Lettres Persanes Point De Vue

il s'adressent à un public averti et surtout cultivé, ils touchent donc un lectorat limité. Montesquieu justifie le choix du roman épistolaire pour Les Lettres Persanes car il souhaitait «  joindre la politique, la morale et la philosophie à une sorte de roman » c'est ainsi que les lettres se succèdent de manière à varier les points de vue et à prévenir la lassitude tout en rendant plus « digeste » un contenu qui pourrait être aride. En plus d'être plus attractif, la fable ou le conte permet à

I La diversité des personnages : A Des personnages et des âges différents : 1. Les libertins :  Madame de Merteuil : Personnage très important, au centre du roman mais écrit peu de lettres (28). C’est en revanche la personne qui en reçoit le plus (41). Son langage est représentatif de sa classe sociale.  Caractéristiques : _ aristocrate. _ 22 ans. _ Veuve (elle a déjà vécue \ différente de Cécile).

idologie celle de la bienheureuse ignorance (ils taient ignorants comme des Croles) qui favorise lharmonie entre les hommes (toute leur tude tait de se complaire et de sentraider). Aux objections que pourraient lui faire les occidentaux, il rpond point par point ces deux jeunes gens vivent heureux alors mme quils ne connaissent ni lalphabet (ne savaient ni lire ni crire), ni lhistoire de leur civilisation (ne sinquitaient pas de ce qui stait pass dans les temps reculs et loin deux), ni la gographie (leur

lui voyager dans un autre pays c’est comme voler la culture des autres, ne pas avoir sa propre identité je cite «  Quelle serait une société universelle qui n’aurait point de pays particulier, qui ne serait ni française, ni anglaise, ni allemande, ni espagnol, ni portugaise, ni italienne ? Ni russe, ni tartare, ni turque, ni persane, ni indienne, ni chinoise, ni américaine, ou plutôt qui serait à la fois toutes ces sociétés ? Alors pour lui, si on continue à voyager il faudrait demander à la science

Introduction Un argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel, pour ce faire, il «existe deux type d'argumentation, celle qui se dit direct et celle indirect. .Nous nous demanderons quelle est la forme la plus efficace pour défendre une cause et de dénoncer une injustice, faut il exposer au lecteur des arguments, ou de lui montrer une situation ? Nous verrons dans un premier axe les

I. Définition : Récit : narration d’un événement ou d’une série Fiction : Ce que l’on raconte Narration : Manière dont on raconte l’histoire Intrigue : Architecture de la fiction Séquence : Bref épisode narratif. II. Narrateur et points de vue : N = A : Autobiographie N A : L’auteur exprime son avis. N | A : Auteur et narrateur sont dissocié Voix Narrative : * Position temporelle : * Postérieur = Analèpse * Antérieur = Prolepse * Simultanée * Intercalée

et la frivolité, on va même rire du théâtre, de la foire. On apprécie les malices antipapistes et la critique du dictionnaire de Bayle, constamment réédité et le doute de Descartes suscite un sceptisme rationaliste. L’allégresse brille chez les Persans de Montesquieu, dans les petits vers de Voltaire , dans l’ironie malicieuse de Lesage, dans la première comédie de Marivaux «arlequin poli par l’amour » (1720). Les idées : Le XVIIIème siècle a eu donc la passion des idées selon le mouvement

historique et sociale : La société a soif d'idées nouvelles car la mort du roi Louis 14 a était ressentie comme une libération. Les écrivains inventent alors des récits de voyages fictifs où le héros se forme, évolue. Le point de vue des étrangers pousse à la réflexion ex : Les lettres persanes de Montesquieu. Les écrivains/philosophes voyagent aussi, il émerge alors une conscience européenne qui compare et relativise les cultures et régimes politiques. Voltaire constate le décalage entre l'Angleterre où

retrouve un cadre spatio-temporel défini par l’occurence des termes « à cinquante mille années-lumière de chez lui » aux lignes 2 et 27, à « cette partie de l’univers » (l.6) et au terme péjoratif « cette saloperie de planète » (l.10). Mais le point de vue est aussi omniscient, le narrateur sait tout sur tout comme on le voit à la ligne 1 : « Il avait faim et il était gelé » ou encore « il faisait la guerre dans un monde étranger, en se demandant s’il reverrait jamais son foyer » (l.28). Le texte

fondateur du genre romanesque (XII e siècle). Roman de chevalerie. Le héros doit mener une quête (une enérance). Le roman de Renart. Le roman de la Rose (1225-1230, Loris), (1268-1282, Jean de Meun).  Au Moyen-Age, ces romans sont très à la mode.  Points communs avec l’épopée => héros merveilleux, exeptionnels => Idéalisation d. Le 16ème siècle Parodie qui a un imense succès populaire. - Don Quichotte de Cervantés Réecriture parodique chevalesque => rupture de l’idéal chevaleresque. Don Quichotte