Les Types De Comique Don Juan

par ailleurs, la farce s’est développée avec ses procédés comiques et ses jeux de mots grossiers. Le XVIe siècle voit la fin du « Mystère » : il rassemblait des milliers de personnes, ce qui finit par inquiéter les autorités qui l’interdirent. Parallèlement, la scène française subit l’influence italienne de la Commedia dell’arte : sur un canevas affiché en coulisses, les acteurs improvisaient le jeu et le dialogue ; les personnages types (Arlequin, Pierrot, Scaramouche, Polichinelle…) portaient

Stéphane Mallarmé (voir p. 328) ciselant ses sonnets jusqu’à l’hermétisme. • Les finalités du travail poétique. Quand les parnassiens recherchent la virtuosité et « l’art pour l’art », que Raymond Queneau met en avant le plaisir du jeu, Mallarmé pense « donner un sens plus pur aux mots de la tribu » et Francis Ponge ambitionne de rendre compte de l’infinie complexité du monde. • L’atelier comme thème. Comme ces peintres qui, jouant de la mise en abyme, peignent des ateliers d’artistes, Ponge fait de l’écriture

prof Objet d’étude : La tragédie et la comédie au XVIIe : le classicisme Magnard p 127, 136, 138 Perspectives : - faire connaître les caractéristiques du genre théâtral et les effets propres au tragique ou au comique.  - faire percevoir les grands traits de l'esthétique classique  - donner des repères dans l'histoire du genre. Textes étudiés : Phèdre OI : -ActeI, sc1 - ActeI, sc3 - II, 5 «PHÈDRE, à Œnone, dans le fond du théâtre. - Etude comparative ACTEIII, sc2 et 6 - Acte IV, scène 6  -Acte V,

Analyser la construction et la signification du personnage romanesque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 4 LE THÉÂTRE ¢ ¢ ¢ ¢ 24. Étudier la comédie et le comique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25. Étudier la tragédie et le tragique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

lieux que nous allons voir dans les nouvelles à venir. Les lieux vont de la Normandie natale de Maupassant à la ville de Tombouctou (Mali) en passant par la côte d’Azur et la Corse. LA SOCIETE Le narrateur nous décrit la société et les différents types de personnages qui figurent dans les nouvelles à suivre, il révèle même quelques chutes (La parure) MAUPASSANT Louis Forestier nous parle du pessimisme de l’auteur des nouvelles qui ont une influence sur l’agissement des personnages. Il parle de

crises de rires. C’est pourquoi il vit presque exclusivement d’amour, de scènes d’amour, de drames, de batailles et de réconciliations... Or, si l’amour n’est pas toute la vie, c’est peut-être ce que la vie nous offre de plus émouvant et de plus comique.» Jules Renard MORGANE WALTHER Poil de carotte MICHEL PILORGÉ Monsieur Lepic ANNIE MONANGE et BRIGITTE AUBRY Madame Lepic ALEXIA PAPINESCHI Annette Mise en scène par Michel Pilorgé et Jean-Philippe Ancelle Décor et conception graphique de Gérard

remplacé par Boyer. Métellus : Il est un guerrier accompli. Même s’il est contre Christophe, il n’est pas avec Pétion. Il était le compagnon de lutte de Toussaint Louverture et est prêt à donner sa vie pour l’unité de la nation. Il est sur le plan héroïque le double de Christophe. Corneille Brelle puis Juan de Dios Gonzales : Ils représentent la religion et l’église catholique. Ce sont des Blancs. Corneille Brelle revendique le droit de repos et le roi le soupçonne d’être un allié des Blancs pour

des textes qui vous sont proposés ? $$ Commentaire : Saint-Amant, « Le Fumeur », Poésies $$ Dissertation : Dans la poésie, on reconnaît des thèmes communs, qui ont inspiré les poètes au fil des siècles. Pensezvous que le choix d’un thème suffise à donner un caractère poétique ? $$ Invention : 1) Deux étudiants échangent leur point de vue. L’un est attaché à la forme du sonnet, l’auteur préfère la modernité du poème en prose. En vous appuyant sur les textes du corpus et sur les poèmes que vous avez

réactions du public. Ils donnaient libre cours à leurs talents de chanteurs, d'acrobates, de danseurs ou de mimes. Ils n'improvisaient pas au hasard, mais exploitaient le bon moment pour amuser et faire participer le public à l'action, comme nos comiques contemporains, Raymond Devos, Guy Bedos. C'étaient de acteurs de métier, donc de l'art (dell'arte). "Qui dit bon comédien italien, dit homme qui a du fonds, qui joue plus d'imagination que de mémoire, qui compose en jouant tout ce qu'il dit, qui

des textes qui vous sont proposés ? $$ Commentaire : Saint-Amant, « Le Fumeur », Poésies $$ Dissertation : Dans la poésie, on reconnaît des thèmes communs, qui ont inspiré les poètes au fil des siècles. Pensezvous que le choix d’un thème suffise à donner un caractère poétique ? $$ Invention : 1) Deux étudiants échangent leur point de vue. L’un est attaché à la forme du sonnet, l’auteur préfère la modernité du poème en prose. En vous appuyant sur les textes du corpus et sur les poèmes que vous avez