Les états Européens Et La Question Sociale En Europe Au Xixème Siècle

 des  matières.     I  –  La  fonction  des  agences  de  notation  financière  (1  -­‐  Prévoir  l’avenir  ;  2  –  La  naissance  des   agences  de  notation  aux  Etats-­‐Unis  ;  3  –  La  prééminence  de  quelques  agences  de  notation).   II  –  Le  fonctionnement  des  agences  de  notation  (1  –  Les  agences  de  notation,  des  entreprises

d’unir les peuples des pays concernés 5 1) Le traité de Maastricht 5  La citoyenneté européenne 5  La création et mise en place de programme en faveur de la citoyenneté européenne 7 2) La libre circulation au sein de l’Union Européenne 8  L’espace Schengen 9  La suppression des frontières nationales ou intérieures 14 3) Les symboles du peuple européen 15  L’hymne : l’« Ode à la joie » 15  Le drapeau européen 16  La monnaie unique 17  La Journée de l’Europe : le 9 mai 17  La statue de l’Europe :

URBANITES/RURALITES Vocabulaire : La ville : milieu géographique et social formé par réu organique ; constructions ; forte densité ; habitants y travaillent ; agglomération (commerce, industrie & administration) / relation espace société. * Agglomération d’immeubles + personnes ≠ campagne agricole à l’origine (Fce ville > 2000 hts sinon village, bourg) * Urbain : Urbs=ville, lié à la ville ≠ rus= campagne * Urbanité : caractère de ce qui est urbain * Civilité : traits positifs

l’épreuve avec deux dossiers en double exemplaire (un pour le candidat, un pour l’examinateur) préalablement constitués : - dossier d’histoire - dossier de géographie Ces dossiers comprennent chacun une brève analyse répondant à une problématique (question) liée aux documents du dossier ainsi que 3 ou 4 documents (textes, images, tableaux de chiffres, cartes...). Un de ces documents peut être en lien avec le programme d'éducation civique. Le dossier ne doit pas dépasser 3 pages, plusieurs documents

Chapitre 1 : Une internationalisation croissante à la fin du XIXème siècle : flux de marchandises, de capitaux et migrations I- Le cadre de cette internationalisation : A) La révolution des techniques et surtout celle des transports : 1- La révolution des chemins de fer (acier et machines à vapeur) : Elle commence en Grande-Bretagne puis en France, en Autriche et en Russie. Les industries permettent de commercialiser l’épargne en donnant des rendements élevés

Nation, Souveraineté. [pic] Dans le cadre du cours de Mme Cohendet Licence de Sciences Politiques INTRODUCTION Dans Les misérables, Victor Hugo défend en ces termes les émeutes qui ont parcouru la première moitié du XIXème siècle: "Rétablir la vérité sociale, rendre son trône à la liberté, rendre le peuple au peuple, rendre à l'homme la souveraineté, replacer la pourpre sur la tête de la France, restaurer dans leur plénitude la raison et l'équité, supprimer tout germe d'antagonisme en

Extermination des juifs avant la guerre Les origines de l’antisémitisme L'antijudaisme est ancienne en Europe ainsi que l'attestent les nombreux pogroms qui ont ensanglanté les pays européens du Moyen âge à la fin du XIXème siècle. Mais l'antijudaïsme sous sa forme "moderne" et "raciale" apparaît au XIXème siècle. En Allemagne W. Marr fonde une "ligue antisémite" et en France Gobineau écrit un Essai sur l'inégalité des races. Drumont publia en 1886 La France juive. Cependant rien ne prédisposait

Fonctionnement du GATT 2. Les limites du GATT 3. Apports et limites de l’OMC 3. Le verdict ambigu de l’Histoire 1. Paul Bairoch sur le XIXème siècle 2. Point méthodologique : les difficultés de la vérification historique des théories économiques 3. Travaux sur le XXème siècle, analyses récentes 2. Les enseignements complexes de la théorie économique 1. Le commerce : un jeu à somme positive 1. Rappels sur le mercantilisme 2

------------------------------------------------- La colonisation europÉenne et le systÈme colonial Comment les états européens se sont-ils imposés au reste du monde à partir de la fin du XIXème siècle ? * Début de la colonisation : vers 1850, avant la remise en question en 1939. * A partir du XIXe siècle, les Etats commencent à se partager le monde. * Système colonial repose sur une triple domination : culturelle, politique et économique. L’Europe se sent supérieure et domine

Les situations correspondent aux différents thèmes que vous pouvez traiter. HISTOIRE Sujets d'étude Situations 1. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique 2. Être ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle 3. La République en France - 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux - 1936, les occupations d'usine - Être ouvrier à... - Progrès techniques et transformation