Lettre De Motivation Bts Hôtellerie Restauration

l’instauration d’une partie variable sur leur salaire. Cette pratique est désormais étendue à l’ensemble des statuts des salariés : il s’agit certes d’adapter les rémunérations sur les résultats financiers de l’entreprise mais également de créer un levier de motivation. Par ailleurs, la partie variable sert également aux entreprises à fidéliser leurs collaborateurs. CANDIDATS En dehors d’une rémunération variable, existe-t-il dans votre entreprise des outils individuels / collectifs pour vous motiver ? Votre

Régional de Haute Normandie, visant à l’orientation et l’insertion professionnelles ORREA intervient dans différents secteurs d’activité : Agroalimentaire, Grande Distribution, Transport/Logistique, Métallurgie, Bâtiment/Travaux Publics, Hôtellerie/Restauration, Sanitaire et Social, Activités Bancaire et Financière, Fonction Publique Territoriale. L’équipe d’ORREA est composée de quatorze personnes : - 2 Co-Dirigeants (également Conseillers) - 1 Encadrant Pédagogique (également Conseiller) -

mois avant la date prévue du stage. Votre dossier de candidature doit comporter 4 Un CV clair et précis d’une page ou deux maximum, décrivant aussi vos savoir-faire et vos expériences http://www.infostages.com/html/reglesducv.asp. 4 Une lettre de motivation qui présente votre candidature ; elle doit être courte et doit impérativement se terminer par une demande d’entretien. Votre candidature peut passer par différentes voies qui peuvent être associées 4 Votre candidature est spontanée Vous

d’hôtellerie-reStAurAtion • mArketing • mAthémAtiqueS • philoSophie, lettreS et SCienCeS humAineS • StApS • teChnologie PASSERELLE 2 éPreuves communes • SynthèSe de doSSier • tAge-mAge • teSt d’AnglAiS éPreuves au choix • AllemAnd • Biologie • CréAtivité et geStion de projet • droit • eConomie • eduCAtion ArtiStique • eSpAgnol • geStion • geStion et négoCiAtion CommerCiAle • informAtique • mAnAgement d’une entrepriSe d’hôtellerie-reStAurAtion • mArketing • mAthémAtiqueS • philoSophie, lettreS et SCienCeS

......................................................................................................... 22 Partie 1 – Bien vous connaître 2. Cochez les talents qui correspondent aux vôtres À la maison, chez moi… Je sais écrire une lettre. Je sais me servir d’Internet. Je sais faire la cuisine. Si oui, quel est mon plat préféré ? ................................ Je sais organiser ma vie quotidienne. Je sais faire les courses. Je sais faire le ménage. Je sais effectuer les réparations

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 • Philosophie, Lettres et Sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 PASSERELLE 2 Épreuves

technologies industrielles (STI), de gestion (STG), de laboratoire (STL), médico-sociales (SMS), agricole et agro-alimentaire (STAE et STPA), hôtellerie, musique et danse. l’enseignement supérieur L’université : des études accessibles de plein droit à tout bachelier • des études plus ou moins longues (de 3 à 9 ans) dans des secteurs variés : médecine, lettres, langues, économie, droit, sciences… ; • des diplômes généralistes et des diplômes professionnalisés ; • des cours et des travaux encadrés ;

............................................................. 134 R Le commerce et la vente......................................................................................................... 137 S Les métiers de l’alimentation, de la restauration et de l’hôtellerie ......................................... 141 T Les services aux particuliers................................................................................................... 144 U Les métiers des arts, des spectacles et

stratégique et financier • Mathématiques pour managers 1 • Capital-risque et financement • des sociétés innovantes • Certification professionnelle • Finance et normes comptables internationales • Élaboration business plan • • TÉMOIGNAGE «Après un BTS en Commerce International, j’ai souhaité me réorienter vers les métiers de la finance et mon choix s’est porté sur l’ESG Management School. La spécialisation Corporate Finance m’a permis d’acquérir un état d’esprit volontaire et dynamique, et de développer

recense les éléments spécifiques auxquels il faut être attentif en matière de formation d’adultes : • • • • • • • Que faites-vous pour informer les apprenants des exigences du cours/de la matière et pour les aider à en comprendre les motivations ? Dans la mesure du possible, cherchez-vous à connaître les attentes des apprenants à l'égard de votre matière et utilisez-vous ces renseignements pour adapter votre programme ? Comment mettez-vous à profit l'expérience personnelle des apprenants