune

Victor Hugo, L’année terrible, 1872 : lecture d'une œuvre intégrale en seconde Séquence proposée par M. Alain Guerpillon, professeur agrégé au lycée Thiers de Marseille. Fin du recueil : Avril 1871 à juillet1871 Édition Poésie Gallimard La présente séquence a pour objectif de proposer une lecture intégrale d’une partie de L’année terrible Les mois d’avril à juillet 2014 ont été retenus pour plusieurs raisons. Ils offrent une unité thématique autour de la représentation de la Commune et permettent

Chateaubriand. Le personnage romantique | | | |2 |La poésie romantique. Considérations générales. Le programme de l’école romantique. Les poètes romatiques: | | | | |Lamartine entre le classicisme et le romantisme, V. Hugo- génie lyrique et épique, Vigny-poète de l’idée, | | | | |Musset- le lyrisme personnel. | | | |3 |Le roman romantique: le roman sentimental, le roman

une série de personnages très représentatifs de ce milieu. Proust ne s'intéresse que peu aux défavorisés car il ne les connait pas, venant de la bourgeoisie, pourtant La Recherche est une œuvre majeure qui ne peut être ignorée. Les personnages principaux de Gide, dans Les Faux-Monnayeurs, sont des dandys s'intéressant à l'art. Le roman est donc représentatif d'une société restreinte, mais pourtant par sa liberté d'écriture et son point de vue original il a renouvelé le roman de son l'époque.

pouvoir absolu de Charles X, la bourgeoisie et ses privilèges, et de libérer l’esprit créatif, de laisser la place à l’imagination et à la sensibilité dans la littérature, l’art, la musique. Il faut « tordre le cou à ce grand niais d’alexandrin » Hugo La valeur de l’individu et l’exaltation du moi Le malaise romantique s’exprime par le besoin d’affirmer son « moi » et sa subjectivité. Il y a une prise de conscience de l’incompatibilité entre l’être et son environnement social, prise de conscience

du roman. Le romantisme devient un genre respecté, touchant tous les publics à travers la forme du roman feuilleton diffusée par la presse. C’est le mode d’expression privilégié de la bourgeoisie. Les genres romanesques de l’époque sont liés aux principaux mouvements littéraires qui marquent le XIXème siècle : romantisme, réalisme et naturalisme. Il se présente sous différents genres :

romantisme lyrique. b) Le Romantisme engagé Quelle est la thèse de ce poème ? Quelle est la stratégie argumentative du texte ? En quoi la poésie sert-elle l'argumentation ? Afin de répondre à ces questions nous allons nous aider du poème engagé de Victor Hugo :  « Le Mendiant » Le Mendiant Un pauvre homme passait dans le givre et le vent. Je cognai sur ma vitre ; il s'arrêta devant Ma porte, que j'ouvris d'une façon civile. Les ânes revenaient du marché de la ville, Portant les paysans accroupis sur

LIRE Les Misérables par Josette ACHER Jean GAUDON Claude HABIB Jacques NEEFS Jacques SEEBACHER Jean DELABROY Yves GOHIN Bernard LEUILLIOT Nicole SAVY France VERNIER textes réunis et présentés par Anne UBERSFELD et Guy ROSA Librairie José Corti 1985 3 SOMMAIRE Bernard LEUILLIOT – Philosophie(s) : commencement d’un livre Jacques NEEFS – L’espace démocratique du roman Jean DELABROY – Cœcum – Préalables à la philosophie de l’histoire dans Les Misérables Claude