Lettre 34 Des Lettres Persanes

de français et de lettres 601-101-MQ Écriture et littérature Josée Migraine Automne 2014 Montesquieu Lettres persanes Pistes de lecture Lettres X à XIV 1. 2. 3. 4. Qu’est-ce qui a causé la perte des premiers Troglodytes? Quelles sont les valeurs prônées par la deuxième génération de Troglodytes? Dans quelles circonstances, peut-on recourir à la guerre? Pourquoi le fait de vouloir un gouvernement peut-il être un signe de la déchéance des Troglodytes? Lettre XXIV 5. Pourquoi

Lecture analytique, Lettres Persanes En quoi cette lettre apporte-t-elle une conclusion à l’ensemble du roman ? Alors qu’une grande partie des lettres du roman sont consacrées à l’observation ironique et critique des défauts de la société française, le dénouement inattendu donne le mot de la fin à une femme. La première lettre était écrite par Usbek. Cette dernière lettre est une lettre envoyée par Roxane à Usbek. Le roman commence par un voyage, il finit par le thème tragique type, la

L.A n°4 : Montesquieu, Lettres Persanes, lettre clxi Éléments pour l’introduction : Mise en contexte : Orient très en vogue en France depuis la fin du XVIIème et en particulier depuis Bajazet dont le personnage Roxane a fortement marqué le public. Coïncidence ou inspiration, Montesquieu prénomme ainsi la femme la plus aimée d’Usbek, le personnage central des Lettres Persanes. Présentation de l’extrait : Retour au roman du sérail depuis la lettre 147. Usbek, face aux événements et à la perte

XXe siècle. Beaucoup de ses œuvres ont été traduites en persan. L’objectif du présent travail est d’effectuer une analyse comparative des structures linguistiques du français et du persan. Ayant choisi comme objet d’étude le roman Mort heureuse d'Albert Camus, célèbre notamment pour les péripéties de traduction qu’il a rencontré, nous nous sommes donné en réalité un double objectif : de relever à partir de deux traductions du roman en persan, les régularités différentielles qui proviennent du décalage

Madame de La Fayette – La Princesse de Clèves (1678)LL1 – « La scène du bal »Etude linéaireGenre : Roman Mouvement littéraire : Classicisme, Préciosité Parcours associé : Individu, moral et société Introduction : La princesse de Clèves est un roman publié en 1678 anonymement par Madame de Lafayette qui appartient au courant littéraire du classicisme

Résumé des lettres 12, 13 et 14 Ce sont des lettres que deux persans en voyage à Paris envoient à leurs compatriotes à Ispahan. Dans ces lettres, Montesquieu critique la société de son temps. Usbek raconte l’histoire des Troglodytes. Il explique que deux Troglodytes, forts de ces expériences, ont reconstruit une nouvelle communauté. Cette communauté était basée sur la vertu, la justice, le bonheur et l’intérêt commun. Dans la lettre 13, Il donne des exemples de leur vertu qui va les mener à

HISTOIRE DES IDEES PROFESSEURE SOUAD REGRAGUIObjectifs du Module  1. Avoir une Culture générale sur la Littérature française du XVII et XVIII siècle  1.1 Aperçu sur l’histoire de la littérature française:  1.1.1 Les mouvements de la LF  1.1.2 Les idées de LF  1.1.3 Les productions artistiques de la LF  2. Acquérir des compétences fondamentales permettant la connaissance des différents contextes des texte étudiésPlan  Introduction  Le siècle des Lumières 1750- 1800 ( XVIII)  Le mouvement

une plus grande liberté de parole → propriété du bouffon dans la cour du roi) L.1-2 « vieux » → il parle comme un enfant qui dirait ce qu’il pense → illusion du vrai + vrai personnage « si longtemps » → hyperbole = enfantin, exagération enfantine L.34 → « magnifique surtout dans ses bâtiments » → Besoin d’ornement → Il n’est pas magnifique I) Les défauts du roi A) La soif de pouvoir L.3-4 « haut talent » qui s’oppose avec la « famille » = « cour » =  « Etat » → mélange tout, il n’y a pas de discernement

Lettres Persanes, lettre XIII, Montesquieu (1721) Quelles réflexions Montesquieu comportent-ils dans le texte de la vertu ? I. Les éléments d'un apologue antique 1. Une composition significative a. Sept paragraphes Le texte comporte sept exemples correspondant à des situations différentes mais quotidiennes dans lesquelles la vertu est pratiquée sous différents aspects. Les paragraphes juxtaposés sont rythmés par le refrain avec le mot dire : "disait" (l. 1, 4,) "dire"(l. 10) et construits

Séquence 1 : L’esprit des lumières Texte 1 : Montesquieu, La morgue des grands, Lettres persanes, (1721) Texte publié en 1721, extrait des Lettres persanes Thème : comparaison entre les nobles de la société française et Uzbek (noble perse) Composition : en 2 parties  * Description du noble : personnage narcissique et grossier * Uzbek pense à lui et aux autres anecdotes : Réflexion (qu’est ce qu’un noble ?) -> Comparaison. Pour lui, le bon noble est capable de montrer et assumer