Les Zones De Tension Dans Le Monde Actuel

une aire de puissance en expansion Une aire de puisse est un ensemble d’Etats et de régions qui par leur poids économique, financier, par leur influence politique et culture s’occupe une place prépondérante dans l’organisation géographique du monde. L’aire de puissance d’Asie orientale incluse le Japon, la Corée du Sud, Taïwan, Singapour, Hong-Kong et la façade littorale de la Chine. C’est l’une des plus fortes concentrations humaines avec environs 700 millions d’habitants. C’est un espace éclaté

2 ÈME PARTIE LE BASSIN DU TIGRE ET DE L’EUPHRATE, TURQUIE , IRAK, SYRIE 12 12 12 13 14 15 16 17 20 20 26 27 28 28 28 28 29 29 29 30 31 32 32 32 34 1. Données géographiques, régimes hydrologiques 2. Données économiques, politiques, les tensions relatives à l’eau 2.1. Le point de vue turc 2.2. Le point de vue syrien 2.3. Le point de vue irakien 3. Les perspectives 3 PARTIE LE BASSIN DU JOURDAIN ISRAËL PALESTINE LIBAN JORDANIE, SYRIE 1. Situation, bilan des ressources 1.1. Le Jourdain 1.2

dû à une acquisition importante qui va transformer le mode de fonctionnement habituel de l’enfant (changement de comportement)   jusqu'à 2 ans Stade sensori-moteur Au premier de ces stades, le stade sensori-moteur, le jeune enfant perçoit le monde et y réagit au travers de la seule structure "intellectuelle" dont il dispose, la logique de l'action. Ce qu'il perçoit, que cela vienne de l'extérieur, comme la chaleur, la pression, un objet ou une présence ou de son intérieur, comme la faim ou la

hygiène et de vivre dans l'opulence. L'eau douce est donc une denrée rare pour des milliards d'habitants. Dans ces pays pauvres, 4 millions de personnes meurent chaque année de maladies liées au manque d'eau. 6000 enfants meurent chaque jour dans le monde pour avoir consommé une eau non potable alors que leur maladies sont faciles à soigner. En Occident c'est tout le contraire; nous gaspillons généralement cette eau pourtant si précieuse. Nous consommons chacun au moins 15 à 20 fois plus d'eau que

jours ? 1. 1945-1962 : la Guerre froide a. Naissance d'un monde bipolaire Une fois la guerre terminée, les Alliés d'hier deviennent rapidement d'irréductibles adversaires. Pour arrêter l'expansion du communisme en Europe, Truman propose, une doctrine qui porte son nom, la doctrine Truman fondée sur une aide à la reconstruction européenne : le plan Marshall. L'URSS réplique par la doctrine Jdanov (1947). Le monde se retrouve alors divisé en deux blocs antagonistes, organisé chacun

_____________________________________________________ 8 IV ) Train A Bande_______________________________________________9 1 ) Caractéristiques _________________________________________________________ 9 2 ) Fonctionnement _________________________________________________________ 9 3 ) Zones / Services _________________________________________________________ 9 V ) Service entretien électrique bobineuses ___________________________10 1 ) Fonction ______________________________________________________________ 10 2 ) Equipe ___________

1 Introductif - Clés de lecture d’un monde complexe  Des cartes pour comprendre le monde Fil conducteur du thème Le chapitre constitue une introduction aux problématiques du programme. Il permet de travailler les méthodes de la géographie (analyse de cartes et réalisation de croquis) et de réfléchir aux notions les plus pertinentes. Comprendre le monde constitue un enjeu civique et permet un exercice de géographie prospective. Ce chapitre est une étude des problèmes posés par la lecture de cartes

Site de Rennes Références du devoir Matière : Histoire-Géographie Code de la matière : HG20 N° du devoir : 1 Si devoir de langue, précisez LV1, LV2 ou LV3 : | Cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées. Puis dans le menu [Fichier] d'Open Office, cliquez sur la commande "Enregistrer sous…" et changez le nom de ce fichier. À la place de "modele", saisissezvotre prenom_votre nom_le code matière_ dev et le rang du devoir. Ainsi si vous vous appelez

et
elle
fait
peur
parce
qu’elle
semble
profondément
instable.

 Comment
caractériser
la
croissance
chinoise
?
Quelles
sont
les
sources
d’une
telle
expansion
?
En
quoi
 la
 croissance
 chinoise
 est‐elle
 cependant
 instable
 et
 socialement
 coûteuse
?
 Quel
 est
 l’impact
 de
 la
 crise
actuelle
sur
l’économie
chinoise
?

 
 I.
Une
croissance
déséquilibrée

 A/
Des
performances
économiques
exceptionnelles

 1.
Une
croissance
forte
et
durable


 • • • La
Chine
a
enregistré
une
croissance
de
9,4%
par
an
en
moyenne
de
1979
à
2004.

 Depuis


marché 1. Les gisements historiques C’est en 1860-70 qu’on découvre les premiers gisements dans le Nord-Est américain (en Pennsylvanie) puis à Bakou (bord de la Caspienne) puis dans les Indes Néerlandaises puis vers 1900 dans l’Empire Perse (Iran actuel). Problème : en majorité, les gisements sont plutôt éloignés des régions consommatrices donc on a une différence entre région consommatrice et région productrice. On a donc un enjeu en ce qui concerne les flux de transports. 2. Les enjeux