Li-An

Histoire Citons encore les musées, dont Gray en Haute-Saône (www.naciaesperantomuzeo. com) ou le musée international d’Autriche (section espéranto) à Vienne, etc. 9 Apprendre l’espéranto Combien de temps pour l’apprendre ? Il suffit d’un an pour acquérir une capacité d’expression en espéranto supérieure à ce que donnent 7 ou 8 ans d’anglais ou d’allemand... Pour apprendre d’autres langues, l’espéranto, grâce à sa logique et sa clarté, constitue une aide précieuse. C’est même une aide pour

Facebook continued to grow, opening up to high school students in September 2005 and adding an immensely popular photo sharing feature the next month. The next spring, Facebook received $25 million in funding from Greylock Partners and Meritech Capital, as well as previous investors Accel Partners and Peter Thiel. The pre-money valuation for this deal was about $525 million. * After opening at each person who has an email address, around in the middle of 2006, Yahoo attempted to acquire the company for

queuques bonnes paroles auprès de sa mère, dont j'ai itou besoin de la faveur. LUCIDOR. Je vous entends, vous souhaitez que j'engage Madame Argante à vous donner sa fille. Et Angélique vous aime-t-elle ? MAITRE BLAISE. Oh ! Dame, quand parfois je li conte ma chance, alle rit de tout son coeur, et me plante là, c'est bon signe, n'est-ce pas ? LUCIDOR. Ni bon, ni mauvais ; au surplus, comme je crois que Madame Argante a peu de bien, que vous êtes fermier de plusieurs terres, fils de fermier vous-même

ainsi, c'est aspirer la sensation globale, non motivée, d'un seul coup, et d'autant plus pénétrante 1. 1. Le duc amoureux, dans la nuit des rois (Twe/j/1 Night) de Shakespeare, rn une poélique personnification de celle manière d'écouter la musique. li dit If music be lhe food oflove, play on.[ ... ] 0, il cameo'er my ear like the sweet south Thal brealhe upon a bank of violets Stealing and giving odour. (« Si la musique es1 l'alimcn1 de l'amour, continue à jouer. ... Ah! elle esl .,rrivée à

qualités requises et même plus. Dans le passage qui le présente, il est décrit comme possédant une beauté parfaite : « mes tant estoient ben andui, autre la pucele et celui, c’uns rais de lors biauté issoit, don li palés resplandissoit tot austresi con li solauz qui nest molt clers et molt vermauz » Mais cette beauté prend vite toute la place et l’extrait ne parle quasiment que de cela pour introduire Cligès. Il ne reste que quelques vers qui expriment ses capacités

r! È Lfullir,§,, f^J*r"àu l.-. ^. :tiii'rit àn'rioyin nnf,J,, G,n,,n.e.t(a ,,lT*,Ji t E Pr"?lr1l tttl't.,;titlL* l & lo rtw^d*.l^^h* ru*J" hb f^,i'"î.fr* rh^Lui^rnil,r^ h$üq* dn *l,od. lro*pt el & w,r,um*J,en É . a$f1rr. an firwe(eck ironr»frJ (fui[eailX * vapet n Tantn dreacfiont ùu ' kle^r;-, rnau*]u.*.L', )*l pmw,t lke ^fr,rÀrurk.- onotrolr^d. U ûirr0"h, & J rn. .tÀ,*À;d* tg,;a"[gc,o. A^,, ^[",.Â^a*" enlre Crù**"u,* eh'ài*6pal,J *;.t = E lurrwl^ Ë Ml*rÆ*xw"#y,mÿ,xxr,m*bdÉ

secondaires prendre en charge les mots à connotation laudative. Ainsi « trestuit de demander s'angoissent : / "Qui est cil qui si bien le fait ?" »; ou plus tôt son hôte de se rappeler « qu'an li avoit dit et conté / c'uns chevalier de grant bonté / el païs a force venoit »; ou enfin le roi Baudemagu de le présenter comme « li miaudres chevaliers del monde ». Et si ces termes ne sont pas prononcés par une tierce personne ils sont utilisés indirectement : l'expression « fin amant » est insérée dans une comparaison

Échanger deux lignes : Li ↔ Lj . 2. Multiplier une ligne par un scalaire non nul : Li ← αLi . 3. Ajouter à une ligne le multiple d’une autre : Li ← Li + λLj . Proposition : Le système obtenu à partir de (S) à l’aide d’une opération élémentaire sur les lignes est équivalent à (S) c’est à dire que les deux systèmes ont même ensemble de solutions. Remarque : Matriciellement l’opération Li ↔ Lj revient à multiplier à gauche AX = B par la matrice de permutation Mτij , l’opération Li ← αLi revient à multiplier

a1,p xp = b1    ................  ai,1 x1 + ... + ai,j xj + ... + ai,p xp = bi (S)   ................    an,1 x1 + ... + an,j xj + ... + an,p xp = bn o` ai,j ∈ K, 1 ≤ i ≤ n, 1 ≤ j ≤ p et bi ∈ K. On u tableau de nombres  a1,1 a1,2  a2,1 a2,2 A=  ....... an,1 an,2 On note A = (ai,j ) 1≤i≤n 1≤j≤p appelle matrice associ´e au syst`me (S) le e e  ... a1,p ... a2,p    ... an,p On dit que A est une matrice ` n lignes et p colonnes ` coefficients a a dans K. On notera toujours par i l’indice

eMain n ôe d t o g 5 ,u d V rn e 7 re e ae n 7 0 7P r 5 0 ai s Tl 0 4 7 8 0 é. 1 2 5 0 0 : A anJ P É li U P Miir d Éa, nsed s f i s t n èe nse ’ttmiir e A f r ér g rs t t ae a e e rp e n s t uo é n e 3 , u i ’ sy 7 q a d Or a 7 0 7P r 5 0 ai s Tl 0 4 1 5 5 é. 1 3 7 3 3 : Gé a dL r r ONGU T E Miir d l D fnee d s n in Co atns nse e a ée s t e A ce s mb t t t a 1 ,u S it o nq e 4 re an- miiu D 7 0 7P r 5 0 ai s Tl 0 4 1 3 1 é. 1 2 9 0 1 : Nah l K CU K MORZ T tai OS I S Oe IE Miir d l