Lettre De Motivation Stage Assistante Sociale

différence est nettement moins marquée qu’ailleurs. Et en maths, contrairement à tous les autres pays les filles réussissent presque aussi bien que les garçons. Autre trait remarquable : la Finlande est le pays, après l’Islande, où l’impact des disparités sociales sur les performances des élèves est le plus faible. Très significativement, le quart le plus défavorisé, selon des critères socio-économiques, de la population d’élèves testés en Finlande se situe en mathématiques nettement au-dessus de la moyenne

moderne, active, leur donnant le plus de chances de réussir leur intégration professionnelle. Nous sommes à l’opposé du conservatisme, du mauvais élitisme et de l’esprit de caste qui sévit encore en France, en opposition à l’ouverture culturelle et sociale vécue par de nombreux pays. 2. Nous n’avons jamais dissimulé l’importance de créer des liens forts, durables, sincères, avec la sphère des entreprises. Nous nous sentons responsables vis-à-vis des étudiants et de leur réussite. Ceci explique le rôle

humaines, formations ...). Chaque agence est différente par sa taille, sa localisation et le secteur d'activité sur lequel elle travaille. Celle d'Evry se compose d'une Responsable d'Agence, d'un Recruteur Tertiaire, d'un Recruteur Logistique, d'une Assistant d'Agence et d'une Apprentie commerciale. L’Agence. Les fonctions de chacun : • La Responsable d’Agence est le garant du développement de l’activité commerciale et de la rentabilité de l’agence dont il a la responsabilité en termes d’animation

rapport de stage Réalisé par : Encadré par : BADR EDDINE LATIFI ***************** Année scolaire : 2011-2012 Table des matières : REMERCIEMENT DEDICACE INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE LA HELIFLEX 1. Fiche signalétique 2. Historique 3. Environnement de la HELIFLEX 4. Gammes des produits 5. Les différents sites DEUXIEME PARTIE : PRESENTATION DE L’AGENCE COMMERCIAL

Rapport de stage Direction des Ressources Humaines Réalisé par : Sommaire 1) Département Administration du Personnel…………………………………………………………………… 3 a. Service Gestion Administrative……………………………………………………………………………….3 b. Service Classifications et Rémunérations………………………………………………………………..4 c. Service Budget et Contrôle de Gestion……………………………………………………………………4 2) Département des Emplois et des Référentiels…………………………………………………………….….5 d. Service Gestion des Emplois

Aquitaine de l’ANPE pour une prestation de formation professionnelle continue « Evaluation Préalable à la Création ou Reprise d’Entreprise » (EPCRE). Mai 2008 Référente  : Patricia KINDTS ECOFFET – Formatrice consultante au CAFOC Lieu de stage : Atelier Conseil Création Entreprises et Activités (A.C.C.E.A.) "LAN BERRI" Immeuble l’Alliance ; Z.I. Jorlis – 64600 ANGLET (05 59 52 56 03 – alb.formations@wanadoo.fr) |Sommaire :

9{gom Touré. !Mention spéciale à Ousmane tJJiémé pour sa aisponi6ifité et sa gentillesse. 5l !Mr'Bara <J'ague qui m'a 6eaucoup aitié} en mettant à ma aisposition tous les aocuments aont j'ai eu 6esoin; et qui m'a soutenu en permanence fors tle mon stage. C AG ES 5l5lnta Sarr et Pape IJI[!ao. 5l tout fe personne{ ae fa SICM S5l pour feur prévenance. -B 5l toute fa promotion (j:J{Jf 2005-2006. IJI[!imel 'Benj, Clieil(lî Oumar, !Miss Jo, 9-/purou, 5lfioune :Ja4 Pa IB 'Diaw, Oaife, !Mr IJI[!our

SOMMAIRE ANNEXE I : RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ……………………………………………………… 6 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION………………..……………………………………………………… ……… 11 DISPENSES D’UNITÉS …………………………………………….. ……………...…………………… .……… 45 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL ……………..…………………………………………………………………46 ANNEXE III : GRILLE HORAIRE 49 …….. ………….………………………………………………………………………..……………………..…..… ANNEXE IV : RÈGLEMENT D'EXAMEN ………………………….…………………………..…………………………………

Gestion des ressources humaines Le GRH 5 fonctions : Recrutement Formation Gestion des carrières Rémunération L’évaluation La communication interne et la gestion des relations sociales. La compétence individuelle : Savoir (formation initiale) Savoir-faire (expérience) Savoir-être (comportement, compétences transversales) Les compétences requises par l’organisation : Fiche de poste (intitulé du poste, position du poste dans l’organigramme, missions et activités du poste, possibilité

au CIF (Extrait)Document 4 - Plan prévisionnel de formation de la société (Extrait)Document 5 - Traitement des demandes de formation du personnelDocument 6 - Plannings des lignes de production de la 1ère quinzaine de juinDocument 7 - Information sociale sur le calcul des heures supplémentairesDocument 8 - Avance sur fraisDocument 9 - Calcul d’itinéraireDocument 10 - Pièces justificativesDocument 11 - Note de FraisDocument 12 - Extraits du règlement intérieurDocument 13 - Lexique Français/AnglaisDocument