Les Types De Comique Don Juan

rire nouveau, qui n’est pas celui de la farce et qui repose sur des procédés comiques variés. ■ Quatre traits principaux définissent la comédie : ses sujets sont tirés de la vie quotidienne ; ses personnages sont de condition moyenne et fortement individualisés (pas des caricatures) ; son dénouement est heureux ; l’effet produit sur le spectateur peut aller du sourire au rire. ■ On distingue habituellement trois types de comédie : — la comédie d’intrigue, riche en rebondissements et en péripéties

les pendus et leurs frères humains ? La solidarité se construit grâce au refrain mais aussi à l’envoi (dernière strophe). On est tous dans le même panier. Il dit « si vous priez pour nous, Dieu les pardonnera plus facilement » et «  si vous nous donner votre pardon, Dieu vous pardonnera plus facilement ». Pourquoi Villon a-t-il accordé une large place au sentiment religieux ? Parce que la religion a une place très important au Moyen-âge. Les différentes traces religieuses sont au niveau du lexique

tombe au milieu, il y a 3 syllabes dans chaque hémistiche. A RETENIR  :  dans un alexandrin  la césure se trouve  TOUJOURS au milieu du vers , après la 6e syllabe. Dans les autres types de vers, elle varie. Il faut donc penser à commenter la césure dans l’alexandrin ! Ex :  « Mon verre s’est brisé // comme un éclat de rire »  (Apollinaire, « Nuits Rhénane ») Décompte des syllabes

France : il se caractérise par un comique outré, utilisant beaucoup le ridicule (notamment des personnages), l’absurde et l'irrationnel des intrigues. D'abord présent en littérature avec Rabelais, il s'est étendu au théâtre grâce aux pièces de Molière et s'est très rapidement prêté au jeu du cinéma par le biais des grands acteurs du Muet. Dès ses débuts, le burlesque a été utilisé pour faire une critique de la société : souvent même, les œuvres utilisant un comique outrancier ont fait scandale, et

personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts

les pages « Repères », ils pourront s’interroger sur l’évolution des représentations théâtrales (choix des costumes, décors, accessoires). SÉQUENCE 1 – Le « théâtre dans le théâtre » du XVIIe siècle à nos jours • Pierre Corneille, L’Illusion comique (p.  150 ES/S et Techno / p. 152 L/ES/S) SÉQUENCE 2 – Maîtres et valets dans la comédie du XVIIIe siècle • Alain-René Lesage, Turcaret (p.  170 ES/S et Techno / p. 172 L/ES/S) • Marivaux, Le Jeu de l’amour et du hasard (p. 172 ES/S et Techno

il s'agit de Charles, le frère d'Eugénie, voyant son sauveur en danger, vole à son secours, mais reconnaissant son père, sa sœur et sa tante, devine la vérité et défie à son tour Clarendon. L'ayant vaincu en duel, le comte lui fait dédaigneusement don de la vie, et s'éloigne. Cependant qu'Eugénie est au comble du désespoir, Clarendon, rongé par les remords, revient à l'improviste et se jette aux pieds de sa victime, implorant son pardon. Le drame s’achève sur cette moralité : « N’oubliez donc jamais

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paix avant que n’éclate la Seconde Guerre mondiale. • Les romans : le roman à portée sociale (Germinal de Zola). b. La variété des types de personnages, donner corps à des idées abstraites • Des bons, des méchants, des personnages proches de la réalité, des personnages fantaisistes… À développer à partir de vos connaissances personnelles. • La fiction permet de donner corps à des abstractions en illustrant les idées abstraites. c. La variété des registres possibles • La multiplicité des registres

corps avec une voix, et d’un spectateur. C’est |Osons la mise en voix et la mise en scène (même modestes) de certains passages pour travailler | |la mise en espace qui donne véritablement sens au texte(cf dix mises en scène de L’Avare ou de Dom Juan = |l’implicite du texte et l’interprétation. | |dix Avares ou dix Dom Juans différents). Je trouve que la comparaison d’un texte théâtral avec une |Osons la mise en voix et la mise