Lettre De Motivation Master Management

ProgrammE FINaNCE aNNÉE UNIVErSItaIrE 2010-2011 ISEg ProgrammE ExECUtIVE - ISEg ProgrammE FINaNCE Les partenaires internationaux de l’ISEG ISEG PARIS LES PROGRAMMES EXPERTS DE L’ISEG Photographie à coller INtErNatIoNaL SChooL oF maNagEmENt (ISm) – NEw york St. JohN’S UNIVErSIty – NEw york CaLIForNIa INtErNatIoNaL bUSINESS UNIVErSIty (CIbU) – SaN dIEgo ISEG proGrammE ExEcutIvE 5 ans pour acquérir l’expertise des nouveaux univers du marketing, de la communication et de la publicité

d’heures de cours et de discussion, ils ont pu se familiariser avec le concept du marketing humanitaire. De nombreux éléments furent étudiés tels que les différences du marketing marchand et du non-marchand, ou le comportement du donateur et ses motivations. Les questions du type de dons, des politiques de fidélisation et des spécificités du marketing mix humanitaire ont été abordées. Les étudiants se sont également penchés sur les différentes stratégies publicitaires dans le secteur non marchand ou

SUPÉRIEURES l onisep.fr l 5 juillet août LE SCHÉMA DES ÉTUDES SUPÉRIEURES Autres spécialités Médecin généraliste Dentiste spécialiste Pharmacien spécialiste Doctorat D3 D2 s Pharmacien Dentiste D1 Sagefemme s s Diplôme d’ingénieur s Master ESPE M2 s Pharmacie Dentaire Licence Médecine Sage-femme M1 Licence professionnelle L3 s DEUST s DUT BTS/BTSA s s L2 s L1 PACES s s ÉCOLE OU UNIVERSITÉ Diplôme ou Diplôme d’État s Accès sélectif (concours à épreuves, sélection

d’intérêt…………………………………………………….. 6 Bilan professionnel………………………………………………………………….…………. 7 1. Ma formation………………………………………………………………….…………… 7 2. Mes expériences professionnelles marquantes……………….…………… 8 3. Mes compétences et qualités professionnelles……………….…………….11 4. Mes motivations………………………………………………………………….………. 13 II. ANALYSE SECTEUR ET MARCHE………………………………………….…………………………………….. 14 1. Ce vers quoi j’aimerais aller...........................................................................…. 15 2. Ce que je recherche……………………………………………………………………

matière de santé et d’éducation. On lira notamment avec intérêt les pages consacrées à la distribution de moustiquaires gratuites en Afrique, qui a soulevé une polémique; aussi celles sur la lutte contre le sida ou le tabagisme, ou encore sur la motivation financière des enseignants au Kenya et en Inde. Un premier tome qui montre que, dans lesdomaines de la santé et de l’éducation, « l’étendue des progrès à accomplir est presque illimitée ». Esther Duflo a également voulu identifier ce qui fonctionne

| I. Les métiers - Accessibilité - Les étapes nécessaires à la réalisation du projet - Les fiches métiers II. L’Entretient ANNEXES : - Entretien avec un professionnel - Note sur le forum CCI - Lettre de motivation type - Sources / Bibliographie - CV |LES METIERS | Fiches métiers : Les trois pages suivantes sont consacrées à la description des fonctions successivement envisagées. Une page par fonction pour identifier

professionnel, repérer des employeurs, se préparer aux techniques de recherche d’emploi (CV, lettre, relance téléphonique, entretien), définir la mission suivie dans l’entreprise… autant d’étapes assez incontournables dans lesquelles les centres de formation le plus souvent vous accompagnent. Pour obtenir un entretien Pour l’entretien : - Etre méthodique : lister, envoyer, relancer… - Déposer le CV et la lettre en main propre auprès de la personne concernée. - Rappeler tous les 15 jours si pas

doute un outil majeur de la motivation et donc de la fidélisation. Pour ce faire, les organismes peuvent pratiquer, par exemple, des bilans de compétences, si un bilan de compétences à un coût relativement élevé, l'employeur dispose d'autres outils pour montrer qu'il s'intéresse à ses salariés. Il peut par exemple proposer un entretien annuel d'évaluation, plus ou moins approfondi mais permettant de faire le point sur son évolution professionnelle, ses progrès, ses motivations, ses interrogations,… Un

accompagnons, entraînons tous ceux d’entre vous qui veulent avoir un métier en RH, nous suivons, écoutons et partageons votre quotidien avec les entreprises, nous développons et encourageons toutes les formes d’apprentissage du métier RH, du post-bac au master. 2010 – DIRECTION RH a plein d’avenir L’ouverture internationale étant devenue obligatoire, nous vous encouragerons à développer vos expériences à l’étranger et nous vous présenterons les richesses du métier d’entrepreneur afin de vous inciter à la

qualités des CV et des lettres de motivation. Pour cela on peut utiliser la méthode des « trois tas » : On fait une liste de critères et on classe les CV 3 trois tas Les CV qui correspondent aux critères, ils seront reçus en priorités aux entretiens. Les CV qui correspondent en partie aux critères, il faut approfondir les informations, certains pourront être reçus en entretiens. Les CV qui ne correspondent pas, on ne donne pas suite à leur candidature. On leur envoie une lettre de refus. Sinon on peut