Lettre De Motivation Master Traduction

Fortemps PHOTO DE COUVERTURE : CaroLine Dethier PHOTOS INTÉRIEURES : CaroLine Dethier, Région wallonne, Tilt-Photographie, Jean-Claude Dessart DESSIN : Pierre Kroll Paraît en octobre - février - juin Tirage : 8.000 exemplaires Tous droits de traduction, d’adaptation et de reproductions réservés pour tous pays. avec la collaboration de Marie Freres Un pôle financier dynamique Education au sein de HEC-ULg Wilfried NIESSEN de l’UER Comptabilité, Finance et Droit, HEC-ULg • wilfied

Faculté des Lettres et Sciences Humaines – ISEF – Martinique Master – Arts, Lettres et Langues Mention : Arts, Lettres, Civilisation Spécialité : Langages, Cultures et Sociétés en milieu plurilingue Parcours : Didactique du FLE La Chanson : Vecteur Culturel en classe de FLE MÉMOIRE DE MASTER Présenté et soutenu par Laurence PORTUGUES Sous la direction de Monsieur le Professeur Mohamed MILED LABORATOIRE D’ACCUEIL : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres Langues, Arts

d’étudier dans des universités étrangères partenaires. Le choix de cette politique de formation nous permet d’afficher des taux d’insertion professionnelle élevés : plus de 80 % d’entre vous auront un emploi dans les deux mois suivant l’obtention du Master. Mais si nous vous offrons tous les moyens de réussir, c’est maintenant à vous de forger votre avenir professionnel. Je vous souhaite une belle nouvelle année universitaire. Pr. Monique LACROIX Directeur de l’ISEM Bibliothèque universitaire

a cherché à appliquer les principes de l’audit comptable au suivi de la gestion humaine d'unités centralisées. Quelques années plus tard, John Humble (1975) publiait l’ouvrage L'audit social au service d'un management de survie, qui donnait ses lettres de noblesse à l’audit social. On a donc assisté au cours des années à une transposition progressive de la démarche de l’audit comptable et financier vers l’audit social. Cette transposition explique pourquoi une des premières missions de l’audit

professionnelle continue au Luxembourg La création d’entreprises au Luxembourg Les formations Etudier en Belgique Studieren in Deutschland Etudier en France Etudier au Luxembourg Studieren in Österreich Etudier en Suisse Studying in the UK MBA - Master of Business Administration Annexe Sites internet Sources documentaires L’Economist Club Luxembourg 4 39 39 39 40 40 41 41 42 42 43 43 44 49 50 52 52 52 53 53 53 54 60 61 69 76 86 92 96 101 105 107 107

sagesse accumulée de la civilisation. C’est le sujet d’étude qui est le but et qui détermine la méthode à suivre. L’enfant quant à lui n’a qu’à « recevoir, accepter. Il a fait sa part quand il s’est montré docile et soumis » (Dewey, 1902, p. 276, traduction française Pidoux, 1913, p. 95). A l’opposé, les tenants d’une éducation centrée sur l’enfant, tels G. Stanley Hall et des membres éminents de la National Herbart Society, soutiennent que l’enseignement des divers sujets doit être subordonné au

FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES DEPARTEMENT DE LETTRES MODERNES MEMOIRE DE D.E.A. SUJET: ANALYSE SOCIOLINGUISTIQUE DE L'ARGOT CONTENU DANS LES TEXTES DE RAP : L'EXEMPLE DU DAARA J Présenté par: Mamadou DRAME Sous la direction de: Papa Alioune Ndao Maître-assistant Docteur d'Etat-es-Lettr Année universitaire 1999-2000 |INTRODUCTION GENERALE | |

ECONOMIE MONETAIRE & INTERNATIONALE Cours préparé pour le Master de l'ITCOM par Demba DIA, Economiste - Financier, DEA de Sciences Economiques, spécialisation « Monnaie - Finance - Banque » Université Lumière Lyon 2, 1991 Volume horaire : 21 heures, réparties en 7 séances hebdomadaires de 3 heures VENDREDI DE 18h à 21 h. Lieu : ITCOM – Gueule-Tapée / Delafosse – Dakar OBJECTIFS L’objectif général du cours est d'initier les auditeurs à l'économie monétaire et internationale. De façon spécifique,

votre demande Quels renseignements donner S’inscrire aux tests d’admission Remplir et retourner les dossiers de candidature Le formulaire de candidature Les frais de candidature Le dossier scolaire La communication des résultats des tests La lettre de motivation Les recommandations Le justificatif de vos ressources financières Dates limites et dépôt des candidatures La procédure d’admission Les entretiens L ’acceptation Sites Internet utiles 61 Chapitre 2 Les cursus de 2 e et 3 e cycles :

Denisa-Adriana OPREA (Roumanie) Sujets nomades. « Baroque d’aube » de Nicole Brossard................ 66 Elena PETREA (Roumanie) Traduction et circulation du capital culturel. « Les Misérables » de Victor Hugo en roumain ............................................................ 76 Muguraş CONSTANTINESCU (Roumanie) Le problème de l’identité culturelle dans la traduction de la littérature de jeunesse .................................................................... 84 BICENTENAIRE NERVAL .