Lettres Persanes Question Du Corpus

quant à elles, aux objets d’étude spécifiques du programme de la série littéraire. Séquence 1 La question de l’altérité Introduction A. Deux notions clés : altérité et modernité B. Un parcours de la Renaissance au XXe siècle C. Méthode 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre A. L  a découverte de l’Autre, un événement fondateur dans l’histoire de la pensée occidentale B. É  tude d’un corpus  : Comment est perçu le Nouveau Monde lors de sa découverte C. L  ecture analytique n°  1  :

manière) de l’Orient chez Montesquieu, dans les Lettres persanes mais aussi dans L’Esprit des lois ou encore dans les Geographica où sont consignées les remarques tirées des conversations avec le Chinois Hoange, « importé » par les jésuites, si l’Orient, donc, étendu aux empires « du Turc, de Perse, du Mogol, de la Chine et du Japon1 » et aux « Indes », s’affiche aisément chez cet auteur comme un terrain privilégié de réflexion, largement lié à la question du despotisme et à celle de l’articulation d’une

Sujet de type bac de français Question corpus : Ce corpus contient 3 textes chacun de Fénelon, Montesquieu, Voltaire et De Bougainville avec Les Aventures de Télémaque, Lettres persanes, Candide et Voyage autour du monde qui sont chacun datés du XVII ème et XVIII ème siècle. Montesquieu et Voltaire viennent du mouvement des Lumières, ils sont parmi les idéaux des Lumières, où l'optimisme des philosophes, qui pensent que l'homme est perfectible, est porté par des idéaux repris dans la devise

analyser des documents - onfronter des documents Thème : science et technique, progrès, risques et responsabilité. 1 Corpus : - Claude Allègre, Denis Jeambar, Le Défi du monde, Fayard, 2006, p.262-265, « progrès » (un extrait). p.137 - A.Jacquard, Au péril de la science, Seuil, 1982, dans Français BTS,, Foucher 2001, - Montesquieu, Lettres Persanes, lettre 105, 1721. - Plantu, dessin de presse (thème : le clonage), Français BTS, Foucher 2001, p.135. - Elaborer la grille d’analyse

Clos Courtel 35050 Rennes Cedex 9 Sommaire Conseils généraux p.7 Séquence 1 La question de l’altérité Introduction A. Deux notions clés : altérité et modernité p.31 B. Un parcours de la Renaissance au XXe siècle C. Méthode 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre A. La découverte de l’Autre, un événement fondateur dans l’histoire de la pensée occidentale B. Étude d’un corpus : Comment est perçu le Nouveau Monde lors de sa découverte ? C. Lecture analytique n°  1 

LA DISSERTATION. On a souvent critiqué l'identification du lecteur aux personnages de roman. Dans quelle mesure cette critique vous semble-t-elle justifiée? Vous développerez votre réflexion en prenant appui sur les textes du .corpus ainsi que sur vos lectures personnelles. I.Une identification trop naïve aux personnages de roman est un défaut. 1. parce qu'elle interdit tout esprit critique sur ce qui est lu, Le lecteur adhère totalement à sa lecture au point de prêter une existence

Questions sur le corpus Objet d'étude : Genres et formes de l'argumentation : XVII et XVIIIe siècles Questions : 1)Qu'est-ce qui différencie le texte de J.Cartier des textes de La Bruyère, Voltaire et Montesquieu ? Les quatres textes présentés ici sont tous des descriptions de la socièté vus d'un oeil étranger : En effet, Jacques Cartier découvre l'Amérique du Nord, Jean de La Bruyère Versailles, Rica et Usbek l'Europe et L'Ingénu la cour de Versailles aussi. Pourtant, un de ces textes

 Entraînement au Corpus : De nombreux auteurs, comme Voltaire, Montesquieu ou encore Fénelon cherchent à distraire le lecteur à travers leurs écrits tout en le faisant réfléchir sur la société de son époque et sa propre vie. Nous verrons dans un premier temps en quoi les textes du corpus nous dépaysent ; et nous verrons ensuite quelles sont leurs autres visées. Les trois textes, ont pour objectif de dépayser le lecteur ainsi que de le distraire. En effet

CORPUS Le corpus est composé de 4 textes. Tous ces auteurs, dans ces extraits s’intéressent au thème du voyage. Ils parlent de leur voyages ce qu’ils auraient du faire pas faire. Le 1er texte est un extrait du livre IV, le titre est Confession écrit en 1782 par Jean-Jacques Rousseau .Le 2nde texte, est extrait du livre Mémoires d’outre-tombe, le texte est extrait du Tome III, livre 3 chapitre 5 écrit en 1848 par François-René de Chateaubriand. Le 3eme texte est une poésie tirée du livre les

SEPTEMBRE 2014 – 2h SUJET A A – GUILLERAGUES, Lettres portugaises (1669) B – MADAME DE SÉVIGNÉ, Correspondances, 5 octobre 1673. C – MONTESQUIEU, Lettres persanes, « Lettre CLXI »(1721) D – LACLOS, Les Liaisons dangereuses, « Lettre CXXVII » (1782) AU CHOIX QUESTIONS DE CORPUS 1) Quelle est la place dévolue au destinataire dans chacune de ces lettres ? 2) Quel est l’enjeu de chaque lettre ? INVENTION La fille de Mme de Sévigné s’empresse de répondre à la lettre de sa mère afin d’atténuer la douleur de