Lettre Ouverte Réquisitoire

Séquence n° 2 Le plaidoyer et le réquisitoire 1. Introduction 1.1. Exercice a. Lisons le texte suivant. UN PARRICIDE Source : Œuvres complètes illustrées de Guy de Maupassant. Société d'éditions littéraires et artistiques. 1907. Boule de Suif.    L'avocat avait plaidé la folie. Comment expliquer autrement ce crime étrange ?     On avait retrouvé un matin, dans les roseaux, près de Chatou, deux cadavres enlacés, la femme et l'homme, deux mondains connus, riches, plus tout

Séquence n° 2 Le plaidoyer et le réquisitoire 1. Introduction 1.1. Exercice a. Lisons le texte suivant. UN PARRICIDE Source : Œuvres complètes illustrées de Guy de Maupassant. Société d'éditions littéraires et artistiques. 1907. Boule de Suif.     L'avocat avait plaidé la folie. Comment expliquer autrement ce crime étrange ?     On avait retrouvé un matin, dans les roseaux, près de Chatou, deux cadavres enlacés, la femme et l'homme, deux mondains connus, riches, plus tout jeunes

complémentaire : La Revue de Paris : « Laisse-nous maîtres de ton roman » (Maxime Du Camp, lettre du 14 juillet 1856) Les étapes de la publication Les passages censurés : A partir du site http://flaubert.univrouen.fr/jet/public/balises_liste.php?corpus=bovary&bali se=C, lecture des passages censurés par la revue de Paris. Le procès : Qu’on me laisse « exercer tranquillement [ma] petite littérature. » (Lettre au poète et journaliste Edmond Pagnerre, 31 décembre 1857) http://www.ecoledesl ettres.fr/blog/litteratur

d’accusation. | Contraire au principe d’impartialité des juges. Contraire au jugement politique par le Sénat. | Le 12 aout 1941 Pétain créé un Conseil de justice politique. Ce conseil n’ayant pas le temps d’enquêter se fait communiquer le Réquisitoire du Procureur général et rédigea son rapport sans entendre les accusés. (« Il m’était interdit de répondre aux attaques » l 3) Le 16 octobre Daladier, Blum, Gamelin, Reynaud et Mandel sont condamné à la détention. | Contraire au droit à la défense

Le 14 aout Brienne exila les magistrats de Paris a Troyes. Aussitôt les Parlements provinciaux se solidarisèrent avec la cause de leurs collègues. Les Parlements sur la proposition d'Adrien Duport , votait , le 4 janvier 1788, un réquisitoire contre les "lettres de cacher" et réclamait la liberté individuelle comme un droit naturel;Puis le 3 mai 1788, il publiait une Déclaration des lois fondamentales du royaume , dont il se proclamait le gardien. Louis XVI convoqua le Parlement , en "lit

d’inscrire le travail au croisement de deux objets d’étude, « Le théâtre, texte et représentation » et « Convaincre, persuader, délibérer ». Il propose en effet à l'élève d'étudier le théâtre comme lieu d’enjeux politiques et sociaux, comme une tribune ouverte sur les débats de société. Il permet donc d'aborder la dimension argumentative, voire polémique du dialogue théâtral, mais aussi de réfléchir sur les différentes formes que peut revêtir l'argumentation, et particulièrement sur la spécificité du théâtre

Roman publié en 1932, le Voyage au bout de la nuit est un réquisitoire social véhément qui fait la part belle à l’autobiographie. Le héros et narrateur, Ferdinand Bardamu raconte sa vie qui ressemble fort à celle de l’auteur Céline (Louis, Ferdinand, Auguste Destouches, 1894-1961). Le passage étudié correspond au séjour de Ferdinand à Detroit et à son embauche aux usines Ford. […] Et j’ai vu en effet des grands bâtiments trapus et vitrés, des sortes de cages à mouches sans fin, dans lesquelles

du siècle des Lumières, il fût magistrat à Bordeaux mais il est surtout connu pour des ouvrage tels « De l’esprit des Lois » , « Lettres persanes », qui ont éveillé l’esprit critique des hommes du XVIIIe siècle. Ce texte est un extrait du chapitre 5 De l’esprit des lois. Dans ce texte, Montesquieu feint d’être l’avocat de l’esclavage des noirs. C’est un réquisitoire contre l’esclavage, dans lequel Montesquieu y présente différents arguments afin de ridiculiser tout ceux qui sont en faveur de l’esclavage

caractéristiques (il aime ou il n’aime pas la poésie ; il partage tel point de vue ; il est enthousiaste ou indigné) ; - un destinataire souvent identifié ; - un support et/ou une forme liée à un genre : article de journal, journal intime, lettre de lecteur, lettre intime, scène d’exposition, dialogue…; - un objet ou thème de réflexion, lié à l’objet d’étude ; - un effet à produire (persuader, amuser, informer…). L’exercice se fonde sur une lecture intelligente et sensible du corpus, et exige du candidat

le drame. Herder (Von deutscher Art und Kunst) voit Shakespeare en génial créateur dont « le regard et le point de vue » deviennent des éléments constitutifs du monde de l’Histoire dramatisée qu’il met en scène. Quant à Schiller, lorsque (dans sa lettre à Goethe du 26-12-1796), il soutient que « face à un drame nous sommes enchaînés à la présence sensible, et sujets à une force extérieure », le terme de force (« Gewalt ») peut se référer aussi bien au destin (à Dieu, à la passion) qu’au dramaturge